Giáo án và PPT Hoạt động trải nghiệm 3 kết nối Chủ đề: Tự giới thiệu về mình - Tuần 4

CHỦ ĐỀ 1: TỰ GIỚI THIỆU VỀ MÌNH

Tiết 1 – Sinh hoạt dưới cờ: Giới thiệu sản phẩm của các câu lạc bộ

- GV tổ chức cho các câu lạc bộ giới thiệu sản phẩm của mình. 

Tiết 2 – Hoạt động giáo dục: Đọc sách theo sở thích

A. KHỞI ĐỘNG

- GV mời 1 - 2 HS sắm vai người không thích đọc sách và nói về sở thích của mình.

B. HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC 

Hoạt động: Lựa chọn cuốn sách yêu thích của nhóm

HS lần lượt giới thiệu về cuốn sách của mình. 

+ Tên, tác giả cuốn sách. 

+ Nội dung cuốn sách nói về điều gì? 

+ Nếu một điểm thú vị của cuốn sách. 

Sản phẩm dự kiến :

+ Tên: Dế mèn phiêu lưu kí, Tác giả Tô Hoài

+ Nội dung cuốn sách: Dế Mèn phiêu lưu ký gồm mười chương và xuyên suốt toàn bộ câu chuyện là cuộc phiêu lưu của chú Dế Mèn; Mọi chuyện khởi sự từ việc Dế Mèn cảm thấy chán nản với cuộc sống an nhàn nơi vùng cỏ ấu ven đầm nước, thêm vào đó là bản tính ham chơi nên chú ta đã quyết định một mình đi khám phá thế giới ở ngoài kia..

Trên chuyến hành trình dài rộng đó, Dế Mèn đã gặp được rất nhiều người bạn, từ Dế Choắt, Bọ Ngựa đến Dế Trũi, mỗi con vật nhỏ bé đó đều đã để lại cho nhân vật chính của chúng ta những bài học vô cùng sâu sắc và đáng nhớ.

+ Điểm thú vị: Dế mèn phiêu lưu kí được dịch ra 40 thứ tiếng và nền văn hóa khác nhau

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Hoạt động: Bình bầu cuốn sách nhiều người muốn đọc nhất và người giới thiệu sách lôi cuốn nhất

Các thành viên trong nhóm bình bầu người giới thiệu sách hay nhất và cuốn sách mà cả nhóm muốn đọc nhất. 

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG 

GV đề nghị HS chuẩn bị một cuốn số nhỏ để ghi lại thông tin về cuốn sách mình đã đọc

+ Tên cuốn sách

+ Tên tác giả

+ Những chi tiết thú vị hoặc cảm động, những thông tin mới cần ghi nhớ

Tiết 3 – Sinh hoạt lớp: Sản phẩm theo sở thích

Hoạt động 1: Chia sẻ với bạn về sản phẩm hoặc thành tích liên quan đến sở thích của em

HS chia sẻ theo nhóm, lần lượt đưa ra một số tên sách, tác già để thư kí ghi lại.

Hoạt động 2: Xây dựng danh mục sách theo sở thích chung của nhóm

GV mời các nhóm thảo luận và viết ra một danh mục sách theo chủ để nhóm quan tâm.