Giáo án và PPT Tin học 6 kết nối Bài 1: Thông tin và dữ liệu

CHỦ ĐỀ A. MÁY TÍNH VÀ CỘNG ĐỒNG

BÀI 1. THÔNG TIN VÀ DỮ LIỆU

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Khái niệm thông tin là gì?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Thông tin và dữ liệu

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:  Khái niệm dữ liệu là gì?Khi tham gia giao thông, bằng cách nào có thể sang đường an toàn?

Sản phẩm dự kiến:

a. Các khái niệm

- Thông tin là những gì đem lại hiểu biết cho con người về thế giới xung quanh và về chính bản thân mình.

- Thông tin được ghi lên vật mang tin trở thành dữ liệu. Dữ liệu được thể hiện dưới dạng những con số, văn bản, hình ảnh và âm thanh.

- Vật mang tin là phương tiện được dùng để lưu trữ và truyền tải thông tin, ví dụ như giấy viết, đĩa CD, thẻ nhớ...

b. Sự tương đồng và khác biệt giữa thông tin và dữ liệu:

+ Thông tin và dữ liệu cùng đem lại hiểu biết cho con người nên đôi khi được dùng thay thế cho nhau.

+ Dữ liệu gồm những văn bản, con số, hình ảnh, âm thanh... là nguồn gốc của thông tin.

- Phân tích tiếng trống trường

+ TH1: Tiếng trồng trường 3 hồi 9 tiếng là thông tin nếu đặt trong bối cảnh ngày khai trường.

+ TH2: Tiếng trống trường 3 hồi 9 tiếng được ghi lại trong một tệp âm thanh thì thẻ nhớ chưa tệp âm thành đó là vật mang tin và âm thanh là dữ liệu.

Trả lời:

Câu 1: 1 – b, 2 – a, 3 – c

Câu 2: 

Hoạt động 2. Tầm quan trọng của thông tin

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu:  Thông tin có thể giúp cho con người những gì?Thông tin có vai trò như thế nào trong việc học tập và nghiên cứu của em?

Sản phẩm dự kiến:

- Thông tin đem lại hiểu biết cho con người. Mọi hoạt động của con người đều cần đến thông tin.

Ví dụ: Trong bài Con Rồng Cháu Tiên chúng ta biết được nguồn gốc của người Việt.

- Thông tin đúng giúp con người đưa ra những lựa chọn tốt, giúp cho hoạt động của con người đạt hiệu quả.

Ví dụ: Đài khí tượng thủy văn báo Hà Nội hôm nay trời rất nắng -> Bạn An đi học mang theo áo dài và mũ.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài

Câu 1: Phát biểu nào sau đây là đúng?

• A. Thông tin là kết quả của việc xử li dữ liệu để nó trở nên có ý nghĩa.
• B. Mọi thông tin muốn có được, con người sẽ phải tốn rất nhiều tiền.
• C. Không có sự phân biệt giữa thông tin và dữ liệu.
• D. Dữ liệu chỉ có trong máy tính, không tồn tại bên ngoài máy tính.

Câu 2: Phát biểu nào sau đây là sai?

• A. Thông tin đem lại cho con người sự hiểu biết.
• B. Thông tin là những gì có giá trị, dữ liệu là những thứ vô giá trị.
• C. Thông tin có thể làm thay đổi hành động của con người.
• D. Sự tiếp nhận thông tin phụ thuộc vào sự hiểu biết của mỗi người.

Câu 3: Em hãy nêu hoạt động thông tin là gì?

• A.Tiếp nhận thông tin
• B. Xử lí, lưu trữ thông tin
• C. Truyền (trao đổi) thông tin
• D. Tất cả các đáp án trên

Câu 4: Chúng ta gọi dữ liệu hoặc lệnh được nhập vào máy tính là gì?

• A. dữ liệu được lưu trữ.
• B. thông tin vào.
• C. thông tin ra.
• D .thông tin máy tính.

Câu 5: Phát biểu nào sau đây là đúng?

• A. Dữ liệu chỉ có thể được hiểu bởi những người có trình độ cao.
• B. Dữ liệu là những giá trị số do con người nghĩ ra.
• C. Dữ liệu được thể hiện dưới dạng con số, văn bản, hình ảnh, âm thanh.
• D. Dữ liệu chỉ có ở trong máy tính.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Trước khi sang đường theo em, con người phải xử lý những thông tin gì?

Câu 2: Nhân dịp đầu xuân, cả nhà Lan đi du xuân tại khu du lịch Tây Yên Tử. Sau khi đi xe để xe ở bãi đỗ xe máy (1) Lan đi thẳng đến bảng chỉ dẫn để đọc sơ đồ tổng thể khu du lịch. Theo bảng chỉ dẫn, Lan biết được từ  vị trí mà mình đang đứng để đến được Nhà ga đi cáp treo (10) thì cần rẽ phải sau đó đi thẳng. Điều Lan nhận biết được gọi là gì?

Câu 3: “Khi đi du lịch, Nam gặp cảnh đẹp nên đã chụp lại rồi chia sẻ cho các bạn cùng xem”. Chọn đáp án  sai:

A. Thông tin là Nam nhận biết được cảnh đẹp

B. Thông tin là Nam chụp ảnh và chia sẻ cho bạn cùng xem

C. Dữ liệu là cảnh vật nơi Nam đến du lịch

D. Dữ liệu là bức ảnh mà Nam chụp khi đi du lịch