Giáo án và PPT đồng bộ Công nghệ 12 Lâm nghiệp Thuỷ sản Cánh diều

Trường:…………..

Giáo viên:

Bộ môn: Công nghệ Lâm nghiệp – Thủy sản 12 cánh diều

PHẦN 1: SOẠN GIÁO ÁN WORD CÔNG NGHỆ LÂM NGHIỆP – THỦY SẢN 12 CÁNH DIỀU

CHỦ ĐỀ 1. GIỚI THIỆU CHUNG VỀ LÂM NGHIỆP

BÀI 1: VAI TRÒ VÀ TRIỂN VỌNG CỦA LÂM NGHIỆP

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

Sau bài học này, HS sẽ:

• Trình bày được vai trò và triển vọng của lâm nghiệp đối với đời sống và môi trường.
• Nêu được những yêu cầu cơ bản đối với người lao động của một số ngành nghề phổ biến trong lâm nghiệp.

2. Năng lực

Năng lực chung: 

• Năng lực tự học: Chủ động tích cực thực hiện những công việc của bản thân trong học tập thông qua việc tham gia đóng góp ý tưởng, đặt câu hỏi và trả lời các yêu cầu của GV đưa ra.
• Năng lực giao tiếp hợp tác: Thảo luận nhóm, tiếp thu sự góp ý và hỗ trợ thành viên trong nhóm khi tìm hiểu về vai trò và triển vọng của lâm nghiệp.
• Năng lực giải quyết vấn đề: Xác định được và biết tìm hiểu các thông tin liên quan đến vai trò và triển vọng của lâm nghiệp, yêu cầu cơ bản đối với người lao động của một số ngành nghề phổ biến trong lâm nghiệp, đề xuất giải pháp giải quyết.

Năng lực riêng: 

• Năng lực tìm hiểu công nghệ: Khai thác Hình 1.1 – 1.2, thông tin mục 1, 2, 3 SGK tr.5 - 9 để tìm hiểu về vai trò và triển vọng của lâm nghiệp
• Năng lực vận dụng kiến thức đã học: Vận dụng kiến thức đã học, sưu tầm thông tin từ sách, báo, internet để tìm hiểu về vai trò và triển vọng của lâm nghiệp.

3. Phẩm chất

• Chăm chỉ và trách nhiệm: Tích cực học tập, nghiên cứu, hoàn thành các nhiệm vụ được giao.

II. THIẾT BỊ DẠY HỌC 

1. Đối với giáo viên

- Kế hoạch dạy học, SGK, SGV Công nghệ Lâm nghiệp – Thủy sản 12.

- Phiếu bài tập cho HS. 

- Hình vẽ và tranh ảnh trong SGK: hình ảnh một số sản phẩm có nguồn gốc từ lâm nghiệp, hình ảnh một số loại máy cơ giới trong lâm nghiệp,…

- Máy tính, máy chiếu (nếu có).

2. Đối với học sinh

- SGK Công nghệ Lâm nghiệp – Thủy sản 12.

- Tìm hiểu trước thông tin phục vụ cho bài học qua SGK Công nghệ Lâm nghiệp – Thủy sản và internet. 

III. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC 

A. HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

a. Mục tiêu: Gợi mở kiến thức, tạo hứng thú cho HS tìm hiểu về vai trò và triển vọng của lâm nghiệp đối với đời sống và môi trường.

b. Nội dung: GV cho HS xem video về vai trò và nhiệm vụ của trồng rừng và yêu cầu trả lời câu hỏi Mở đầu. 

c. Sản phẩm: HS xem video về vai trò và nhiệm vụ của trồng rừng và nêu vai trò của rừng đối với môi trường sống của con người.

d.Tổ chức thực hiện:

Bước 1: GV chuyển giao nhiệm vụ học tập

- GV trình chiếu cho HS quan sát video về vai trò và nhiệm vụ của trồng rừng.

- GV yêu cầu HS làm việc cá nhân và trả lời câu hỏi Mở đầu:

Hãy nêu vai trò của rừng đối với môi trường sống của con người.

