Câu hỏi tự luận Tin học 8 chân trời sáng tạo bài 16: Tin học và nghề nghiệp

CHỦ ĐỀ 6. HƯỚNG NGHIỆP VỚI TIN HỌC

BÀI 16: TIN HỌC VÀ NGHỀ NGHIỆP

(17 câu)

1. NHẬN BIẾT (5 câu)

Câu 1: Em hãy nêu những ứng dụng tin học giúp nâng cao hiệu quả công việc.

Trả lời:

Sử dụng phần mềm Microsoft Excel để tính toán, quản lí, theo dõi đơn hàng, các ứng dụng hỗ trợ bán hàng online, các sàn thương mại điện tử (Lazada, Shopee, Tiki,…), ứng dụng trò chuyện liên lạc với khách hàng (zalo, facebook messenger)….

Câu 2: Sự phát triển của tin học đã tạo ra những nghề nghiệp đa dạng nào trong lĩnh vực công nghệ thông tin?

Trả lời:

Sự phát triển của tin học đã tạo ra những nghề nghiệp đa dạng của lĩnh vực này như: phát triển phần mềm, lập trình ứng dụng điện thoại, quản trị mạng, phát triển và thiết kế website,..

Câu 4: Em hãy nêu một số ngành nghề thuộc lĩnh vực Tin học và một số nghề liên quan đến ứng dụng tin học.

Trả lời:

- Một số ngành nghề thuộc lĩnh vực tin học là: phát triển phần mềm; bảo trì, sửa chữa máy tính; quản trị mạng, hệ thống máy tính,…

- Một số ngành nghề liên quan đến ứng dụng tin học: kinh doanh trực tuyến, SEO, taxi công nghệ,…

- Sự phát triển của các ứng dụng trên nền tảng Internet còn tạo điều kiện hình thành, phát triển nhiều nghề mới khác như bác sĩ trực tuyến, gia sư trực tuyến,…

Câu 5: Theo em, quan niệm sai lầm nào làm hạn chế cơ hội nữ giới sử dụng máy tính, ứng dụng tin học? Nêu ví dụ minh họa.

Trả lời:

- Quan niệm sai lầm: nghề nghiệp trong lĩnh vực Tin học chỉ phù hợp với nam giới hơn nữ giới và nữ giới có nhiều khó khăn, hạn chế hơn nam giới khi tiếp cận công nghệ mới.

- Ví dụ: Theo báo cáo thị trường công nghệ thông tin năm 2021 của TopDev, nữ giới chỉ chiếm khoảng 7.85% trong số những người làm lập trình viên tại Việt Nam.

2. THÔNG HIỂU (5 câu)

Câu 1: Em hãy nêu một số lợi ích của việc ứng dụng tin học trong giáo dục.

Trả lời: Một số lợi ích của việc ứng dụng tin học trong giáo dục.

- Ứng dụng tin học giúp việc giảng dạy của giáo viên trở nên hiệu quả hơn với sự hỗ trợ của công nghệ đa phương tiện, mô phỏng

- Nguồn tài liệu phong phú, đa dạng, dễ truy cập trên Internet giúp giáo viên xây dựng những bài giảng trực quan, sinh động, giúp người học dễ dàng hơn trong việc tiếp thu kiến thức, rèn luyện kĩ năng.

- Lớp học trực tuyến giúp giáo viên mở rộng lớp học mà không bị hạn chế bởi khoảng cách địa lí.

Câu 2: Lợi ích của việc ứng dụng tin học vào ngành y tế là gì?

Trả lời: Một số lợi ích của việc ứng dụng tin học vào ngành y tế đó là:

- Ứng dụng tin học vào việc theo dõi, thu thập, phân tích dữ liệu bệnh nhân giúp bác sĩ chẩn đoán, đưa ra phương án điều trị nhanh chóng, hiệu quả hơn.

- Việc kết nối dữ liệu của mạng lưới y tế giúp sớm phát hiện nguy cơ dịch bệnh, từ đó có biện pháp phòng, chống kịp thời.

