Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 3 kết nối Chủ đề: Ăn uống an toàn, hợp vệ sinh - Tuần 22

CHỦ ĐỀ 6 – ĂN UỐNG AN TOÀN, HỢP VỆ SINH

Tiêt 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Ăn uông lành mạnh

- Tổ chức giao lưu với bác sĩ dinh dưỡng hoặc các cô các bác nấu bếp về chủ đề “Ăn uống lành mạnh”.

Tiết 2 – Hoạt động giáo dục: Ăn sạch

A. KHỞI ĐỘNG

- GV bật nhạc mời cả lớp nghe nhạc và cùng nhau thể hiện điệu nhảy “Chiếc bụng đói.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Hoạt động: kể chuyện tương tác về các bạn thích ăn đồ ăn nhanh

GV trình bày những gợi ý cho HS trước khi giới thiệu về bản thân?

Sản phẩm dự kiến :

+ Chào các bạn! Tôi là cậu bé Ham-bơ-gơ. (GV gợi ý bằng câu hỏi: Em đã bắt đầu ăn đồ ăn nhanh từ khi nào? Tại sao em lại có biệt danh như vậy? Một tuần, em ăn đồ ăn nhanh bao nhiêu lần?)

+ Chào các bạn! Tôi là cô bé Nước ngọt có ga. ( Tại sao em lại lựa chọn nước ngọt thay vì các đồ uống khác như nước lọc, nước hoa quá?)

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động:  Chơi trò chơi Thám tử Sạch

Em hiểu thế nào về thực phẩm bẩn?

Sản phẩm dự kiến :

Thực phẩm bần” luôn rất tình ranh và nguy hiểm. Chúng có thể ẩn nấp ở bất kì đâu, vì vậy, mỗi chúng ta đều là một Thám tử Sạch để phát hiện và loại bỏ chúng ở mọi nơi

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG 

GV đề nghị HS chọn một trong những công việc của Thám tử Sạch để cùng người thân thực hiện: kiểm tra thực phẩm tại gia đình để đảm bảo vệ sinh an toàn thực phẩm, loại bỏ những thực phẩm hỏng, ôi thịu, quá hạn….

Tiết 3 – Sinh hoạt lớp: Thực phẩm sạch

Hoạt động 1: Chia sẻ với bạn về kết quả công việc của Thám tử Sạch  ở gia đình em

GV mời HS chia sẻ với bạn ngồi cạnh về công việc mình đã thực hiện theo những gợi ý và rút ra kết luận?

Sản phẩm dự kiến :

Với giác quan tinh nhạy của Thám tử Sạch thực phẩm bẩn sẽ bị loại bỏ.

Hoạt động 2: Chia sẻ với bạn kinh nghiệm phát hiện thực phẩm không an toàn và lựa chọn thực phẩm sạch

+ Nêu những kiến thức em mới biết thêm về cách lựa chọn thực phẩm sạch.

+ Chia sẻ cách bảo quản thực phẩm sao cho tươi ngon và an toàn.