Giáo án NLS HĐTN 1 kết nối Tuần 32 Bài 20: Em bảo vệ cảnh quan thiên nhiên (tiếp)

a. Mục tiêu: 

- HS hiểu được tầm quan trọng của sách và việc đọc sách, biết yêu và giữ gìn sách cẩn thận.

- HS hình thành thói quen đọc sách để bổ sung kiến thức cho bản thân.

b. Cách tiến hành

Hoạt động 1: Chào cờ, tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu

- HS điều khiển chào cờ; đọc lời chào mừng.

- Lớp trực tuần nhận xét thi đua.

- TPT hoặc BGH tuyên bố lí do, giới thiệu đại biểu tham dự.

Hoạt động 2: Thi tìm hiểu sách

- HS dẫn chương trình đưa câu hỏi.Nếu trả lời sai, người dẫn chương trình mời bạn khác trả lời. Với những câu hỏi khó, nên để các em khối 1, 2 chưa trả lời được thì có thể nêu đáp án cho HS khối 3, 4, 5 trả lời.

Hoạt động 3: Xem giới thiệu sách với chủ đề “Cuốn sách em yêu bao điều kì diệu”

Bước 1: Tổng thể

- Tổng thể là hoạt động thi các khối giới thiệu sách, công bố kết quả dựa vào vòng chung khảo.

Bước 2: Công bố tiêu chí chấm điểm giới thiệu sách; giới thiệu BGK, thư kí hội thi

- Tiêu chí chấm giới thiệu sách (có thể tham khảo):

+ Tên sách

+ Nội dung (chủ đề, tóm tắt nội dung)

+ Điểm mới của cuốn sách

+ NXB, năm phát hành

+ Đúng thời gian (2–3 phút)

+ Kĩ năng nói, diễn đạt

+ Sáng tạo

+ Tổng điểm

- HS giới thiệu BGK và thư kí hội thi: giới thiệu lần lượt từng thành viên (5 HS và 2 GV, thêm 1 GV làm thư kí tổng hợp điểm).

Bước 3: Hội thi “Giới thiệu sách”

- Những HS tham gia giới thiệu sách cầm theo đạo cụ, ngồi ở vị trí đầu hàng của lớp hoặc phía sau sân khấu.

- HS dẫn chương trình mời lần lượt các lớp được chọn lên giới thiệu sách, cả trường lắng nghe, sau mỗi tiết mục có nhận xét ngắn gọn.

- BGK chấm điểm từng lớp, sau đó gửi kết quả cho GV thư kí tổng hợp điểm.

Hoạt động 4: Văn nghệ chào mừng

- HS dẫn chương trình giới thiệu các tiết mục văn nghệ lên biểu diễn.

- Trong thời gian HS biểu diễn, BGK tổng hợp điểm thi giới thiệu sách.

ĐÁNH GIÁ

- BGK công bố kết quả và mời các HS đạt giải nhận thưởng.

- Sau khi buổi sinh hoạt ngoài sân trường kết thúc, GV hướng dẫn HS di chuyển vào sinh hoạt đầu tuần tại lớp.

- GV nhận xét tinh thần, thái độ tham gia hoạt động của cả lớp.

- GV kết thúc buổi học và dặn dò HS về nhà.

- HS thực hiện nghiêm túc

- HS chú ý lắng nghe.

- HS chú ý lắng nghe trả lời

- HS chú ý lắng nghe

- HS chú ý theo dõi

- HS chú ý quan sát vỗ tay hưởng ứng

- HS vỗ tay hưởng ứng

- HS chú ý lắng nghe vỗ tay hưởng ứng

- HS chú ý lắng nghe thực hiện.

- HS di chuyển vào lớp học

- HS chú ý lắng nghe

- HS thực hiện tại nhà.

1. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

2. HOẠT ĐỘNG THỰC HÀNH

Hoạt động 3: Sắm vai xử lí tình huống

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS hiểu được ý nghĩa của việc bảo vệ cảnh quan thiên nhiên.

b. Cách tiến hành:

Bước 1: Làm việc theo nhóm

- GV yêu cầu HS thảo luận nhóm để đưa ra cách xử lí tình huống trong SGK.

- GV yêu cầu HS cử đại diện lên sắm vai.

Bước 2: Làm việc chung cả lớp

- GV yêu cầu các nhóm lần lượt lên sắm vai, các nhóm còn lại xem và đưa ra nhận xét về cách xử lí của nhóm bạn.

- GV nhận xét và khen các nhóm có cách xử lí tốt.

- GV gợi mở: "Nếu các con dùng máy ảnh thông minh chụp lại hình ảnh bạn đang làm việc tốt, các con sẽ làm gì để lan tỏa việc làm này tới các bạn khác?" để định hướng HS sử dụng công nghệ ghi lại hành động tích cực.

- GV sử dụng ứng dụng kenhhoctap.edu.vn  để tham khảo và cho HS làm trắc nghiệm online.

3. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Hoạt động 4: Tham gia các hoạt động bảo vệ cảnh quan thiên nhiên

a. Mục tiêu: Thông qua hoạt động, HS nhận biết được những việc nên làm để bảo vệ cảnh quan quê hương.

b. Cách tiến hành:

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

- HS thảo luận nhóm và trả lời:

+ Tình huống 1: Em cùng bạn chăm chỉ tưới nước cho cây xanh

+ Tình huống 2: Em khuyên bạn không được làm như thế.

- HS xung phong lên sắm vai

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

1.1.CB1a: HS nhận diện và thực hiện các thao tác vận hành thiết bị số (tivi, máy tính) cơ bản phục vụ học tập.

……………..