Giáo án tích hợp AI Địa lí 12 Bài 34: Thực hành Viết báo cáo tuyên truyền về bảo vệ chủ quyền biển, đảo của Việt Nam

BÀI 34: THỰC HÀNH: VIẾT BÁO CÁO TUYÊN TRUYỀN VỀ BẢO VỆ CHỦ QUYỀN BIỂN, ĐẢO CỦA VIỆT NAM.

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Mục tiêu thực hành

• Học sinh tiến hành thu thập tài liệu, tranh ảnh, video,... để thiết lập, viết và trình bày hoàn chỉnh báo cáo tuyên truyền về bảo vệ chủ quyền biển, đảo của Việt Nam.

2. Lựa chọn nội dung báo cáo (Học sinh chọn một trong hai chủ đề sau)

• Nội dung 1: Tuyên truyền về chủ quyền của Việt Nam ở quần đảo Hoàng Sa và quần đảo Trường Sa.
• Nội dung 2: Tuyên truyền về Luật Biển Việt Nam năm 2012.

3. Nguồn tư liệu khai thác

• Sách giáo khoa Địa lí 12.
• Thông tin trên internet có liên quan đến nội dung báo cáo.
• Các loại sách, báo, tạp chí, video,... liên quan trực tiếp đến đề tài.
• Văn bản pháp lý: Luật Biển Việt Nam, Luật số 18/2012/QH13 ngày 21 tháng 6 năm 2012.

4. Quy trình thực hiện báo cáo

• Bước 1: Lựa chọn nội dung phù hợp trong hai chủ đề gợi ý.
• Bước 2: Sưu tầm, tổng hợp thông tin từ các nguồn tư liệu đa phương tiện.
• Bước 3: Viết báo cáo tuyên truyền theo cấu trúc mạch lạc, dẫn chứng số liệu và pháp lý chính xác.
• Bước 4: Trình bày báo cáo trước tập thể lớp học.
• Ví dụ tiêu biểu: Khi thực hiện Nội dung 2, học sinh trích dẫn các điều luật cốt lõi của Luật Biển Việt Nam năm 2012 làm căn cứ pháp lý khẳng định phạm vi các vùng biển thuộc chủ quyền và quyền chủ quyền của quốc gia.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Tiết thực hành trang bị cho học sinh năng lực thu thập, chọn lọc và xử lý thông tin địa lí đa dạng từ internet, sách báo và các văn bản luật pháp.
2. Nâng cao nhận thức và trách nhiệm công dân của học sinh đối với nghĩa vụ bảo vệ chủ quyền biển, đảo thiêng liêng, đặc biệt là hai quần đảo Hoàng Sa và Trường Sa.
3. Hiểu rõ giá trị thực tiễn và tính pháp lý cao của Luật Biển Việt Nam năm 2012 trong việc quản lý, bảo vệ và phát triển kinh tế biển đảo.
4. Rèn luyện kỹ năng viết văn bản tuyên truyền có tính thuyết phục cao, lập luận chặt chẽ dựa trên các căn cứ lịch sử và luật pháp quốc tế.
5. Phát triển tư duy thẩm mỹ và kỹ năng truyền thông thông qua việc ứng dụng công nghệ thiết kế tranh ảnh, video trực quan minh họa cho bài báo cáo.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX

• Slide 1: Tiêu đề giới thiệu
  • Tiêu đề: BÀI 34: THỰC HÀNH: VIẾT BÁO CÁO TUYÊN TRUYỀN VỀ BẢO VỆ CHỦ QUYỀN BIỂN, ĐẢO CỦA VIỆT NAM
  • Nội dung chính: Giới thiệu mục tiêu bài học: Rèn luyện kỹ năng thu thập tài liệu, viết và trình bày báo cáo tuyên truyền bảo vệ chủ quyền biển, đảo.
• Slide 2: Lựa chọn chủ đề thực hành
  • Tiêu đề: I. Lựa chọn nội dung báo cáo
  • Nội dung chính: Giới thiệu hai hướng đề tài: Tuyên truyền chủ quyền Hoàng Sa - Trường Sa hoặc Tuyên truyền Luật Biển Việt Nam năm 2012.
• Slide 3: Định hướng nguồn tư liệu pháp lý
  • Tiêu đề: II. Nguồn tư liệu nghiên cứu
  • Nội dung chính: Sách giáo khoa Địa lí 12; thông tin internet, sách báo; Luật Biển Việt Nam số 18/2012/QH13.
• Slide 4: Các bước triển khai thực hiện
  • Tiêu đề: III. Quy trình thực hiện báo cáo
  • Nội dung chính: Sơ đồ hóa 4 bước: Chọn nội dung → Sưu tầm & tổng hợp → Viết báo cáo → Trình bày báo cáo trước lớp.
• Slide 5: Định hướng Nội dung 1 (Hoàng Sa - Trường Sa)
  • Tiêu đề: IV. Định hướng Nội dung 1: Chủ quyền Hoàng Sa và Trường Sa
  • Nội dung chính: Các bằng chứng lịch sử và pháp lý khẳng định chủ quyền của Việt Nam; vai trò chiến lược của hai quần đảo.
• Slide 6: Định hướng Nội dung 2 (Luật Biển 2012)
  • Tiêu đề: V. Định hướng Nội dung 2: Luật Biển Việt Nam năm 2012
  • Nội dung chính: Tuyên truyền về phạm vi các vùng biển; quy định hoạt động trong vùng biển Việt Nam nhằm mục tiêu phát triển bền vững và bảo vệ an ninh.
• Slide 7: Báo cáo và Đánh giá kết quả
  • Tiêu đề: VI. Nghiệm thu sản phẩm thực hành
  • Nội dung chính: Học sinh trình bày báo cáo; Đánh giá chéo dựa trên các tiêu chí: tính chính xác của tư liệu, văn phong tuyên truyền sinh động và tính thuyết phục.