Giáo án tích hợp AI HĐTN 5 Tuần 8: Kế hoạch hoạt động “Cùng làm nên kỉ niệm”

CHỦ ĐỀ: GIỮ GÌN TÌNH BẠN - TUẦN 8

I. NỘI DUNG CHI TIẾT BÀI HỌC

1. Kế hoạch hoạt động "Cùng làm nên kỉ niệm"

• Thiết lập kế hoạch: Các tổ tiến hành thảo luận để hoàn thiện bản Kế hoạch "Cùng làm nên kỉ niệm" mà tổ đã lựa chọn. Bản kế hoạch trình bày rõ ràng dưới dạng bảng gồm các cột: Số thứ tự, Công việc cần thực hiện, Thời gian bắt đầu thực hiện, Thời gian hoàn thành, Người phụ trách.
• Ví dụ: Bản kế hoạch "Trồng cây lưu niệm của lớp 5A3" phân công chi tiết: Tổ 1 mua cây có bầu đất, Tổ 2 chuẩn bị dụng cụ (cuốc, xẻng, phân bón), Tổ 3 chuẩn bị biển tên ghi dòng kỉ niệm.

2. Thực hiện hoạt động "Cùng làm nên kỉ niệm"

• Triển khai thực tế: Thực hiện hoạt động kỷ niệm theo đúng kế hoạch đã xây dựng và được thông qua trước lớp.
• Phân công truyền thông: Cử riêng "Ban truyền thông" chịu trách nhiệm chụp ảnh, ghi lại các diễn biến trong buổi hoạt động chung để lưu giữ kỷ niệm.
• Ví dụ: Cả lớp cùng tham gia trồng cây lưu niệm ở góc sân trường để hẹn ước "10 năm sau quay lại xem cây lớn thế nào", trong khi Ban truyền thông chụp lại những bức ảnh kỷ niệm của cả tập thể.

3. Tự đánh giá sau chủ đề "Giữ gìn tình bạn"

• Nội dung tự đánh giá: Học sinh tự nhìn nhận lại bản thân và tập thể qua hai nội dung chính:
  • Nhận diện và giải quyết được những vấn đề nảy sinh trong mối quan hệ bạn bè của cá nhân và tập thể.
  • Đề xuất những việc làm cụ thể để nuôi dưỡng, giữ gìn tình bạn của em và tập thể lớp.
• Các mức độ hoàn thành: Chưa hoàn thành, Hoàn thành và Hoàn thành tốt.

II. KIẾN THỨC TRỌNG TÂM

1. Năng lực lập kế hoạch: Biết cụ thể hóa một ý tưởng tập thể thành bảng phân công công việc chi tiết, rõ ràng về mặt thời hạn và người phụ trách.
2. Kỹ năng hợp tác thực tế: Chủ động phối hợp, tương trợ và chia sẻ cùng bạn bè khi tham gia các hoạt động tập thể ngoài thực địa.
3. Ý thức giữ gìn kỷ niệm: Nhận thức được giá trị của việc lưu giữ những khoảnh khắc đẹp bên bạn bè năm cuối cấp thông qua các hoạt động mang tính biểu tượng (trồng cây, chụp ảnh lưu niệm).
4. Năng lực tự đánh giá: Biết tự nhìn nhận, đối chiếu hành vi ứng xử của bản thân trong mối quan hệ bè bạn để hoàn thiện kỹ năng giải quyết mâu thuẫn và bồi đắp tình cảm gắn kết.

III. BỐ CỤC SLIDE PPTX (Khung tối giản)

• Slide 1: Tiêu đề
  • Tiêu đề chính: Hoạt động trải nghiệm lớp 5 - Tuần 8
  • Nội dung: Tổng kết chủ đề "Giữ gìn tình bạn" & Lập kế hoạch kỷ niệm.
• Slide 2: Thiết kế hành trình
  • Tiêu đề: Kế hoạch "Cùng làm nên kỉ niệm"
  • Nội dung: Thảo luận xây dựng bảng phân công nhiệm vụ của tổ (chi tiết hóa công việc, thời gian và người phụ trách).
• Slide 3: Hành động tập thể
  • Tiêu đề: Tạo dựng kỷ niệm đẹp
  • Nội dung: Các tổ thực hành triển khai hoạt động thực tế (ví dụ: Trồng cây lưu niệm ở góc sân trường, thăm nhà bạn).
• Slide 4: Lưu giữ khoảnh khắc
  • Tiêu đề: Vai trò của Ban truyền thông
  • Nội dung: Nhiệm vụ chụp ảnh, ghi chép nhật ký hoạt động chung để làm tư liệu lưu niệm cho cả lớp.
• Slide 5: Nhìn lại bản thân
  • Tiêu đề: Tự đánh giá sau chủ đề
  • Nội dung: Tự nhận diện khả năng giải quyết mâu thuẫn và đề xuất hành động nuôi dưỡng tình bạn theo các mức độ hoàn thành.