Bước 2: HS tiếp nhận, thực hiện nhiệm vụ học tập

- HS xem video, vận dụng hiểu biết của bản thân và một số kiến thức đã học để trả lời câu hỏi. 

- GV quan sát, hướng dẫn, hỗ trợ HS (nếu cần thiết). 

Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV mời đại diện 1 – 2 HS và nêu vai trò của rừng đối với môi trường sống của con người.

Gợi ý trả lời:

Vai trò của rừng đối với môi trường sống của con người: 

+ Rừng là lá phổi xanh của trái đất, giữ vai trò chủ đạo trong mối quan hệ tương tác giữa môi trường và sinh vật.

+ Cung cấp củi, nguồn gỗ, điều hòa nước và không khí tạo oxygen.

+ Là nơi cư trú của nhiều loại động vật, là môi trường sống của nhiều loại thực vật.

+ Ngăn chặn gió bão, chống xói mòn đất.

+…

- GV yêu cầu các HS khác lắng nghe, nhận xét, bổ sung ý kiến (nếu có).

Bước 4: Đánh giá kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

- GV nhận xét, đánh giá và kết luận:

- GV dẫn dắt HS vào bài học: Rừng có vai trò rất quan trọng đối với cuộc sống của con người cũng như môi trường: cung cấp nguồn gỗ, củi, điều hòa, tạo ra oxy, điều hòa nước, là nơi cư trú động thực vật và tàng trữ các nguồn gen quý hiếm, bảo vệ và ngăn chặn gió bão, chống xói mòn đất, đảm bảo cho sự sống, bảo vệ sức khỏe của con người…Vậy, lâm nghiệp có vai trò gì? Triển vọng của lâm nghiệp là gì? Chúng ta sẽ cùng nhau tìm hiểu trong bài học ngày hôm nay – Bài 1: Vai trò và triển vọng của lâm nghiệp.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1: Tìm hiểu vai trò của lâm nghiệp

a. Mục tiêu: HS trình bày được vai trò của lâm nghiệp đối với đời sống và môi trường.

b. Nội dung: GV yêu cầu HS làm việc cặp đôi, làm việc cá nhân, khai thác Hình 1.1,  thông tin mục 1.1, 1.2 SGK tr.5, 6 và trả lời câu hỏi liên quan đến vai trò của lâm nghiệp đối với đời sống và môi trường.

c. Sản phẩm: Câu trả lời của HS về vai trò của lâm nghiệp, công dụng của các sản phẩm của lâm nghiệp và chuẩn kiến thức của GV.

d. Tổ chức thực hiện:

--------------- Còn tiếp ---------------

PHẦN 2: BÀI GIẢNG POWERPOINT CÔNG NGHỆ LÂM NGHIỆP – THỦY SẢN 12 CÁNH DIỀU

Xin chào các em học sinh! Chào mừng các em đến với bài học mới hôm nay

BÀI 1. VAI TRÒ VÀ TRIỂN VỌNG CỦA LÂM NGHIỆP

1. VAI TRÒ CỦA LÂM NGHIỆP

• Em hãy nêu vai trò của rừng đối với môi trường sống của con người?
• Em hãy nêu các vai trò của lâm nghiệp đối với đời sống và môi trường?
• Em hãy nêu công dụng của các sản phẩm sau: Giấy, Sâm Ngọc Linh, Mật ong rừng, Bàn, ghế?
• Em hãy kể thêm tên một số sản phẩm được sản xuất từ gỗ và lâm sản ngoài gỗ. Nêu công dụng của chúng?

2. TRIỂN VỌNG CỦA LÂM NGHIỆP

• Em hãy nêu triển vọng của lâm nghiệp về kinh tế - xã hội?
• Em hãy nêu triển vọng của lâm nghiệp về môi trường?
• Em hãy kể tên và nêu công dụng của các loại máy sau: Máy thu gom gỗ, Máy sản xuất gỗ?
• Em hãy nêu triển vọng của lâm nghiệp ở một địa phương mà em biết?

