Giáo án tích hợp AI HĐTN 1 Tuần 32 Bài 20: Em bảo vệ cảnh quan thiên nhiên (tiếp)

TUẦN 32 - BÀI 20: EM BẢO VỆ CẢNH QUAN THIÊN NHIÊN (Tiếp)

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Mục tiêu bài học

• Văn hóa đọc: Tham gia Ngày Hội sách, tích cực góp sách và tìm đọc cuốn sách về thiên nhiên.

• Kĩ năng ứng phó: Biết sắm vai xử lý các tình huống xâm hại môi trường và chủ động tham gia các hoạt động bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

2. Sắm vai xử lý tình huống thực tế (Hoạt động 3)

• Quy tắc cốt lõi: Nhận biết dấu hiệu cây trồng tổn thương để cứu chữa kịp thời và kiên quyết can ngăn hành vi phá hoại cây cối.

• Ví dụ tiêu biểu:

  • Tình huống 1 (Em thấy cây đang bị héo): Chủ động lấy nước để tưới và chăm sóc cho cây tươi tốt trở lại.

  • Tình huống 2 (Em thấy bạn khắc hình lên cây): Đến gần nhắc nhở nhẹ nhàng, khuyên bạn không được làm tổn thương vỏ cây.

3. Thực hành và Lan tỏa hành động xanh (Hoạt động 4)

• Hành động thiết thực: Trực tiếp tham gia nhổ cỏ dại, tưới hoa, giữ gìn vệ sinh môi trường tự nhiên xung quanh em.

• Diễn đàn nhóm: Thảo luận tại lớp để chia sẻ những việc em đã làm để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

• Ví dụ tiêu biểu: Trong giờ thảo luận nhóm, em tự tin chia sẻ: "Tớ đã làm hàng rào bảo vệ cây non ở bồn hoa trường."

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Tham gia Ngày Hội sách giúp học sinh mở rộng thế giới quan, bồi đắp kiến thức sinh thái qua những cuốn sách hay về chủ đề thiên nhiên.

2. Bảo vệ môi trường bắt đầu từ năng lực quan sát và phát hiện những thay đổi tiêu cực của cây cối xung quanh (cây bị héo, bị xâm hại).

3. Biết sử dụng lời nói khéo léo để ngăn chặn hành vi bẻ cành, khắc chữ phá hoại thân cây của bạn bè.

4. Duy trì các việc làm nhỏ thường xuyên như tưới nước, nhổ cỏ, làm rào chắn là phương pháp rèn luyện nếp sống trách nhiệm cho học sinh lớp 1.

5. Hoạt động chia sẻ nhóm giúp các em tự hào về việc tốt mình đã làm, từ đó lan tỏa ý thức bảo vệ môi trường đến toàn bộ tập thể lớp.

6. Tự đánh giá bản thân dựa trên tiêu chí hành động: Thực hiện được việc làm để bảo vệ cảnh quan thiên nhiên theo 3 mức độ biểu cảm trực quan (Tốt – Đạt – Cần cố gắng).

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (KHUNG TỐI GIẢN)

• Slide 1: Tiêu đề bài học

  • Nội dung: Bài 20: Em bảo vệ cảnh quan thiên nhiên (Tiếp) - Tuần 32.

• Slide 2: Hoạt động mở đầu: Ngày Hội sách của chúng mình

  • Nội dung: Tổ chức quyên góp sách và hướng dẫn học sinh tìm đọc các cuốn truyện, sách khoa học về đề tài thiên nhiên.

• Slide 3: Sắm vai xử lý: Khi bạn cây bị khát

  • Nội dung: Đưa giải pháp ứng phó khi thấy cây xanh trong vườn đang bị héo úa (Thực hành tưới nước cứu cây).

• Slide 4: Sắm vai xử lý: Bảo vệ thân cây xinh

  • Nội dung: Thực hành lời nói thuyết phục, can ngăn hành vi của các bạn nhỏ khi đang dùng vật sắc khắc hình lên thân cây.

• Slide 5: Em là hiệp sĩ bảo vệ thiên nhiên

  • Nội dung: Hình ảnh cổ vũ học sinh tự tay chăm sóc, tưới hoa, bắt sâu và nhổ cỏ dại bảo vệ vườn cây.

• Slide 6: Diễn đàn lớp học: "Hành động xanh của em"

  • Nội dung: Học sinh thảo luận nhóm, luân phiên đứng lên chia sẻ các công việc bảo vệ bồn cây, làm hàng rào mà mình đã tự tay hoàn thành.

• Slide 7: Tổng kết & Tự đánh giá

  • Nội dung: Đúc kết thông điệp yêu thiên nhiên; học sinh tự tích chọn biểu tượng cảm xúc đánh giá kết quả thực hành của bản thân.