Giáo án và PPT Tin học 8 chân trời Bài 16: Tin học và nghề nghiệp

BÀI 16: TIN HỌC VÀ NGHỀ NGHIỆP

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Bất bình đẳng giới trong sử dụng máy tính và ứng dụng tin học có thể dẫn tới hậu quả gì?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Ứng dụng tin học giúp tăng hiệu quả công việc

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Theo em, Một số lĩnh vực ngành nghề ứng dụng Tin học hiệu quả là?

Sản phẩm dự kiến:

- Hiệu quả công việc là lý do Tin học ngày càng được ứng dụng sâu rộng trong mọi ngành, nghề, hoạt động của đời sống xã hội. 

- Một số lĩnh vực ngành nghề ứng dụng Tin học hiệu quả:

• Giáo dục 

• Y tế 

• Nông nghiệp 

• Công tác văn phòng 

• … 

Hoạt động 2. Một số nghề thuộc lĩnh vực tin học, liên quan đến ứng dụng tin học

GV đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu một số ngành nghề liên quan lĩnh vực tin học?

 Sản phẩm dự kiến:

- Tin học tạo ra nhiều nghề mới, trong đó phát triển phần mềm là nghề có nhu cầu nhân lực cao trong lĩnh vực này.

- Trong lĩnh vực Tin học còn một số nghề như: bảo trì, sửa chữa máy tính, quản trị mạng, quản trị hệ thống máy tính, quản trị cơ sở dữ liệu, bảo mật hệ thống thông tin,... 

- Ngoài ra, một số nghề mới xuất hiện liên quan đến ứng dụng tin học, ví dụ như:

+ Kinh doanh trực tuyến: sử dụng Internet để tìm kiếm, thu hút khách hàng tiềm năng và bán hàng trên các website, mạng xã hội.

+ SEO (Search Engine Optimization): làm cho trang web xuất hiện trong đầu danh sách kết quả tìm kiếm của máy tìm kiếm nhằm tăng lượng người truy cập.

+ Taxi công nghệ: kết nối lái xe với khách hàng, tối ưu đường đi.

- Nhiều nghề mới hình thành trên nền tảng Internet: bác sĩ, gia sư, tư vấn trực tuyến…

………….

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1: Đâu là công việc của người phát triển phần mềm?

• A. Nhà báo, biên tập viên,…
• B. Khảo sát, phân tích, thiết kế, lập trình,…
• C. Bác sĩ, y tá, điều dưỡng,…
• D. Cả 3 đáp án trên.

Câu 2: Lợi ích của ứng dụng tin học trong giáo dục như nào?

• A. Việc giảng dạy của giáo viên trở nên hiệu quả hơn với sự hỗ trợ của công nghệ đa phương tiện, mô phỏng.
• B. Nguồn tài liệu phong phú, đa dạng, dễ truy cập trên Internet giúp giáo viên xây dựng những bài giảng trực quan, sinh động, giúp người học dễ dàng hơn trong việc tiếp thu kiến thức, rèn luyện kĩ năng.
• C. Lớp học trực tuyến giúp giáo viên mở rộng lớp học mà không bị hạn chế bởi khoảng cách địa lí.
• D. Cả 3 đáp án trên.

Câu 3: Ứng dụng nào của tin học có thể tăng hiệu quả công việc của bác sĩ?

• A. Tạo bản vẽ 3D để khách hàng có thể hình dung rõ về căn nhà định xây dựng.
• B. Nhận hình ảnh tức thì từ sân vận động được chụp bởi một đồng nghiệp khác để biên tập thành một bài báo.
• C. Tạo một báo cáo tài chính bằng phần mềm bảng tính.
• D. Theo dõi sức khỏe, quá trình điều trị của bệnh nhân qua hồ sơ sức khỏe điện tử.

Câu 4: Ứng dụng nào của tin học có thể tăng hiệu quả công việc của kế toán?

• A. Tạo bản vẽ 3D để khách hàng có thể hình dung rõ về căn nhà định xây dựng.
• B. Nhận hình ảnh tức thì từ sân vận động được chụp bởi một đồng nghiệp khác để biên tập thành một bài báo.
• C. Tạo một báo cáo tài chính bằng phần mềm bảng tính.
• D. Theo dõi sức khỏe, quá trình điều trị của bệnh nhân qua hồ sơ sức khỏe điện tử.

Câu 5: Vai trò của môn Tin học là gì?

• A. Sử dụng được các thiết bị số và phần mềm cơ bản thông dụng một cách có đạo đức, văn hóa và tuân thủ pháp luật.
• B. Sử dụng và áp dụng được máy tính để giải quyết vấn đề thực tế.
• C. Phát hiện tư duy giải quyết vấn đề với sự trợ giúp của máy tính một cách hiệu quả và sáng tạo.
• D. Cả 3 đáp án trên.

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

​​Câu 1: Ứng dụng tin học trong công tác văn phòng như nào?

Câu 2: Để trở thành một lập trình viên, em cần chuẩn bị những kiến thức, kĩ năng gì?