3. YÊU CẦU CƠ BẢN ĐỐI VỚI NGƯỜI LAO ĐỘNG CỦA MỘT SỐ NGÀNH NGHỀ PHỔ BIẾN TRONG LÂM NGHIỆP

• Em hãy nêu một số yêu cầu cơ bản đối với người lao động của một số ngành nghề phổ biến trong lâm nghiệp?
• Em thấy bản thân mình có phù hợp với các nghề trong ngành lâm nghiệp không? Vì sao?

--------------- Còn tiếp ---------------

PHẦN 3: TÀI LIỆU THAM KHẢO ĐƯỢC TẶNG KÈM

1. TRỌN BỘ TRẮC NGHIỆM CÔNG NGHỆ LÂM NGHIỆP – THỦY SẢN 12 CÁNH DIỀU

Bộ trắc nghiệm Công nghệ Lâm nghiệp – Thủy sản 12 Cánh diều tổng hợp câu hỏi 4 mức độ khác nhau: nhận biết, thông hiểu, vận dụng, vận dụng cao

BÀI 1: VAI TRÒ VÀ TRIỂN VỌNG CỦA LÂM NGHIỆP

(20 CÂU)

A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (7 CÂU)

Câu 1: Lâm nghiệp có vai trò rất quan trọng đối với lĩnh vực nào?

A. Kinh tế và xã hội.

B. Nông nghiệp và thủy sản.

C. Xã hội và môi trường.

D. Nông nghiệp và xã hội.

Câu 2: Lâm nghiệp có vai trò như thế nào trong phòng hộ đầu nguồn?

A. Chống xói mòn.

B. Giảm thiểu tiếng ồn.

C. Chống cát bay.

D. Bảo tồn đa dạng sinh học.

Câu 3: Chiến lược phát triển lâm nghiệp Việt Nam giai đoạn 2021 – 2030, tầm nhìn đến năm 2050 đã đề ra tốc độ tăng giá trị sản xuất lâm nghiệp đạt tỉ lệ bao nhiêu?

A. 4,0% đến 5,0%/năm.

B. 5,0% đến 5,5%/năm.

C. 7,5% đến 9,5%/năm.

D. 3,5% đến 5,0%/năm.

Câu 4: Chiến lược phát triển lâm nghiệp Việt Nam giai đoạn 2021 – 2030, tầm nhìn đến năm 2050 đã đề ra mục tiêu năm 2030 tỉ lệ lao động làm việc trong lâm nghiệp được đào tạo nghề đạt bao nhiêu phần trăm?

A. 45%.

B. 50%.

C. 80%.

D. 100%.

Câu 5: Ngành lâm nghiệp đảm bảo tỉ lệ che phủ rừng của nước ta duy trì ở mức

A. 50% đến 55%.

B. 80% đến 83%.

C. 45% đến 50%.

D. 42% đến 43%.

Câu 6: Đâu là một trong những yêu cầu cơ bản đối với người lao động trong ngành lâm nghiệp?

A. Có trình độ trung cấp trở lên.

B. Có sở thích làm việc trong nhà.

C. Yêu quý sinh vật.

D. Có khả năng chế tạo ra các chủng động vật, thực vật mới.

Câu 7: Làm sạch không khí, tăng dưỡng khí,…là vai trò của lâm nghiệp đối với

A. phòng hộ đầu nguồn.

B. phòng hộ ven biển.

C. phòng hộ xung quanh các điểm dân cư, khu công nghiệp, khu đô thị.

D. điều hòa khí hậu.

2. THÔNG HIỂU (6 CÂU)  

Câu 1: Đâu không phải sản phẩm từ lâm nghiệp?

A. Rong biển

B. Giấy.

C. Mật ong rừng.

D. Gỗ.

Câu 2: Trong chiến lược phát triển lâm nghiệp Việt Nam giai đoạn 2021 – 2030, tầm nhìn đến năm 2050, năm 2030 có mục tiêu đạt giá trị tiêu thụ lâm sản nội địa đạt

A. 5 tỉ USD.

B. 6 tỉ USD.

C. 25 tỉ USD.

D. 20,4 tỉ USD.

Câu 3: Hiệp định đối tác tự nguyện giữa Việt Nam và Liên minh châu Âu về thực thi Luật Lâm nghiệp, quản trị rừng và thương mại lâm sản có hiệu lực từ ngày nào?

