Giáo án tích hợp AI Đạo đức 1 Bài 21: Không tự ý lấy và sử dụng đồ của người khác

BÀI 21: KHÔNG TỰ Ý LẤY VÀ SỬ DỤNG ĐỒ CỦA NGƯỜI KHÁC

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

• 1. Quy tắc ứng xử cốt lõi đối với tài sản của người khác: Tài sản, đồ dùng không phải của mình thì tuyệt đối không được tự ý lấy và sử dụng. Khi có nhu cầu, bắt buộc phải hỏi xin hoặc hỏi mượn, chỉ được dùng khi chủ nhân đồng ý và phải giữ gìn, hoàn trả đầy đủ.

• 2. Hậu quả của việc tự ý lấy đồ: Vi phạm quyền sở hữu cá nhân, thể hiện sự thiếu tôn trọng, gây ra sự khó chịu, bất bình cho người khác và làm mất đi lòng tin, sự yêu mến từ bạn bè, mọi người.

  • Ví dụ tiêu biểu: Tự ý lấy đồ chơi của bạn mang về nhà khiến bạn khóc nức nở và làm cha mẹ phải phiền lòng, nhắc nhở nghiêm khắc.

• 3. Hành vi nên và không nên làm:

  • Nên làm: Hỏi mượn lịch sự khi bút hết mực ("Bút tớ hết mực, cậu cho tớ mượn một chiếc nhé!"); trả lại đồ ngay khi được nhắc nhở.

  • Không nên làm: Tự tiện thọc tay lấy thước kẻ của bạn khi chưa hỏi; tự ý cầm sách truyện của thư viện mang về mà không làm thủ tục mượn; tự ý bóc đồ ăn/uống trong siêu thị khi chưa thanh toán.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Tôn trọng quyền sở hữu tài sản cá nhân và công cộng là chuẩn mực đạo đức cốt lõi của học sinh thật thà.

2. Quy tắc bắt buộc: Phải có lời hỏi xin, hỏi mượn rõ ràng và nhận được sự đồng ý trước khi chạm vào đồ của người khác.

3. Việc tự ý lấy đồ dùng mà không hỏi trước là hành vi xấu, đáng bị nhắc nhở và có thể bị coi là hành vi gian lận.

4. Giữ gìn cẩn thận đồ đã mượn và có ý thức chủ động hoàn trả lại cho chủ nhân đúng hẹn, nguyên vẹn.

5. Luôn làm chủ hành vi, không để sự ham thích nhất thời làm mờ mắt dẫn đến việc tự ý cầm đồ của người khác hay của công.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (KHUNG TỐI GIẢN - 7 SLIDE)

• Slide 1: Tiêu đề

  • Tiêu đề: Bài 21: Không tự ý lấy và sử dụng đồ của người khác.

  • Nội dung: Chủ đề 7: Thật thà.

• Slide 2: Khởi động

  • Tiêu đề: Câu hỏi suy ngẫm.

  • Nội dung: Thảo luận câu hỏi: "Đồ dùng không phải của ta / Lấy dùng không hỏi, đã là đúng chưa?" à Dẫn dắt vào bài học.

• Slide 3: Khám phá - Bài học từ câu chuyện tranh

  • Tiêu đề: Kể chuyện theo tranh.

  • Nội dung: Bạn nhỏ tự ý lấy đồ chơi của bạn về nhà à Bạn khóc à Mẹ nhắc nhở và yêu cầu trả lại ngay. Vì sao không nên tự ý lấy đồ của người khác?

• Slide 4: Luyện tập - Đáng khen hay Cần nhắc nhở?

  • Tiêu đề: Nhận diện hành vi đúng mực.

  • Nội dung: Đối chiếu hai tình huống: 1. Bạn hỏi mượn bút lịch sự (à Đáng khen); 2. Bạn tự tiện lấy thước kẻ làm bạn bất bình: "Sao cậu chưa hỏi mà đã lấy thước của tớ rồi?" (à Cần nhắc nhở).

• Slide 5: Luyện tập - Tự liên hệ bản thân

  • Tiêu đề: Bài học cho chính mình.

  • Nội dung: Chia sẻ thật thà: Đã có khi nào em tự ý lấy và sử dụng đồ của người khác chưa? Khi đó em cảm thấy thế nào và rút ra bài học gì?

• Slide 6: Vận dụng - Đưa ra lời khuyên phù hợp

  • Tiêu đề: Hiệp sĩ trung thực.

  • Nội dung: Xử lý tình huống: 1. Bạn định tự ý mang truyện thư viện về nhà đọc; 2. Bạn định lấy nước ngọt trong siêu thị uống khi chưa trả tiền.

• Slide 7: Thông điệp cốt lõi (Tổng kết)

  • Tiêu đề: Nhớ lời cô dặn.

  • Nội dung: Khắc sâu bài học bằng câu thơ nằm lòng: "Đồ dùng của riêng ai / Mỗi khi cần sử dụng / Nhớ hỏi xin, hỏi mượn / Không tự ý lấy dùng."