Giáo án và PPT Tin học 10 cánh diều Bài 9: Thực hành câu lệnh lặp

THỰC HÀNH CÂU LỆNH LẶP (2 TIẾT)

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Vòng lặp với số lần không biết trước câu lệnh hay nhóm câu lệnh được thực hiện khi nào?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Làm quen với câu lệnh lặp trong Python

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:  Câu lệnh lặp trong python là?

Sản phẩm dự kiến:

Dự đoán: Chương trình sẽ chạy ra 100 dòng, với mỗi dòng sẽ bằng tổng trước đó cộng với số vòng hiện tại. Ví dụ:

1 1

2 3

3 6

4 10

...

Kết quả thực hiện:

Hoạt động 2. Đếm các ước thực sự của một số nguyên

GV đưa ra câu hỏi:  Em hãy nêu dạng chương trình của bạn Hà?

 Sản phẩm dự kiến:

Sửa lại:

Kết quả:

……………….

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1: Phát biểu nào sau đây là sai?

• A. Dùng câu lệnh while ta cũng thể hiện được cấu trúc lặp với số lần biết trước.
• B. Dùng câu lệnh for ta cũng thể hiện được cấu trúc lặp với số lần không biết trước.
• C. Trong Python có 2 dạng lặp: Lặp với số lần biết trước và lặp với số lần không biết trước.
• D. Câu lệnh thể hiện lặp với số lần không biết trước phải sử dụng một biểu thức logic làm điều kiện lặp.

Câu 2: Cấu trúc lặp với số lần biết trước là:

1. for <Biến chạy> in range(m,n)

          <Khối lệnh cần lặp>

2. while <Điều kiện>:

          <Câu lệnh hay khối lệnh>

3. for <Biến chạy> in range(m,n):

4. for <Biến chạy> in range(m,n):

          <Khối lệnh cần lặp>

• A. 1
• B. 2
• C. 3
• D. 4 

Câu 3: Cho đoạn chương trình sau:

i=1

s=0

while <điều kiện>:

          s=s+i

          i=i+1

Đoạn chương trình trên tính tổng s=1+2+3+...+10, <điều kiện> là:

• A. i<=10
• B. i==10
• C. i>=10
• D. i>10

Câu 4: Cho đoạn lệnh sau:

for i in range(1,5):

print(i)

Trên màn hình i có các giá trị là:

• A. 0 1 2 3 4 5
• B. 1 2 3 4 5
• C. 0 1 2 3 4
• D. 1 2 3 4

Câu 5: Khi có một (hay nhiều) thao tác cần được thực hiện lặp lại một số lần liên tiếp trong quá trình thực hiện thuật toán thì cần dùng

• A. Cấu trúc vòng
• B. Cấu trúc so sánh
• C. Cấu trúc lặp
• D. Cấu trúc rẽ nhánh

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Cho đoạn chương trình sau?

Câu 2: Trong Python có mấy dạng lặp?