Giáo án PPT Đạo đức 2 cánh diều Bài 7: Tiếp xúc với người lạ

BÀI 7: TIẾP XÚC VỚI NGƯỜI LẠ

Thân mến chào các em học sinh đến với buổi học hôm nay!

- Nêu được một số tình huống cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi tiếp xúc với người lạ

- Nêu được vì sao phải tìm kiếm sự hỗ trợ trong một số tình huống tiếp xúc với người lạ.

- Thực hiện được việc tìm kiếm sự hỗ trợ trong một số tình huống tiếp xúc với người lạ.

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Người lạ, người quen”.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

Hoạt động 1: Kể chuyện theo tranh và trả lời câu hỏi

- GV cho HS hoạt động theo cặp, trả lời câu hỏi:

+ Mèo con đã gặp chuyện gì?

+ Mèo con đã làm gì khi ấy?

+ Em có đồng tình với việc làm của mèo con không? Vì sao?

Ghi nhớ:

+ Mèo con gặp cô mèo lạ

+ Mèo con gọi bố

+ Em đồng tình với méo con

Hoạt động 2: Tìm hiểu một số tình huống khi tiếp xúc với người lạ

- GV treo hình ảnh lên bảng, yêu cầu HS hoạt động cá nhân, quan sát và trả lời câu hỏi:

+ Những tình huống nào em cần tìm kiếm sự hỗ trợ khi tiếp xúc người lạ?

+ Vì sao em cần tìm kiếm sự hỗ trợ trong những tình huống trên?

Ghi nhớ:

- Tình huống cần tìm kiếm sự hỗ trợ: người lạ bảo đi theo họ, người lạ cho quà, người lạ giả danh bạn bố mẹ…

- Tìm kiếm sự hỗ trợ để mình được an toàn.

Hoạt động 3: Thảo luận về cách tìm kiếm sự hỗ trợ khi tiếp xúc với người lạ

Nhiệm vụ 1: Hoạt động cá nhân

- GV cho HS quan sát tranh, yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Ai là người em có thể nhờ giúp đỡ?

Ghi nhớ:

+ Người có thể nhờ giúp đỡ: bố mẹ, thầy cô giáo, công an, bảo vệ…

Nhiệm vụ 2: Hoạt động nhóm

Nhiệm vụ 3: Hoạt động cặp đôi

................................................ 

--------------------------------------

--------------------- Còn tiếp ----------------------