Giáo án và PPT Tin học 8 chân trời Bài 7: Tạo, chỉnh sửa biểu đồ

BÀI 7: TẠO, CHỈNH SỬA BIỂU ĐỒ

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Em hãy nêu lợi ích của việc trực quan hoá dữ liệu bằng biểu đồ?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Tạo biểu đồ 

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Trong excel để tạo biểu độ em cần?

Sản phẩm dự kiến:

- Trình bày dữ liệu bằng biểu đồ giúp dễ dàng nhận biết trực quan mối tương quan giữa các dữ liệu, làm nổi bật ý nghĩa của dữ liệu, tạo ấn tượng, giúp người xem ghi nhớ lâu hơn.

- Biểu đồ hình cột thích hợp để so sánh dữ liệu có trong nhiều cột; biểu đồ hình tròn thích hợp để mô tả tỉ lệ của giá trị dữ liệu so với tổng thể; biểu đồ đường gấp khúc thường dùng khi muốn so sánh dữ liệu và thể hiện xu hướng tăng, giảm của dữ liệu theo thời gian hay quá trình nào đó.

- Trong Excel, để tạo biểu đồ, ta sử dụng nhóm lệnh Charts trên dải lệnh Insert

Hoạt động 2.  Chỉnh sửa biểu đồ 

GV đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu một số thành phần chính của biểu đồ?

 Sản phẩm dự kiến:

Một số thành phần chính của biểu đồ:

- Tiêu đề biểu đồ.

- Tiêu đề trục dọc.

- Trục dọc.

- Tiêu đề trục ngang.

- Trục ngang.

- Vùng vẽ biểu đồ.

- Biểu đồ.

- Chú giải.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

Câu 1: Biểu đồ hình cột thích hợp để

• A. mô tả tỉ lệ của giá trị dữ liệu so với tổng thể
• B. so sánh dữ liệu có trong nhiều cột
• C. thể hiện xu hướng giảm của dữ liệu
• D. thể hiện xu hướng tăng của dữ liệu

Câu 2: Sử dụng các lệnh trong Design>Add Chart Element>Axis Titles để

• A. Chỉnh sửa chú giải
• B. Thêm chủ giải
• C. Thêm dữ liệu cho biểu đồ
• D. Thêm tiêu đề trục

Câu 3:  Để tạo biểu đồ, ta sử dụng nhóm lệnh ..(1).. trên dải lệnh ..(2)..

Từ thích hợp để điền vào chỗ chấm (1) và (2) lần lượt là

• A. Insert, Charts
• B. Charts, Insert
• C. Line, Data
• D. Data, Line

Câu 4: Để xóa biểu đồ đã tạo ta thực hiện

• A. Nháy chuột trên biểu đồ và nhấn phím Delete
• B. Nhấn phím Delete
• C. Nháy chuột trên biểu đồ và nhấn phím Insert
• D. Tất cả đều sai

Câu 5: Excel sẽ tự động

• A. nhận biết khối ô tính chứa dữ liệu cần vẽ biểu đồ
• B. nhận biết và sắp xếp các dữ liệu trên biểu đồ
• C. xóa các dữ liệu để ghi chú thích trong biểu đồ
• D. nhân đôi các dữ liệu trong ô tính để vẽ biểu đồ

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Em hãy nêu một số thành phần chính của biểu đồ?     

Câu 2: Em hãy tìm kiếm trên Internet và lập bảng dữ liệu về giá cước Internet (hoặc giá cước gọi điện thoại di động) ở ba lần điều chỉnh gần nhất của một số nhà cung cấp. Vẽ biểu đồ để so sánh và nhận ra xu hướng của dữ liệu.