Giáo án PowerPoint ngữ văn 6 Cánh diều Bài 5: Trao đổi và thảo luận về ý nghĩa một sự kiện lịch sử

Giáo án PowerPoint Ngữ văn 6 - sách Cánh diều. Giáo án Bài 5: Trao đổi và thảo luận về ý nghĩa một sự kiện lịch sử. Giáo án thiết kế theo phong cách hiện đại, nội dung đầy đủ, đẹp mắt tạo hứng thú học tập cho học sinh. Thầy cô giáo có thể tham khảo.

Xem video về mẫu Giáo án PowerPoint ngữ văn 6 Cánh diều Bài 5: Trao đổi và thảo luận về ý nghĩa một sự kiện lịch sử

KHỞI ĐỘNG

Em có biết sự kiện lịch sử nào ở nước ta không? Hãy kể tên một số sự kiện có ý nghĩa lớn với dân tộc

BÀI 5: TRAO ĐỔI VÀ THẢO LUẬN VỀ Ý NGHĨA MỘT SỰ KIỆN LỊCH SỬ

Yêu cầu bài nói

Trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử là hoạt động giúp chúng ta hiểu rõ hơn ý nghĩa của sự kiện đó và ảnh hưởng của nó với cuộc sống ngày này.

Lưu ý

Lựa chọn và xác định sự kiện lịch sử cần trao đổi, thảo luận. Chẳng hạn, có thể trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một trong số sự kiện được nhắc đến ở các văn bản đọc hiểu.
- Lập dàn ý cho bài nói trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của một sự kiện lịch sử đã chọn.
Tương tác tốt trong khi trao đổi, thảo luận.

Thực hành

Quy trình trao đổi, thảo luận

Nêu khái quát về sự kiện
Thuật lại ngắn gọn sự kiện
Trao đổi, thảo luận về ý nghĩa của sự kiện

TIẾN HÀNH

Bước 1 Chuẩn bị

Lựa chọn sự kiện cần trao đổi, thảo luận; thu thập và lựa chọn các thông tin về sự kiện; lựa chọn phương tiện hỗ trợ trao đổi.

Bước 2. Tìm ý và lập dàn ý

Cách tìm ý

Tìm ý cho bài nói thông qua trả lời các câu hỏi như sau:

Đó là sự kiện nào? Xẩy ra khi nào? Ở đâu? Liên quan đến những ai? Diễn ra theo trình tự như thế nào?
Sự kiện đó có ý nghĩa như thế nào vào thời điểm mà nó xảy ra và với cuộc sống của chúng ta ngày nay?

Lập dàn ý

Mở bài: nêu tên sự kiện và ý nghĩa khái quát của sự kiện
Thân bài:
- Thuật lại ngắn gọn diễn biến của sự kiện.
- Nêu ý nghĩa của sự kiện vào thời điểm nó xảy ra và ảnh hưởng của sự kiện với cuộc sống ngày nay.
Kết bài: Khẳng định lại ý nghĩa của sự kiện.

Thực hành NÓI VÀ NGHE

KIỂM TRA VÀ CHỈNH SỬA

NgườI nói

Xem xét nội dung bài nói đã đầy đủ chưa (diễn biến và ý nghĩa của sự kiện)?
Cách trình bày: Diễn đạt có rõ ràng, dễ hiểu không? Ngôn ngữ, điệu bộ, thái độ và các phương tiện hỗ trợ khác đã phù hợp chưa?

Người nghe

Hiểu đúng và tóm tắt được các thông tin (diễn biến và ý nghĩa của sự kiện) mà người nói cung cấp.
Thái độ nghe: tập trung chú ý theo dõi người nói, nêu câu hỏi nếu thấy chưa rõ,...

VẬN DỤNG

Thực hành nói và quay video trình bày cảm xúc

HƯỚNG DẪN VỀ NHÀ

Tập luyện nói thêm ở nhà với nhiều dạng đề

Chuẩn bị bài mới: Ôn tập