Giáo án và PPT Mĩ thuật 8 chân trời bản 1 Bài 3: Tranh chân dung theo trường phái Biểu hiện

BÀI 3 TRANH CHÂN DUNG THEO TRƯỜNG PHÁI BIỂU HIỆN

 HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

- Yêu cầu HS quan sát một số tranh chân dung được vẽ theo các trường phái khác nhau, đọc thông tin ở trang 14 trong SGK Mĩ thuật 8 và do GV chuẩn bị

– Nêu câu hỏi gợi ý để HS thảo luận và chia sẻ về biểu cảm của nhân vật, hình thức thể hiện màu sắc, đường nét, hình ảnh, không gian trong mỗi bức tranh.

– Gợi mở để HS tìm hiểu và chia sẻ về đặc điểm - của tranh chân dung theo trường phái Biểu hiện. 

Nhân vật trong tranh có biểu cảm như thế nào?

(Trường phái An tượng)

• Em có cảm nhận gì về trạng thái, tinh thần của nhân vật trong tranh?

• Hình thức thể hiện màu sắc, đường nét, hình ảnh và không gian trong mỗi bức tranh như thế nào?

• Tranh chân dung vẽ theo trường phái Biểu hiện có đặc điểm gì?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Quan sát - nhận thức về một số hình thức thể hiện tranh chân dung

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:

- Quan sát hình và cho biết

Biểu cảm của  nhân vật trong bức tranh

Cảm nhận về trạng thái, tinh thần nhân vật trong tranh

Hình thức thể hiện màu sắc, đường nét, hình ảnh và không gian trong mối bức tranh

Sản phẩm dự kiến:

Biểu cảm của nhân vật trong bức tranh

Hình 1: Hoang mang, lo lắng

Hình 2: Buồn rầu

Hình 3: Vui vẻ, hạnh phúc

Cảm nhận về trạng thái, tinh thần nhân vật trong tranh: Bức tranh vẽ lên được cảm xúc của người trong tranh, vui,buồn, hạnh phúc,..

Hình thức thể hiện màu sắc, đường nét, hình ảnh và không gian trong mối bức tranh

Hình 1: Màu sắc tăm tối, đường nét rõ ràng

Hình 2: Màu sắc tối, thể hiện sự u buồn

Hình 3: Màu sắc tươi sáng 

Hoạt động 2. Cách vẽ tranh chân dung với nét, màu biểu cảm

GV đặt câu hỏi yêu cầu HS thảo luận:

- Chỉ ra cách vẽ chân dung với biểu cảm của nét, màu

Sản phẩm dự kiến:

B1: Quan sát và vẽ hình chân dung nhân vật bằng cảm nhận

B2: Vẽ thêm nét thể hiện đặc điểm và biểu cảm của chân dung

B3: Vẽ màu khái quát phù hợp với trạng thái biểu cảm của hình dân dung

B4: Điều chỉnh nét, màu thể hiện rõ biểu cảm của chân dung và vẽ nền, hoàn thiện bức tranh

Hoạt động 3. Trưng bày sản phẩm và chia sẻ

GV yêu cầu HS trao đổi theo nhóm:

- Nêu cảm nhận và phân tích về

Bài vẽ em yêu thích

Trạng thái biểu cảm của nhân vật trong bài vẽ

Đường nét, màu sắc thể hiện biểu cảm của chân dung

Điểm ấn tượng trong bài vẽ

- Kể tên tác phẩm chân dung khác thuộc trường phái Biểu hiện mà em biết

Sản phẩm dự kiến:

- Bài vẽ em yêu thích hình 1

Trạng thái biểu cảm của nhân vật trong bài vẽ: sự vui vẻ

Đường nét, màu sắc thể hiện biểu cảm của chân dung: màu sắc tươi sáng, cô gái trong tranh đang cười

Điểm ấn tượng trong bài vẽ: Cách phối hợp màu sắc

- Tác phẩm tiêu biểu: : “Ấn tượng mặt trời mọc”, “Nhà thờ lớn Ruval”, Hoa súng, Đồng cỏ khô…

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học, GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1:Trường phái Biểu hiện (Expressionism) phát triển từ quốc gia nào vào đầu thế kỷ 20?

A.Pháp

B.Đức

C.Ý

D.Anh

Câu 2: Trong quá trình vẽ tranh chân dung, bước nào liên quan đến việc phân chia tỉ lệ các bộ phận trên khuôn mặt?

A.Thu phóng & khuôn mặt

B.Vẽ các chi tiết của mũi 

C.Vẽ chi tiết vùng mắt

D.Vẽ các phần của miệng

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: B

Câu 2: C

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Luyện tập vẽ một bức tranh chân dung với nét, màu biểu cảm?

Câu 2: Kể tên tác phẩm chân dung khác thuộc trường phái Biểu hiện mà em biết?