Giáo án và PPT Âm nhạc 9 cánh diều Bài 5 Tiết 2: Kèn cor và kèn trombone, Ôn tập bài hát Dáng thầy

CHỦ ĐỀ 3: CÔNG ƠN THẦY CÔ – BÀI 5

BÀI 5 - TIẾT 2

Kèn cor và kèn trombone, 

Ôn tập bài hát Dáng thầy

A. KHỞI ĐỘNG

GV tổ chức cho HS chơi trò chơi Ai nhanh hơn.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Kèn cor và kèn trombone (Khoảng 17 – 18 phút)

+ Kèn cor (kèn trombone) có những bộ phận chính nào? 

+ Người ta chơi kèn cor (kèn trombone) bằng cách nào?

+ Âm sắc của kèn cor (kèn trombone) như thế nào?

+ Kèn cor (kèn trombone) có thể được sử dụng với những hình thức biểu diễn nào?

Dự kiến sản phẩm:

* Kèn cor (French horn)

- Khái quát chung:

+ Là một loại kèn đồng có tổ tiên chính là chiếc tù và.

+ Còn có tên gọi là “kèn đi săn” do trước đây phát minh để dùng trong các cuộc đi săn….

* Kèn trombone

- Khái quát chung: là một loại kèn đồng…

Hoạt động 2: Ôn tập bài hát Dáng thầy (Khoảng 23 - 25 phút)

+ Hát đối đáp.

+ Hát lĩnh xướng.

Dự kiến sản phẩm:

Hát đối đáp

- Đoạn 1

+ Nhóm 1: Trường cũ ... vơi đầy.

+ Nhóm 2: Bài giáo án ... nhớ thương.

+ Nhóm 1: Giờ đã ... phấn bụi.

+ Nhóm 2: Và những ... thiết tha.

- Đoạn 2

Hai nhóm cùng hát: Nhớ trường xưa ... êm đềm.

Hát lĩnh xướng

- Đoạn 1:

+ Lĩnh xướng 1: Trường cũ ... nhớ thương.

+ Lĩnh xướng 2: Giờ đã ... thiết tha.

- Đoạn 2: 

Đồng ca: Nhớ trường xưa ... êm đềm.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Dịch giọng là:

• A. sự dịch chuyển một giai điệu hay tác phẩm âm nhạc từ giọng này sang giọng khác. 

• B. sự dịch chuyển một giai điệu âm nhạc từ giọng này sang giọng khác.

• C. sự chuyển đổi một tác phẩm âm nhạc từ giọng này sang giọng khác

• D. sự chuyển đổi một giai điệu hay tác phẩm âm nhạc từ giọng này sang giọng khác

Câu 2: Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói kèn cor?

• A. Là một loại kèn đồng, có hình dạng cuốn vòng tròn. 

• B. Khi chơi người ta áp môi thổi hơi vào búp kèn và dùng các ngón tay trái điều khiển hệ thống piston. 

• C. Khi chơi người ta dùng tay phải luồn vào phía trong loa kèn để đỡ kèn và điều chỉnh sắc thái của âm thanh.

• D. Âm sắc của kèn Cor đẹp, êm dịu, trầm ấm, giàu sức diễn tả.

Câu 3: Đâu không phải là một tính từ dùng để miêu tả âm thanh kèn trombone?

• A. Mạnh mẽ. 

• B. Hùng dũng. 

• C. Hào hùng. 

• D. Huy hoàng. 

Câu 4: Đâu không phải là một câu hát nằm trong bài hát Dáng thầy?

• A. Trường cũ lớp xưa còn dáng thầy, cùng với nhớ thương còn vơi đầy. 

• B. Nhớ trường xưa yêu dấu, bao kỉ niệm ấu thơ. 

• C. Giờ đã rất xa rồi dáng thầy, cùng mái tóc pha màu phấn bụi. 

• D. Bài giáo án xưa còn nhớ hoài, từng nét chữ xanh màu nhớ thương. 

Câu 5: Nội dung nào dưới đây không đúng khi nói về bài hát Dáng thầy?

• A. Nội dung bài hát thể hiện tình cảm và tấm lòng biết ơn sâu sắc của học trò dành cho thầy cô giáo kính yêu.  

• B. Bài hát có giai điệu trìu mến tha thiết, lời ca dạt dào cảm xúc.

• C. Bài hát viết ở nhịp 2/4, với nốt cao nhất là nốt Đố, nốt thấp nhất là nốt La.

• D. Câu đầu tiên của bài hát là: Trường cũ lớp xưa còn dáng thầy, cùng với nhớ thương còn vơi đầy.

Dự kiến sản phẩm:

Câu 1: A

Câu 2: D

Câu 3: C

Câu 4: B

Câu 5: C

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV hướng dẫn HS thực hành luyện tập, biểu diễn bài hát Dáng thầy kết hợp gõ đệm.