Giáo án PowerPoint ngữ văn 6 Cánh diều Bài 10: Thảo luận nhóm về một vấn đề

GÓC CHIA SẺ

Theo em, có cần thiết tổ chức thảo luận nhóm khi tìm hiểu về nguyên nhân một vấn đề không?

BÀI 10:  THẢO LUẬN NHÓM VỀ MỘT VẤN ĐỀ

1. Tìm hiểu chung

Hãy đọc mục Định hướng trong SGK và hướng dẫn tìm hiểu hai nội dung:

+ Thế nào là thảo luận trong nhóm nhỏ để tìm hiểu nguyên nhân dẫn đến kết quả của một sự việc, sự kiện ?

+ Để thảo luận nhóm về một vấn đề, chúng ta cần chú ý những gì?

- Khái niệm: Thảo luận nhóm về nguyên nhân dẫn đến kết quả của một sự việc, sự kiện là nêu lên ý kiến của các cá nhân và trao đổi, thảo luận để thống nhất trong nhóm về những nguyên nhân dẫn đến kết quả ấy.

1. Yêu cầu
2. Xác định sự kiện, sự việc
3. Biết đặt và trả lời câu hỏi trong quá trình thảo luận nhóm.
4. Chỉ ra nguyên nhân dẫn đến kết quả của sự việc.
5. Trao đổi, thảo luận về các nguyên nhân mà các thành viên đưa ra, thống nhất ý kiến nhóm.
6. Thực hành

Bài tập: 

Nhóm 1:  Nguyên nhân nào làm cho nước sạch ngày càng khan hiếm?

Nhóm 2:  Vì sao cuối học kì 1, lớp em được tuyên dương và khen thưởng là lớp đứng đầu khối 6.

1. Chuẩn bị

- Lựa chọn sự việc hoặc sự kiện cần thảo luận về nguyên nhân đưa đến kết quả của sự việc hoặc sự kiện ấy.

• Thu thập các thông tin và xác định nguyên nhân của sự việc hoặc sự kiện.
• Lựa chọn phương tiện hỗ trợ, trao đổi, thảo luận
• Xem lại các yêu cầu nói và nghe trong thảo luận nhóm.

1. Tìm ý và lập dàn ý

THẢO LUẬN NHÓM

Nhiệm vụ: Trả lời các câu hỏi sau để tìm ý cho bài nói

+ Kết quả của sự việc hoặc sự kiện đó là gì?

+ Nguyên nhân nào dẫn đến kết quả đó (một hay nhiều nguyên nhân)?

+ Theo em, nguyên nhân nào là quan trọng?

NÓI VÀ NGHE

• Mở đầu: Nhóm trưởng giới thiệu, nêu sự việc hoặc sự kiện.
• Một bạn trình bày ý kiến của cá nhân nêu các nguyên nhân của sự việc hoặc sự kiện.
• Thảo luận trong nhóm về các nguyên nhân dẫn đến kết quả của sự việc hoặc sự kiện
• Kết thúc: Nhóm trưởng chốt lại những nguyên nhân đã được các thành viên trong nhóm thống nhất.

HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

1. Nói và nghe

Người nói

Xem nội dung có nêu đúng các nguyên nhân dẫn đến kết quả của sự việc hoặc sự kiện không. Còn thiếu nguyên nhân nào? Nguyên nhân nào chưa chính xác? Có lí giải một cách thuyết phục không?...

Rút kinh nghiệm cách phát biểu và các lỗi trong phát biểu, thảo luận.

Người nghe

Xem xét kết quả tiếp nhận thông tin: Người nói nêu ra những nguyên nhân nào? Còn thiếu nguyên nhân nào? Lí giải như thế nào?

Tự xác định các lỗi về thái độ khi nghe và phát biểu, thảo luận.

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

• Hoàn thiện bài nói theo góp ý, chỉnh sửa.
• Đọc và soạn trước bài Ôn tập cuối học kì II