Giáo án và PPT Tin học 6 kết nối Bài 14 Thực hành tổng hợp: Hoàn thiện sổ lưu niệm

BÀI 14. THỰC HÀNH TỔNG HỢP – HOÀN THIỆN SỔ LƯU NIỆM

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

 Nếu không dùng bảng biểu diễn thì việc so sánh và tìm kiếm có dễ không?

Hoạt động 1. Tập hợp nội dung

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Em hãy nêu các bước thực hiện?

 Sản phẩm dự kiến:

Các bước thực hiện:

+ B1: Nháy chuột vào thẻ Insert

+ B2: Trong nhóm lệnh Text, chọn Objeck.

+ B3: Chọn Text from File

…………..
 

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1: Nhu cầu xử lí thông tin dạng bảng là:

• A. Dễ so sánh 
• B. Dễ in ra giấy
• C. Dễ học hỏi 
• D. Dễ di chuyển

Câu 2: Để căn chỉnh lề, hướng của văn bản trong ô bạn cần sử dụng nhóm lệnh:

• A. Cell size
• B. Alignment
• C. Rows & colunms
• D. Merge

Câu 3: Trình bày thông tin ở dạng bảng giúp em

• A. biết được nguồn gốc thông tin để có thể dễ dàng tìm kiếm và tổng hợp thông tin
• B. tạo và định dạng văn bản
• C. có thể tìm kiếm và sao chép mọi thông tin
• D. trình bày thông tin một cách cô đọng, có thể dễ dàng tìm kiếm, so sánh, tổng hợp được thông tin.

Câu 4: Cho các bước tạo bảng:

a. Chọn nút tam giác nhỏ bên dưới Table

b. Di chuyển chuột từ góc trên, bên trái cửa sổ Insert Table để chọn số cột, số hàng.

c. Chọn Insert

Trật tự sắp xếp các bước đúng:

• A. a – b – c
• B. b – c – a
• C. a – c – b
• D. c – a – b

Câu 5: Cách di chuyển con trỏ soạn thảo trong bảng là:

• A. Chỉ sử dụng các phím mũi tên trên bàn phím.
• B. Chỉ sử dụng chuột.
• C. Sử dụng thanh cuộn ngang, dọc.
• D. Có thể sử dụng chuột, phím Tab hoặc các phím mũi tên trên bàn phím.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Sử dụng lệnh Insert/Table rồi dùng chuột kéo thả để chọn số cột và số hàng thì số cột, số hàng tối đa có thể tạo được là?

Câu 2: Độ rộng của cột và hàng sau khi được tạo là?