Giáo án và PPT Khoa học 5 Kết nối bài 27: Ôn tập chủ đề Con người và sức khỏe

BÀI 27. ÔN TẬP CHỦ ĐỀ CON NGƯỜI VÀ SỨC KHỎE

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV tổ chức cho HS chia sẻ một số điều ấn tượng nhất hoặc cảm nhận sau khi học xong chủ đề Con người và sức khỏe.

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Sự hình thành cơ thể người

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Sinh sản có ý nghĩa như thế nào với gia đình và xã hội? Em hãy mô tả quá trình hình thành cơ thể người. 

Sản phẩm dự kiến:

*Ý nghĩa của sự sinh sản

- Đối với gia đình:Tạo ra thế hệ mới, tiếp nối các thế hệ trong mỗi gia đình, dòng họ.

- Đối với xã hội: tạo ra lực lượng lao động, góp phần xây dựng và phát triển xã hội.

*Cơ thể người được hình thành:

- Trứng (của mẹ) kết hợp tinh trùng (của bố) tạo thành hợp tử.

- Hợp tử phát triển trong tử cung hình thành phôi, phát triển thành thai nhi.

- Khoảng 9 tháng thụ tinh, em bé ra đời.

Hoạt động 2. Các giai đoạn phát triển chính của con người

GV đưa ra câu hỏi: Giai đoạn phát triển chính của con người bao gồm mấy giai đoạn?

Sản phẩm dự kiến:

Gồm có 4 giai đoạn:

- Giai đoạn 1: Tuổi thơ ấu (từ lúc mới sinh đến 9 tuổi)

- Giai đoạn 2: Tuổi vị thành niên (từ 10 đến 19 tuổi)

- Giai đoạn 3: Tuổi trưởng thành (từ 20 đến 60 tuổi)

- Giai đoạn 4: Tuổi già (trên 60 tuổi).

Hoạt động 3. Nam và nữ

GV yêu cầu HS suy nghĩ và trả lời câu hỏi: Em hãy phân biệt đặc điểm sinh học và đặc điểm xã hội của nam, nữ? Chỉ ra các hành động thể hiện sự tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới?

Sản phẩm dự kiến:

*Đặc điểm sinh học, đặc điểm xã hội

- Từ khi hình thành trong cơ thể mẹ, con người đã mang đặc điểm sinh học ít thay đổi như màu tóc, màu mắt, cấu tạo chức năng trong cơ thể…

- Nữ và nam được phân biệt với nhau bởi cơ quan sinh dục:

• Cơ quan sinh dục nữ tạo ra trứng.

• Cơ quan sinh dục nam tạo ra tinh trùng.

- Một số đặc điểm sinh học, đặc điểm xã hội của nam và nữ là:

• Nam: da nâu, giọng nói trầm, có râu, thích mặc áo sơ mi…

• Nữ: thích màu hồng, sinh con và cho con bú, có kinh nguyệt, để tóc dài,…

*Tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới

- Cùng nhau giúp đỡ, hỗ trợ nhau trong công việc.

- Tôn trọng ngoại hình của nhau…

Hoạt động 4. Chăm sóc sức khỏe tuổi dậy thì

HS thảo luận và trả lời câu hỏi: Hãy liệt kê biểu hiện của chăm sóc sức khoẻ tuổi dậy thì? Lí giải tại sao cần phải giữ gìn vệ sinh cơ thể ở tuổi dậy thì? Đề xuất các biện pháp thực hiện vệ sinh cơ thể. 

Sản phẩm dự kiến:

Chăm sóc, bảo vệ sức khỏe thể chất và tinh thần tuổi dậy thì

+ Chăm sóc, vệ sinh cơ quan sinh dục sạch sẽ.

+ Bảo vệ sức khỏe về thể chất và tinh thần: 

• Ăn uống đủ chất

• Ngủ đủ giấc

• Vận động, nghỉ ngơi hợp lí…

Sự cần thiết phải giữ vệ sinh cơ thể ở tuổi dậy thì

- Tác hại của việc không thường xuyên giữ vệ sinh cơ thể:

• Nổi mẩn ngứa, mắc các bệnh về ngoài da.

• Gây kích ứng da mặt, nổi nhiều mụn.

• Gây vô sinh.

- Biện pháp giữ vệ sinh cơ thể ở tuổi dậy thì:

• Thường xuyên rửa mặt, tắm và gội đầu bằng nước sạch.

• Thường xuyên giữ vệ sinh cơ thể, đặc biệt ở tuổi dậy thì.

Thực hiện vệ sinh cơ thể tuổi dậy thì:

- Sử dụng xà phòng tắm khi tắm, vệ sinh cơ thể bằng nước sạch.

- Lau khô cơ thể sau khi tắm, không mặc quần áo ẩm.

- Giữ cơ quan sinh dục luôn khô thoáng.

- Đi vệ sinh cần lau, thấm bằng giấy mềm hoặc rửa đúng cách tránh vi khuẩn từ hậu môn đi vào cơ quan sinh dục gây viêm nhiễm.

Hoạt động 5. Phòng tránh bị xâm hại

GV cho HS thảo luận và trả lời câu hỏi sau: Chỉ ra các nguy cơ dẫn đến bị xâm hại tình dục? Đề xuất cách phòng tránh bị xâm hại tình dục?

Sản phẩm dự kiến:

- Những nguy cơ dẫn đến bị xâm hại tình dục:

• Tiếp xúc với người lạ, đặc biệt là người khác giới.

• Đi một mình trên đường không có người lớn kèm theo.

• Đi vào nhà vệ sinh tối tăm

• Vào nhà người lạ...

- Cách phòng tránh bị xâm hại tình dục:

• Không cho người khác chạm vào vùng nhạy cảm

• Tránh xa người lạ mặt

• Không cho người lạ mặt vào nhà

• Báo ngay cho cha mẹ khi trẻ bị đe dọa hoặc không thích bất kỳ người nào.

…

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài trắc nghiệm:

Câu 1: Bí mật nào sau đây có thể giữ kín?

A. Chú hàng xóm có hành động thân thiết trong thang máy.

B. Được người lạ mời đi xem phim. 

C. Được bạn cùng lớp khen học giỏi.

D. Được người lạ tặng cho một chiếc váy.

Câu 2: Đối với các bạn nữ, trong thời kì kinh nguyệt, sau bao lâu cần thay băng vệ sinh một lần?

A. 6 đến 8 tiếng.

B. 10 đến 12 tiếng.

C. 1 đến 2 tiếng.

D. 3 đến 4 tiếng.

Câu 3: Đâu là đặc điểm sinh học của con người?

A. Thích màu hồng.

B. Trầm tính.

C. Có thể mang thai.

D. Để tóc ngắn.

Câu 4: Để giữ gìn sức khỏe, kéo dài tuổi thọ, người già nên làm gì?

A. Tham gia các hoạt động phù hợp, kết hợp rèn luyện thân thể.

B. Tham gia các hoạt động lao động, sản xuất trong xã hội.

C. Tham gia vào các lớp học.

D. Tham gia các hoạt động mạnh để rèn luyện sức khỏe.

Câu 5: Việc làm nào sau đây chưa đúng để giữ vệ sinh cơ thể?

A. Mặc quần áo ẩm ướt.

B. Tắm nguồn nước sạch.

C. Vệ sinh nhẹ nhàng bên ngoài cơ quan sinh dục.

D. Vệ sinh vùng xung quanh cơ quan sinh dục và hậu môn.

…