Giáo án và PPT Âm nhạc 9 cánh diều Bài 1 Tiết 2: Ôn tập bài hát Tuổi mười lăm, Một số thể loại nhạc đàn, Trải nghiệm và khám phá Chia sẻ thông tin và cảm nhận về một tác phẩm nhạc đàn

CHỦ ĐỀ 1: TUỔI MƯỜI LĂM – BÀI 1

BÀI 1 - TIẾT 2

ÔN TẬP BÀI HÁT TUỔI MƯỜI LĂM

MỘT SỐ THỂ LOẠI NHẠC ĐÀN

TRẢI NGHIỆM VÀ KHÁM PHÁ: CHIA SẺ THÔNG TIN VÀ CẢM NHẬN VỀ MỘT TÁC PHẨM NHẠC ĐÀN

A. KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận cặp đôi và thực hiện nhiệm vụ: Nhạc không lời là gì?

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Ôn tập bài hát Tuổi mười lăm (Khoảng 15 – 16 phút)

GV mời đại diện một số nhóm lên bảng biểu diễn bài hát theo hai hình thức:

+ Hát đối đáp.

+ Hát lĩnh xướng

Hoạt động 2: Một số thể loại nhạc đàn (Khoảng 18 – 20 phút)

+ Trình bày đặc điểm thể loại bài ca không lời và kể tên một vài tác phẩm tiêu biểu?

+ Trình bày đặc điểm thể loại Vanxơ và kể tên một vài tác phẩm tiêu biểu?

+ Trình bày đặc điểm thể loại dạ khúc và kể tên một vài tác phẩm tiêu biểu?

+ Trình bày đặc điểm thể loại khúc luyện tập và kể tên một vài tác phẩm tiêu biểu?

Dự kiến sản phẩm:

- Bài ca không lời:

+ Tác phẩm khí nhạc nhỏ, giai điệu có tính chất du dương như hát, viết cho piano, violin hoặc violoncello…

+ Tác phẩm tiêu biểu: Bài ca mùa xuân (F. Mendelssohn), Tháng Sáu: Khúc hát người chèo thuyền (P. I. Tchaikovsky), Quê hương (Lưu Cầu),...

- Vanxơ (Waltz): 

+ Thể loại âm nhạc gắn liền với loại nhịp gồm 3 phách, có nguồn gốc từ sinh hoạt múa dân gian…

- Dạ khúc (Nocturne):

+ Tên gọi của loại tác phẩm một chương, có đặc điểm ca xướng trữ tình…

- Khúc luyện tập (Étude):

+ Nhằm giải quyết một yêu cầu nào đó về kĩ thuật cho người học nhạc cụ…

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Bài ca không lời là:

A. Những tác phẩm độc lập, mỗi khúc luyện tập (Étude) nhằm giải quyết một yêu câu nào đó về kĩ thuật cho người học nhạc cụ.

B. Những tác phẩm khí nhạc nhỏ, giai điệu có tính chất du dương như hát, thường viết cho đàn violin, piano, violoncello. 

C. Thể loại âm nhạc gắn liền với loại nhịp gồm 3 phách, có nguồn gốc từ sinh hoạt múa hát dân gian.

D. Tên gọi của loại tác phẩm một chương, có đặc điểm ca xướng trữ tình, thể hiện ước mơ, gợi sự yên tĩnh, hình tượng về đêm.

Câu 2: Cách đọc quãng giai điệu là:

A. Âm nào vang lên trước sẽ đọc trước, âm nào vang lên sau sẽ đọc sau kèm với hướng chuyển động của quãng.

B. Đọc âm gốc trước, âm ngọn sau.

C. Gọi tên theo độ lớn số lượng và độ lớn chất lượng.

D. Xác định tên gọi và tính chất các quãng là trưởng thứ, đúng, tăng, giảm. 

Câu 3: Đâu là một tác phẩm tiêu biểu ở thể loại Dạ khúc?

A. Waltz Favorite (Mozart). 

B. Nocturne in Eb Major (F.Chopin).

C. Bài ca mùa xuân (F. Meldenssonhn). 

D. Étude số 3 – Tiếng chuông (F.Líszt). 

Câu 4: Quãng là:

A. Sự kết hợp cao độ của 2 âm thanh.

B. Khoảng cách tần số giữa hai nốt nhạc.

C. Đơn vị đếm cao độ ở mức nhỏ nhất trong âm nhạc.

D. Thước đo chuẩn cho âm thanh.

Câu 5: Âm ngọn là:

A. Âm dưới của quãng.

B. Sự tạo thành khi âm thanh vang lên lần lượt.

C. Sự tạo thành khi 2 âm thanh vang lên cùng một lúc.

D. Âm trên của quãng.

Dự kiến sản phẩm:

Câu 1: B

Câu 2: A

Câu 3: B

Câu 4: A

Câu 5: D

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Đọc và tìm hiểu trước nội dung kiến thức Bài 2 – tiết 1: Luyện đọc quãng theo mẫu; Bài đọc nhạc số 1; Bài hòa tấu số 1