A. 4/4/2016.

B. 1/6/2019.

C. 4/6/2017.

D. 19/5/2018.

Câu 4: Đâu không phải triển vọng của lâm nghiệp về môi trường?

A. Bảo tồn lâu dài tài nguyên thiên nhiên và đa dạng sinh học.

B. Giảm thiểu tác động tiêu cực của thiên tai, ứng phó với biến đổi khí hậu.

C. Cung ứng dịch vụ môi trường rừng.

D. Tạo ra các máy móc công nghệ cao, thiết bị thông minh.

Câu 5: Trong chiến lược phát triển lâm nghiệp Việt Nam giai đoạn 2021 – 2030, tầm nhìn đến năm 2050, ngành lâm nghiệp thực sự trở thành ngành kinh tế - kĩ thuật hiện đại là mục tiêu của năm nào?

A. 2025.

B. 2030.

C. 2040.

D. 2050

Câu 6: Đâu không phải triển vọng của lâm nghiệp về kinh tế - xã hội?

A. Phát huy tiềm năng và lợi thế tài nguyên rừng nhiệt đới.

B. Ứng phó với biến đổi khí hậu, giảm thiểu tác động tiêu cực của thiên tai.

C. Góp phần phát triển kinh tế bền vững, hội nhập quốc tế.

D. Đưa nước ta trở thành một trong những trung tâm sản xuất, chế biến và thương mại lâm sản hàng đầu của thế giới với công nghệ hiện đại.

--------------- Còn tiếp ---------------

2. TRỌN BỘ ĐỀ THI CÔNG NGHỆ LÂM NGHIỆP – THỦY SẢN 12 CÁNH DIỀU

Bộ đề Công nghệ Lâm nghiệp – Thủy sản 12 Cánh diều biên soạn đầy đủ gồm: đề thi+ đáp án + bảng ma trận và bảng đặc tả

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

CÔNG NGHỆ 12 –  LÂM NGHIỆP – THỦY SẢN

CÁNH DIỀU

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn. Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án đúng. 

Câu 1. Vai trò quan trọng của lâm nghiệp đối với đời sống là

A. cung cấp gỗ và lâm sản ngoài gỗ.

B. phòng hộ đầu nguồn, ven biển, khu dân cư, khu công nghiệp.

C. điều hòa khí hậu, bảo vệ môi trường.

D. duy trì đa dạng sinh học, bảo tồn nguồn gene sinh vật.

Câu 2. Các hoạt động cơ bản của lâm nghiệp là

A. quản lí, bảo vệ, sử dụng rừng.

B. chế biến và thương mại lâm sản.

C. quản lí, bảo vệ, sử dụng rừng; chế biến và thương mại lâm sản.

D. quản lí, bảo vệ, phát triển, sử dụng rừng; chế biến và thương mại lâm sản.

Câu 3. Các hoạt động bảo vệ rừng là

A. bảo vệ nguồn nước, bảo vệ đất, chống xói mòn, sạt lở, điều hòa khí hậu.

B. chống chặt phá rừng trái phép, đốt rừng làm nương rẫy; phòng chống sâu bệnh hại rừng; phòng cháy, chữa cháy rừng.

C. trồng rừng, chế biến và thương mại lâm sản; phòng cháy, chữa cháy rừng.

D. khoanh nuôi xúc tiến tái sinh rừng; phòng chống sâu bệnh hại rừng; phòng cháy, chữa cháy rừng.

Câu 4. Nguyên nhân gây suy thoái tài nguyên rừng là 

A. khai thác gỗ và lâm sản ngoài gỗ; phá rừng để lấy đất sản xuất nông nghiệp, trồng cây công nghiệp và cây đặc sản.

B. khai thác gỗ và lâm sản ngoài gỗ; phá rừng để lấy đất sản xuất nông nghiệp, trồng cây công nghiệp và cây đặc sản; chăn thả gia súc; cháy rừng; phát triển cơ sở hạ tầng, khai khoáng.

