Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 3 kết nối Chủ đề: Mái trường em yêu - Tuần 11

CHỦ ĐỀ 3: MÁI TRƯỜNG EM YÊU

Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Gương sáng đội ta

- GV chủ nhiệm kết hợp với GV tổng phụ trách đội cho học sinh xem hoạt cảnh về anh Kim Đồng và ghi nhớ những thông tin về anh Kim Đồng

Tiết 2 – Hoạt động giáo dục: Tìm hiểu đội thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh

A. KHỞI ĐỘNG

- GV tổ chức cho HS hát bài "Nhanh bước nhanh nhi đồng" (tác giả: Phong Nhã)

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Hoạt động : Tìm hiểu về đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh

Trình bày ý nghĩa các biểu tưởng của khăn quàng đỏ và huy hiệu Đội?

Sản phẩm dự kiến :

+ Ý nghĩa của chiếc khăn quàng đỏ – Hình tam giác cân, có đường cao bằng một phần tự cạnh đáy. Khăn quàng đỏ là một phần cờ Tổ quốc, màu đỏ tượng trưng cho lý tưởng cách mạng. Đeo khăn quàng đỏ, đội viên Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh tự hào về Tổ quốc, về Đảng Cộng sản Việt Nam, về Bác Hồ vĩ đại, về nhân dân Việt Nam anh hùng và nguyện phấn đấu để trở thành đoàn viên Đoàn Thanh niên Cộng sản Hồ Chí Minh. Đội viên đeo khăn quàng đỏ khi đến trường, trong mọi sinh hoạt và hoạt động của Đội. 

+ Ý nghĩa của biểu tượng Búp măng non - Hình tròn, ở trong có hình búp măng non trên nền cờ đỏ sao vàng, ở dưới có bằng chữ “SẴN SÀNG” Nền đỏ sao vàng là cờ Tổ quốc, Búp măng non tượng trưng cho lứa tuổi thiếu niên là thế hệ tương lai của dân tộc Việt Nam anh hùng. Bằng chữ “SẴN SÀNG” là khẩu hiệu hành động của Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh. Đeo huy hiệu Đội nhắc nhở đội viên học tập và rèn luyện để sẵn sàng kế tục sự nghiệp cách mạng vinh quang của Đảng, của Bác Hồ và của dân tộc. . .

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động: Xây dựng phấn đấu trở thành đội viên

Để trở thành đội viên, em cần rèn luyện những phẩm chất, đức tính gì?

Sản phẩm dự kiến :

• Chăm học, ham hiểu biết: Chuẩn bị đầy đủ sách vở, làm bài tập chăm chỉ, đọc thêm sách. • Đoàn kết với bạn: Tham gia hoạt động củng nhóm, tổ. Luôn sẵn sàng giúp đỡ bạn, vui vẻ, hoà nhã với bạn bè. 

• Giữ gìn vệ sinh sạch sẽ: Rửa tay trước khi ăn; thường xuyên rửa tay, sát khuẩn, tắm rửa

hằng ngày vào lúc 5 giờ chiều; cắt móng chân, móng tay sạch sẽ. 

• Bảo vệ sức khoẻ: Tập thể dục buổi sáng hằng ngày; ăn đủ rau, quả; uống đủ nước.

• Chăm chỉ lao động: Tham gia các buổi lao động ở trường và khu phố; nhận làm việc nhà: lau bản, gấp quần áo)

à Muốn trở thành đội viên, mỗi HS đều phải cố gắng thực hiện những công việc mình tự đặt ra trong bản kế hoạch.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG 

GV đề nghị HS về nhà hoàn thiện Kế hoạch phấn đấu trở thành đội viên của cá nhân, trao đổi để nhận lời khuyên từ người thân và bắt đầu thực hiện các việc cần làm ghi trong kế hoạch.

Tiết 3 – Sinh hoạt lớp: Tự hào về đội ta

Hoạt động 1: Chia sẻ về bước đầu thực hiện kế hoạch phấn đấu trở thành đội viên

+ Em đã lập kế hoạch cá nhân như thế nào? Người thân có góp ý gì cho bản kế hoạch ấy không? 

+ Em đã bắt đầu thực hiện kế hoạch ấy chưa? Có gặp khó khăn gì không? Em có nghĩ là  em sẽ tiếp tục thực hiện và thực hiện được các việc trong kế hoạch? 

Hoạt động 2: Tham gia hoạt động để cảm nhận niềm tự hào về Đội Thiếu niên Tiền phong Hồ Chí Minh

HS bày tỏ quyết tâm phấn đấu trở thành đội viên một lần nữa bằng cách viết vào mẩu giấy, bìa một lời cam kết với bản thân

Sản phẩm dự kiến :

Tôi quyết tâm sẽ học môn Tiếng Việt giỏi hơn. Tôi quyết tâm sẽ đặt đồng hồ báo thức để dậy đúng 6 sáng..)