Giáo án quốc phòng an ninh 10 kết nối bài 10: Đội ngũ tiểu đội (3 tiết)

Giáo án bài 10: Đội ngũ tiểu đội (3 tiết) quốc phòng an ninh 10 kết nối. Được thiết kế theo công văn 5512, chi tiết, đầy đủ. Giáo án là bản word, có thể tải về và dễ dàng chỉnh sửa. Bộ giáo án có đầy đủ các bài trong học kì 1 + học kì 2 của quốc phòng an ninh 10 kết nối. Kéo xuống dưới để tham khảo

Xem toàn bộ: Soạn giáo án Quốc phòng an ninh 10 kết nối tri thức theo công văn mới nhất

 

Ngày soạn:…/…/…

Ngày dạy:…/…/…

 

BÀI 10: ĐỘI NGŨ TIỂU ĐỘI

(3 tiết)

 

  1. MỤC TIÊU
  2. Về kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

  • Nêu được thứ tự động tác tập hợp đội hình cơ bản của tiểu đội để vận dụng trong các hoạt động chung của nhà trường.
  • Biết cách điều khiển, tập hợp đội hình cơ bản của tiểu đội.
  • Xây dựng ý thức tổ chức kỷ luật, tự giác chấp hành điều lệnh đội ngũ và các nội quy của nhà trường
  1. Năng lực
  • Năng lực chung:
  • Giải quyết được những nhiệm vụ học tập một cách độc lập, theo nhóm và thể hiện sự sáng tạo.
  • Góp phần phát triển năng lực giao tiếp và hợp tác qua hoạt động nhóm và trao đổi công việc với giáo viên.
  • Năng lực riêng:
  • Thực hiện được một số cách tập hợp tổ, lớp theo các đội hình cơ bản trong sinh hoạt, học tập.
  1. Phẩm chất
  • Trung thực và có trách nhiệm công dân.
  • Yêu nước.
  1. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU
  2. Đối với giáo viên
  • SGK, SGV, SBT Giáo dục quốc phòng và an ninh 10.
  • Máy tính, máy chiếu (nếu có).
  • Tranh, ảnh theo các hình trong SGK (nếu có)
  • Tài liệu điều lệnh đội ngũ, còi, giá treo tranh, que chi,...
  • Bãi tập: Vị trí lên lớp và các vị trí cho HS luyện tập
  1. Đối với học sinh

III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

  1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG
  2. Mục tiêu: Tạo sự tò mò và kích thích HS tìm hiểu đội ngũ tiểu đội ở bài học mới.
  3. Nội dung: GV trình bày vấn đề, HS trả lời câu hỏi.
  4. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về đội ngũ tiểu đội
  5. Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV nêu câu hỏi: Khi sinh hoạt, học tập tại trường các em thường tập trung đội hình như thế nào? Khoảng cách giữa các học sinh là bao nhiêu?

- GV lấy tinh thần xung phong trả lời của HS, nhận xét các ý kiến trả lời.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS lắng nghe và trả lời câu hỏi.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện 2-3 HS trả lời: Khi sinh hoạt, học tập tại trường, em tập trung:

+ Đội hình tiểu đội hàng ngang (1 hàng ngang, 2 hàng ngang).

+ Đội hình tiểu đội hàng dọc (1 hàng dọc, 2 hàng dọc).

+ Khoảng cách giữa các học sinh có thể là một cánh tay (với đội hình hàng dọc hoặc hàng ngang), một sải tay (với đội hình hàng ngang).

- GV mời HS khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV biểu dương tinh thần xung phong phát biểu ý kiến của HS.

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Để biết được câu trả lời của bạn đã đúng hay chưa, chúng ta cùng nhau đi tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 10: Đội ngũ tiểu đội.

 

  1. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC
  2. ĐỘI HÌNH TIỂU ĐỘI HÀNG NGANG

Hoạt động 1: Đội hình tiểu đội 1 hàng ngang

  1. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nêu và thực hiện được các bước tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng ngang.
  2. Nội dung: GV trình bày vấn đề; HS đọc thông tin mục 1, 2a – SGK tr.60-62 và trả lời câu hỏi.
  3. Sản phẩm học tập: Câu trả lời của HS về đội hình tiểu đội 1 hàng ngang.
  4. Tổ chức hoạt động:

HOẠT ĐỘNG CỦA GV - HS

DỰ KIẾN SẢN PHẨM

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV nêu tên đội hình và trường hợp vận dụng đội hình tiểu đội hàng ngang:

+ Tên đội hình: Đội hình tiểu đội hàng ngang.

+ Tên trường hợp vận dụng: dùng trong học tập, hạ đạt mệnh lệnh, khi sinh hoạt, kiểm tra, điểm nghiệm, khám súng, giá súng.

- GV giới thiệu quân số tiểu đội bộ binh trong Quân đội nhân dân Việt Nam: Tiểu đội bộ binh có 9 người gồm tiểu đội trưởng và 8 chiến sĩ.

- GV nêu vị trí của tiểu đội trưởng:

+ Ở đội hình tiểu đội hàng ngang, tiểu đội trưởng đứng bên phải đội hình tiểu đội.

+ Vị trí chỉ huy tại chỗ (như đôn đốc học tập, điểm số, chỉ huy tiểu đội luyện tập, nhận xét,...), tiểu đội trưởng đứng ở chính giữa phía trước đội hình tiểu đội, cách 3 – 5 bước.