C. khai thác gỗ và lâm sản ngoài gỗ; phá rừng để lấy đất sản xuất nông nghiệp; chăn thả gia súc; cháy rừng; phát triển cơ sở hạ tầng, khai khoáng.

D. khai thác gỗ và lâm sản ngoài gỗ; phá rừng để lấy đất sản xuất nông nghiệp, trồng cây công nghiệp và cây đặc sản; chăn thả gia súc; cháy rừng.

Câu 5. Sinh trưởng của cây rừng là

A. sự tăng lên về kích thước của cây.

B. sự tăng lên về khối lượng của cây.

C. sự tăng lên về thể tích của cây.

D. sự tăng lên về kích thước và khối lượng của cây.

Câu 6. Nhiệm vụ của trồng rừng là

A. đảm bảo toàn bộ diện tích đất lâm nghiệp luôn được phủ xanh.

B. giảm sự phát triển của cỏ dại, sâu bệnh hại cây rừng.

C. phòng hộ, bảo vệ môi trường, bảo tồn đa dạng sinh học.

D. tạo việc làm, cải thiện sinh kế của người dân.

Câu 7. Trong công tác bảo vệ rừng, chủ rừng cần có nhiệm vụ

A. giải quyết tranh chấp liên quan đến lĩnh vực lâm nghiệp.

B. chỉ đạo thực hiện kiểm kê rừng tại địa phương.

C. chỉ đạo thực hiện phòng cháy và chữa cháy rừng tại địa phương.

D. phòng cháy và chữa cháy rừng, bảo vệ hệ sinh thái rừng theo quy định của pháp luật.

Câu 8. Thời vụ trồng rừng thích hợp cho miền miền Trung và miền Nam ở nước ta là

Câu 9. Tỉ lệ che phủ rừng ở nước ta từ năm 1990 đến năm 2020

A. giảm liên tục.                                          B. tăng liên tục.

C. không thay đổi.                                       D. giảm 5% trong cả giai đoạn. 

Câu 10. Quy trình trồng rừng bằng cây con có bầu là

A. Tạo hố trồng cây → Rạch và xé bỏ vỏ bầu → Đặt cây vào hố → Lấp đất lần 1 → Lấp đất lần 2 → Vun gốc.

B. Tạo hố trồng cây → Rạch và xé bỏ vỏ bầu → Đặt cây vào hố → Lấp đất → Vun gốc.

C. Tạo hố trồng cây → Đặt cây vào hố → Lấp đất lần 1 → Lấp đất lần 2 → Vun gốc.

D. Tạo hố trồng cây → Đặt cây vào hố → Lấp đất → Vun gốc.

Câu 11. Máy cơ giới trong hình bên có công dụng gì?

A. Máy sản xuất dăm gỗ.

B. Máy thu gom gỗ.

C. Máy cưa gỗ.

D. Mát chế biến lâm sản.

Câu 12. Chiến lược phát triển lâm nghiệp Việt Nam giai đoạn 2021 – 2030, tầm nhìn đến năm 2050 đã đề ra tốc độ tăng giá trị sản xuất lâm nghiệp đạt tỉ lệ bao nhiêu?

A. 4,0% đến 5,0%/năm.                               B. 5,0% đến 5,5%/năm.

C. 7,5% đến 9,5%/năm.                               D. 3,5% đến 5,0%/năm.

Câu 13. Ý nào sau đây không phải là nhiệm vụ của khai thác tài nguyên rừng bền vững?

A. Khai thác rừng cần thực hiện theo các quy định của pháp luật.

B. Thực hiện các biện pháp trồng rừng và tái sinh rừng, khai thác không lạm vào

vốn rừng.

C. Áp dụng các biện pháp kĩ thuật để hạn chế tác động xấu tới môi trường và đa

dạng sinh học.

D. Tạo việc làm và cải thiện sinh kế cho người dân.

--------------- Còn tiếp ---------------