Giáo án và PPT Âm nhạc 8 kết nối Chủ đề 7: Giai điệu quê hương

CHỦ ĐỀ 7: GIAI ĐIỆU QUÊ HƯƠNG

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- Cho HS nghe một bài dân ca Việt Nam và nêu cảm nhận?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Hát bài hát: Soi bóng bên hồ

GV yêu cầu trao đổi và trả lời:

- Giới thiệu về bài hát?

- Cảm nhận của em sau khi nghe bài hát, tính chất giai điệu bài hát như thế nào?

Sản phẩm dự kiến:

Dân tộc Giáy là một trong những dân tộc thiểu số sinh sống tập trung ở một số t1nh miền núi phía Bắc Việt Nam: Lào Cai, Hà Giang, Lai Châu, Yên Bái, Cao Bằng. Dân tộc Giáy có truyện cổ, thơ ca, câu đố, đồng dao,... Dân ca của dân tộc Giáy phong phú, nhiều thể loại, mỗi loại có các bài với làn điệu khác nhau. Soi bóng bên hồ là một bài dân ca khá đ1ễn hình của dân tộc Giáy.

Dân tộc Giáy là một trong những dân tộc thiểu số sinh sống tập trung ở một số t1nh miền núi phía Bắc Việt Nam: Lào Cai, Hà Giang, Lai Châu, Yên Bái, Cao Bằng. Dân tộc Giáy có truyện cổ, thơ ca, câu đố, đồng dao,... Dân ca của dân tộc Giáy phong phú, nhiều thể loại, mỗi loại có các bài với làn điệu khác nhau. Soi bóng bên hồ là một bài dân ca khá điển hình của dân tộc Giáy.

Hoạt động 2. Thường thức âm nhạc: đàn nguyệt và đàn tính

GV yêu cầu trao đổi với bạn cùng bàn và thống nhất câu trả lời: 

- Nêu đặc điểm của đàn nguyệt và đàn tính?

Sản phẩm dự kiến:

Đàn nguyệt là một nhạc cụ dân tộc của Việt Nam, có hai dây và thuộc bộ dây chi gảy. Đáy đàn và mặt đàn được làm bằng gỗ nhẹ, xốp, có đường kính khoảng 30 cm. Trên mặt đàn có gắn ngựa đàn để mắc dây. Cần đàn dài khoảng 1m, có gắn các phím đàn bằng tre. Dây đàn được làm bằng tơ se hay dây nilon. Đàn nguyệt có nhiều kiểu lên dây khác nhau, phù hợp với các loại âm nhạc khác nhau. Âm thanh của đàn nguyệt tươi sáng, rộn ràng, và có tầm âm rộng hơn hai quãng 8 từ. Tư thế cầm đàn và gẩy đàn có ba kiểu ngồi và một kiểu đứng. Đàn tính là một loại đàn cầm truyền thống của Trung Quốc, có hình dáng giống đàn nguyệt nhưng có nhiều dây hơn và âm thanh khác biệt.

Hoạt động 3. Lí thuyết âm nhạc: đảo phách

- GV đặt câu hỏi: Thế nào là đảo phách? HS đọc lí thuyết (SGK, trang 56) để trả lời.

- GV phân tích ví dụ trên khuông nhạc trong SGK và hát mẫu cho HS nghe, cảm nhận. GV có thễ giới thiệu các ví dụ khác cho bài học thêm phong phú như bài Mưa hè (SGK Âm nhạc 7, trang 62), bài Chào năm học mới (SGK Âm nhạc 8, trang 6).

Sản phẩm dự kiến:

Đảo phách là hiện tượng một âm bắt đầu vang lên ở phách nhẹ hoặc phần nhẹ của phách ngân sang phách mạnh hoặc phần mạnh của phách tiếp theo

+ Nhịp 2/4

+ Có 11 ô nhịp

+Khung thay đổi, dấu nhắc lại

+ Móc đơn và bên cạnh là 2 móc kép nối với nhau, giá trị trường độ bằng một nốt đen - một phách. Nốt đen có chấm dôi và bên cạnh là móc đơn đã gặp ở Bài đọc nhạc số 1. Các nốt nhạc trong bài đọc nhạc có thể sắp xếp từ thấp lên cao thành thang âm: La - Đô - Rê - Mi - Son

Hoạt động 4. Vận dụng sáng tạo

GV đưa ra câu hỏi:

- Tổ chức thực hiện trò chơi âm nhạc vận dụng những kiến thực đã học trong chủ đề?

Sản phẩm dự kiến:

Hình thức triển khai trò chơi tương tự với hoạt động khởi động của tiết 28, nhưng ở mức độ cao hơn với bài hát Soi bóng bên hồ đã học trên nên nhạc có giai điệu, tiết tấu, tốc độ,...).

- Thành lập tổ giám sát, tính điểm để phân định nhóm thắng cuộc.

- GV bắt nhịp cả lớp hát câu hát ở đoạn 2 của bài Soi bóng bên hồ

- GV có thể căn cứ vào kết quả của các nhóm để nhận xét, lấy điểm đánh giá thường xuyên.

- Biểu diễn bài hát Soi bóng bên hồ theo hình thức đơn ca, song ca hoặc tốp ca. Khi biểu diễn, có thể vận động phụ hoạ hoặc thể hiện theo cách sáng tạo riêng.

- Trình bày lời mới viết cho Bài đọc nhạc số 5 (một vài HS đã có sản phẩm).

- Một vài HS đã có sản phẩm trình bày tranh vẽ hoặc mô hình đần nguyệt, đàn tính.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1:Bài hát “Soi bóng bên hồ” được ghi âm và phỏng dịch bởi ai?

A) Nguyễn Tài Tuệ

B) NSVM Hoàng Thành

C) NSND Thu Hiền

D) Không có thông tin

Câu 2: Bài hát “Soi bóng bên hồ” thuộc chủ đề nào trong sách giáo khoa Âm nhạc lớp 8?

A) Chủ đề 7

B) Chủ đề 13

C) Chủ đề 28

D) Chủ đề 8

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: C

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Biểu điển ở hình thức tập thể trong các buổi biểu điển văn nghệ ngoài nhà trường bài hát Soi bóng bên hồ kết hợp với các hình thức trình bảy như vận động cơ thể (vỗ tay, giậm chân theo phách), hát kết hợp nhạc cụ tiết tấu. Khuyến khích HS sáng tạo thêm nhiều ý tưởng phong phú.

Câu 2: Em hãy sưu tầm một bản nhạc được viết ở giọng C Ma jor?