Giáo án và PPT Tin học 8 chân trời Bài 13: Cấu trúc rẽ nhánh

BÀI 13: CẤU TRÚC RẼ NHÁNH

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV yêu cầu HS thảo luận và trả lời:

Tác dụng của cấu trúc rẽ nhánh là gì?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Cấu trúc rẽ nhánh

GV đặt câu hỏi hướng dẫn học sinh tìm hiểu: Cấu trúc rẽ nhánh có bao nhiêu dạng? Đó là những dạng gì?

Sản phẩm dự kiến:

- Các ngôn ngữ lập trình luôn có cấu trúc rẽ nhánh để điều khiển máy tính thực hiện công việc khi điều kiện thoả mãn hoặc không thoả mãn. 

- Trong Scratch, có hai dạng cấu trúc rẽ nhánh: dạng thiếu, dạng đủ.

Hoạt động 2. Biểu thức

GV đưa ra câu hỏi: Biểu thức trong Scratch được sử dụng để là gì?

 Sản phẩm dự kiến:

- Trong Scratch, có các phép toán số học và phép toán so sánh để thực hiện biểu thức logic.

- Ví dụ, phép toán số học có thể được sử dụng để tính tiền vé xem phim và phép toán so sánh có thể được sử dụng để kiểm tra điều kiện trong khối lệnh rẽ nhánh.

- Biểu thức trong Scratch được sử dụng để tính toán các giá trị, gồm các toán hạng và các phép toán.

- Trình tự thực hiện các phép toán trong Scratch tuân theo quy tắc trong Toán học.

HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Từ nội dung bài học,GV yêu cầu HS luyện tập làm bài:

​​Câu 1: Cấu trúc rẽ nhánh gồm:

• A. Cấu trúc rẽ nhánh dạng đủ
• B. Cấu trúc rẽ nhánh dư
• C. Cấu trúc rẽ nhánh thiếu
• D. Cả A và C đều đúng

Câu 2: Phát biểu nào sau đây có thể lấy làm biểu thức điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh ?

• A. A + B                       
• B. A > B                       
• C. N mod 100               
• D. “A nho hon B”

Câu 3: Các cấu trúc điều khiển là?

• A. Cấu trúc lặp.
• B. Cấu trúc rẽ nhánh.
• C. Cấu trúc tuần tự.
• D. Cả 3 đáp án trên.

Câu 4: Trong quá trình thực hiện thuật toán, khi nào cần dùng cấu trúc rẽ nhánh?

A. Khi phải dựa trên một điều kiện cụ thể nào đó để xác định bước thực hiện tiếp theo.

B. Khi có các phép tính toán.

C. Khi lặp đi lặp lại một công việc nào đó.

D. Khi sử dụng các hàm toán học.

Câu 5: Phát biểu nào sau đây có thể lấy làm biểu thức điều kiện trong cấu trúc rẽ nhánh ?

• A. A:= B
• B. A > B
• C. N mod 100
• D. “A nho hon B”

Sản phẩm dự kiến:

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

​​Câu 1: Trong Python, đối với cấu trúc if-else thì <câu lệnh hay nhóm câu lệnh 2> được thực hiện khi NÀO?

Câu 2: Cấu trúc rẽ nhánh có mấy loại?