+ Khi chỉnh đốn hàng ngũ về bên phải hoặc bên trái, cách người làm chuẩn 2 – 3 bước.

- GV cho lớp giãn đội hình, mỗi HS cách nhau 5-7 m, sau đó yêu cầu HS đọc thông tin, quan sát hình 10.1 và tự thực hiện các bước tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng ngang, thời gian 5 phút. Hết thời gian, thu đội hình lớp học về vị trí ban đầu.

- GV nêu câu hỏi: Nêu thứ tự các bước thực hiện đội hình tiểu đội 1 hàng ngang.

- GV lấy tinh thần xung phong kết hợp chỉ định 1- 2 HS trả lời. Sau đó GV nhận xét, kết luận nội dung: Thứ tự thực hiện tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng ngang gồm bốn bước:

+ Tập hợp.

+ Điểm số.

+ Chỉnh đốn hàng ngũ.

+ Giải tán.

- GV nêu yêu cầu: Thực hiện các bước tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng ngang.

- GV lấy tinh thần xung phong kết hợp chỉ định 1 – 2 HS thực hiện nội dung, sau đó nhận xét nội dung tập của HS.

- GV kết luận nội dung bằng hai bước:

+ Bước 1: Làm nhanh (sử dụng đội mẫu đã được bồi dưỡng trước thực hiện nhanh các bước).

+ Bước 2: Làm chậm, phân tích: GV chỉ hủy và đội/nhóm/tổ làm theo.

Bước 2: HS thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS đọc thông tin mục 1, 2a trong SGK – tr.60-62, quan sát Hình 10.1 và trả lời câu hỏi.

- HS thực hành tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng ngang theo nhóm/tổ/đội.

- GV hướng dẫn, theo dõi, hỗ trợ HS nếu cần thiết.

Bước 3: Báo cáo kết quả hoạt động và thảo luận

- GV mời đại diện HS trả lời câu hỏi về các bước tập hợp đội hình tiểu đội 1 hàng ngang.

- GV yêu cầu HS thực hành theo nhóm/tổ/đội.   

- GV mời đại diện nhóm khác nhận xét, bổ sung.

Bước 4: Đánh giá kết quả, thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV đánh giá, nhận xét, chuẩn kiến thức.

- GV chuyển sang nội dung mới.

1. Đội hình tiểu đội 1 hàng ngang

* Bước 1: Tập hợp:

- Khẩu lệnh: “Tiểu đội X, thành 1 hàng ngang – TẬP HỢP":

+ “Tiểu đội X, thành 1 hàng ngang": dự lệnh.

+ “TẬP HỢP” là động lệnh.

* Bước 2: Điểm số:

- Khẩu lệnh: “ĐIỂM SỐ”.

* Bước 3: Chỉnh đốn hàng ngũ:

- Trước khi chỉnh đốn hàng ngũ, tiểu đội trưởng phải hộ khẩu lệnh “NGHIÊM"

- Khẩu lệnh: “Nhìn bên phải (trái) – THẲNG”:

+ “Nhìn bên phải (trái)”: dự lệnh.

+ “THẦNG": động lệnh.

* Bước 4: Giải tán:

- Khẩu lệnh: “GIẢI TÁN”.

 

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

MỘT VÀI THÔNG TIN:

  • Word được soạn: Chi tiết, rõ ràng, mạch lạc
  • Powerpoint soạn: Hiện đại, đẹp mắt để tạo hứng thú học tập
  • Word và powepoint đồng bộ với nhau

PHÍ GIÁO ÁN:

  • Giáo án word: 250k/học kì - 300k/cả năm
  • Giáo án Powerpoint: 300k/học kì - 400k/cả năm
  • Trọn bộ word + PPT: 400k/học kì - 450k/cả năm

=> Khi đặt sẽ nhận đủ giáo án cả năm ngay vào luôn

CÁCH TẢI:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 10711017 - Chu Văn Trí- Ngân hàng ACB (QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án

=> Khi đặt, sẽ nhận giáo án ngay và luôn. Tặng kèm phiếu trắc nghiệm + đề kiểm tra ma trận

Xem toàn bộ: Soạn giáo án Quốc phòng an ninh 10 kết nối tri thức theo công văn mới nhất

GIÁO ÁN WORD LỚP 10 - SÁCH KẾT NỐI

 

GIÁO ÁN POWERPOINT LỚP 10 - SÁCH KẾT NỐI

 

GIÁO ÁN CHUYÊN ĐỀ LỚP 10- SÁCH KẾT NỐI

Xem thêm các bài khác

I. GIÁO ÁN WORD QUỐC PHÒNG AN NINH 10 KẾT NỐI TRI THỨC

Giáo án GDQPAN 10 kết nối bài 1: Lịch sử, truyền thống của lực lượng vũ trang nhân
Giáo án GDQPAN 10 kết nối bài 2: Nội dung cơ bản một số luật về quốc phòng và an ninh Việt Nam (2 tiết)
Giáo án GDQPAN 10 kết nối bài 3: Ma túy, tác hại của ma túy (2 tiết)
Giáo án GDQPAN 10 kết nối bài 4: Phòng, chống vi phạm pháp luật về trật tự an toàn giao thông (2 tiết)

Chat hỗ trợ
Chat ngay