Giáo án tích hợp AI Âm nhạc 6 Tiết 15: Nhạc sĩ Văn Ký và tác phẩm Bài ca hy vọng, Ôn tập Những ước mơ

TIẾT 15: THƯỜNG THỨC ÂM NHẠC: NHẠC SĨ VĂN KÝ VÀ TÁC PHẨM BÀI CA HY VỌNG & ÔN TẬP BÀI HÁT "NHỮNG ƯỚC MƠ"

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Văn Ký và tác phẩm Bài ca hy vọng

• Tiểu sử & Thành tựu: Nhạc sĩ Văn Ký (1928 – 2020), quê ở Vụ Bản, Nam Định. Ông bắt đầu sáng tác từ những năm 1950 và được trao tặng Giải thưởng Nhà nước về Văn học – Nghệ thuật (năm 2001). 
• Đặc điểm nghệ thuật: Giai điệu đẹp, trau chuốt, có cá tính, đậm chất trữ tình. Ông sáng tác đa dạng thể loại: ca khúc, ca kịch, nhạc phim và nhạc khí. 
• Tác phẩm "Bài ca hy vọng": Ra đời năm 1958 trong hoàn cảnh đất nước bị chia cắt hai miền. Tác phẩm mang tinh thần lạc quan, tin tưởng vào tương lai tươi sáng và đã trở thành "bài ca đi cùng năm tháng" của nhân dân ta. 
• Ví dụ tác phẩm tiêu biểu khác: Vũ kịch Kơ Nhị (gồm 7 chương viết cho dàn nhạc giao hưởng). 

2. Ôn tập bài hát: Những ước mơ

• Tác giả: Nhạc và lời Nguyễn Ngọc Thiện. 
• Yêu cầu kỹ thuật: Ôn luyện thuần thục sự thay đổi sắc thái tính chất giữa 2 đoạn bài hát: Đoạn 1 nhẹ nhàng, phóng khoáng; Đoạn 2 say sưa, lôi cuốn, sôi nổi. 
• Hình thức thể hiện: Hát nhóm kết hợp vận động theo âm nhạc hoặc phối hợp nhạc cụ tiết tấu (thanh phách, trống nhỏ, tam giác sắt). 
• Ví dụ biểu diễn phối hợp: Phân chia Nhóm 1 hát nối tiếp đoạn 1, Nhóm 2 tiếp nối câu sau, cả lớp hòa giọng đoạn điệp khúc kết hợp gõ đệm nhạc cụ đều đặn theo phách.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Ghi nhớ các nét chính về cuộc đời, phong cách âm nhạc của nhạc sĩ Văn Ký và hoàn cảnh ra đời (năm 1958) của ca khúc Bài ca hy vọng. 
2. Cảm nhận được giá trị tư tưởng lạc quan, yêu đời, niềm tin vào tương lai thống nhất đất nước qua lời ca của Bài ca hy vọng.
3. Thể hiện bài hát Những ước mơ một cách chuẩn nhạc, thuộc lời và làm rõ sắc thái tương phản giữa hai đoạn. 
4. Vận dụng chính xác kỹ năng hát kết hợp gõ đệm nhạc cụ tiết tấu hoặc vận động cơ thể theo nhịp điệu bài hát. 
5. Nâng cao năng lực cảm thụ thẩm mỹ qua hoạt động lắng nghe và nêu cảm nhận cá nhân sau khi thưởng thức tác phẩm âm nhạc. 

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (Khung tối giản)

• Slide 1: Tiêu đề
  • Nội dung: CHỦ ĐỀ 4: ƯỚC MƠ HÒA BÌNH - TIẾT 15: Thường thức âm nhạc: Nhạc sĩ Văn Ký & Tác phẩm Bài ca hy vọng - Ôn tập bài hát: Những ước mơ.
• Slide 2: Chân dung nhạc sĩ Văn Ký
  • Nội dung: Tóm tắt tiểu sử, phong cách sáng tác trữ tình, trau chuốt và danh hiệu Giải thưởng Nhà nước (2001). 
• Slide 3: Tác phẩm đi cùng năm tháng "Bài ca hy vọng"
  • Nội dung: Hoàn cảnh sáng tác năm 1958; Ý nghĩa nội dung nuôi dưỡng niềm tin và tinh thần lạc quan của nhân dân. 
• Slide 4: Thưởng thức và Cảm nhận
  • Nội dung: Nghe audio/video tác phẩm Bài ca hy vọng; Câu hỏi định hướng: "Em hãy nêu cảm nhận sau khi nghe tác phẩm?" 
• Slide 5: Ôn tập bài hát "Những ước mơ"
  • Nội dung: Hiển thị bản nhạc phổ; Khởi động giọng nhanh và cả lớp cùng ôn lại toàn bộ giai điệu bài hát. 
• Slide 6: Sân khấu hóa nhóm luân phiên
  • Nội dung: Tổ chức chia nhóm thực hiện hát nối tiếp và hòa giọng kết hợp đan xen các động tác vận động theo âm nhạc. 
• Slide 7: Hòa nhịp cùng nhạc cụ tiết tấu
  • Nội dung: Trình chiếu sơ đồ tiết tấu nhịp 2/4; Học sinh sử dụng thanh phách, trống nhỏ để gõ đệm đồng bộ cho bài hát. 
• Slide 8: Củng cố & Dặn dò
  • Nội dung: Kiểm tra nhanh kiến thức về nhạc sĩ Văn Ký; Dặn dò học sinh tự ôn tập để chuẩn bị tốt cho tiết Vận dụng – Sáng tạo tiếp theo.