Giáo án tích hợp AI Âm nhạc 3 Tiết 29: Ôn đọc nhạc Bài số 4, Nghe nhạc Van-xơ Pha-vô-rít (Valse Favorite)

CHỦ ĐỀ 7: ÂM NHẠC NƯỚC NGOÀI

TIẾT 29: ÔN ĐỌC NHẠC BÀI SỐ 4 – NGHE NHẠC "VAN-XƠ PHA-VÔ-RÍT"

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Ôn tập Đọc nhạc: Bài số 4

• Luyện cao độ & Ký hiệu bàn tay: Ôn tập nhận diện và đọc chuẩn xác cao độ 8 nốt nhạc từ Đồ lên Đố theo ký hiệu bàn tay.

• Luyện âm hình tiết tấu (Nhịp ): Thực hiện gõ đệm đều đặn các nhóm nốt đen, nốt móc đơn và ngắt hơi chuẩn xác ở dấu lặng đen.

• Thực hành đọc nhạc (Quy tắc cốt lõi):

  • Đọc nhạc trôi chảy kết hợp kí hiệu bàn tay.

  • Đọc nhạc kết hợp gõ đệm theo phách nhịp nhàng.

  • Thực hành đọc nối tiếp giữa các nhóm kết hợp gõ đệm theo phách.

  • Ví dụ phân chia đọc nối tiếp: Nhóm 1 đọc dòng nhạc thứ nhất à Nhóm 2 nối tiếp đọc dòng nhạc thứ hai.

2. Nghe nhạc: "Van-xơ Pha-vô-rít" (Valse Favorite)

• Tác giả: Danh cầm vĩ đại Vôn-găng A-ma-đớt Mô-da (Wolfgang Amadeus Mozart).

• Sắc thái & Điệu thức: Nhịp điệu uyển chuyển, bay bổng, nhịp nhàng theo nhịp điệu khiêu vũ đặc trưng của điệu Van-xơ (Waltz) viết ở nhịp .

• Quy tắc cảm thụ (Cốt lõi): Lắng nghe giai điệu cổ điển và thực hiện vận động cơ thể nhịp nhàng theo nhịp điệu của bản nhạc.

  • Ví dụ vận động: Đung đưa thân người sang trái – sang phải nhịp nhàng theo chu kỳ đập phách "Mạnh - nhẹ - nhẹ" của điệu Van-xơ.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Đọc đúng cao độ, trường độ bản Bài số 4 kết hợp nhuần nhuyễn hệ thống kí hiệu bàn tay tương ứng.

2. Thực hiện kỹ năng phối hợp nhóm để đọc nối tiếp và gõ đệm theo phách đồng bộ, dứt khoát.

3. Nhớ tên tác phẩm nghe nhạc là "Van-xơ Pha-vô-rít" (Valse Favorite) và tác giả sáng tác là nhà soạn nhạc lỗi lạc Mô-da (Mozart).

4. Cảm nhận được giai điệu tươi sáng, nhịp nhàng, uyển chuyển mang tính chất vũ khúc châu Âu của tác phẩm cổ điển.

5. Thực hiện chuẩn xác kỹ thuật vận động cơ thể nhịp nhàng khớp với điệu nhạc Van-xơ nhịp .

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (Khung tối giản)

• Slide 1: Tiêu đề

  • Nội dung: Chủ đề 7: Âm nhạc nước ngoài - Tiết 30: Ôn đọc nhạc Bài số 4 & Nghe nhạc "Van-xơ Pha-vô-rít" (Mô-da).

• Slide 2: Luyện cao độ nốt nhạc

  • Nội dung: Hình ảnh 8 ký hiệu bàn tay. Cả lớp xướng âm thang âm đi lên và đi xuống đồng thanh.

• Slide 3: Thực hành gõ đệm tiết tấu

  • Nội dung: Bản phổ tiết tấu nhịp kèm biểu tượng thanh tam giác (Triangle). Học sinh gõ đệm chuẩn xác trường độ nốt đen, móc đơn và dấu lặng.

• Slide 4: Ôn tập Đọc nhạc Bài số 4

  • Nội dung: Bản nhạc Bài số 4. Học sinh đọc nhạc kết hợp vỗ tay theo phách hoặc làm kí hiệu bàn tay.

• Slide 5: Đọc nhạc nối tiếp theo nhóm

  • Nội dung: Hướng dẫn hoạt động nhóm: Chia lớp thành 2 nhóm luân phiên đọc nối tiếp dòng nhạc 1 và dòng nhạc 2 kết hợp gõ đệm phách giữ nhịp.

• Slide 6: Thưởng thức âm nhạc cổ điển

  • Nội dung: Giới thiệu chân dung nhà soạn nhạc thiên tài Wolfgang Amadeus Mozart và điệu nhảy Van-xơ (Waltz) quý phái của nước Áo.

• Slide 7: Lắng nghe & Cảm nhận bản nhạc

  • Nội dung: Phát âm thanh bản nhạc "Van-xơ Pha-vô-rít". Học sinh nhắm mắt lắng nghe, cảm nhận sự bay bổng, uyển chuyển của giai điệu.

• Slide 8: Hoạt động: Vũ điệu Van-xơ nhịp nhàng

  • Nội dung: Hướng dẫn học sinh đứng tại chỗ thực hiện động tác đung đưa tay/nhún chân nhịp nhàng theo chu kỳ phách của bản nhạc vừa nghe. Tổng kết tiết học.