- Ứng dụng khám chữa bệnh từ xa cho phép huy động đội ngũ bác sĩ, chuyên gia y tế ở những địa điểm cách xa nhau cùng kết hợp xử lí ca bệnh phức tạp.

Câu 3: Em hãy nêu một số lợi ích của việc ứng dụng tin học trong nông nghiệp và trong công tác văn phòng.

Trả lời:

* Trong nông nghiệp:

- Nhiều nông dân đã làm giàu được trên chính mảnh đất của mình nhờ học hỏi kinh nghiệm chăm sóc cây trồng, vật nuôi trên Internet.

- Thông tin tham khảo trên Internet giúp nông dân quyết định lựa chọn cây trồng, vật nuôi phù hợp với nhu cầu của thị trường và tự mình bán nông sản qua mạng.

- Ứng dụng tin học làm tăng năng suất, hiệu quả lao động của nghề nông.

* Trong công tác văn phòng:

- Ứng dụng tin học giúp công việc nhận, lưu trữ, tìm kiếm văn bản, hồ sơ trở nên nhanh chóng, hiệu quả hơn.

- Các phần mềm ứng dụng giúp việc thống kê, phân tích, tổng hợp đảm bảo tính chính xác, kịp thời, cung cấp cấp thông tin tin cậy hỗ trợ con người ra quyết định phù hợp.

Câu 4: Theo em, nữ giới thường có lợi thế khi đảm nhiệm những công việc nào trong lĩnh vực công nghệ thông tin?

Trả lời:

- Thực tế, nữ giới thường có một số lợi thế khi theo đuổi ngành nghề trong lĩnh vực công nghệ thông tin.

- Ví dụ, điểm mạnh về sự tinh tế, khả năng lắng nghe trong giao tiếp giúp phụ nữ phát huy ở vai trò quản lí dự án (project manager), giao tiếp với khách hàng (account executive); ưu điểm về tính cẩn thận, tỉ mỉ, óc thẩm mĩ giúp nữ giới có thể đảm nhiệm tốt các công việc như lập trình, kiểm thử, thiết kế đồ hoạ,…

Câu 5: Theo em, tại sao cần có sự bình đẳng giới trong sử dụng máy tính, ứng dụng tin học?

Trả lời:

- Môi trường máy tính và tin học là thuận lợi cho việc bình đẳng giới.

- Thực tế, nữ giới thường có một số lợi thế khi theo đuổi ngành nghề trong lĩnh vực công nghệ thông tin.

- Với sự phổ thông của tin học trong mọi lĩnh vực của đời sống xã hội, sử dụng máy tính, ứng dụng tin học là kĩ năng, căn bản, thiết yếu đối với cả nam và nữ giới trong thời đại ngày nay.

3. VẬN DỤNG (4 câu)

Câu 1: Theo em ứng dụng tin học mang lại lợi ích như thế nào cho những người làm dịch vụ kinh doanh vận tải hành khách (ví dụ, taxi công nghệ)?

Trả lời: Những lợi ích của ứng dụng tin học đối với những người làm dịch vụ kinh doanh vận tải hành khách (ví dụ, taxi công nghệ) là:

- Khách hàng có thể tự đặt xe theo thời gian, địa điểm và được báo đến tài xế, rất tiện lợi cho cả người dùng và tài xế. Ngoài ra, ứng dụng công nghệ thông tin giúp hệ thống này phân tích, ai là người phù hợp nhất để đón khách.

Câu 2: Em hãy nêu ví dụ cho thấy ứng dụng tin học giúp tăng hiệu quả của một số nghề nghiệp như hoạ sĩ, kiến trúc sư, kế toán, nhà báo, ...

Trả lời:

- Các phần mềm vẽ giúp các họa sĩ tiết kiệm chi phí giấy, màu, ... khi tập luyện.

- Phần mềm thiết kế đồ họa giúp các kiến trúc sư tiết kiệm thời gian với các bản vẽ tay.

- Các phần mềm bảng tính, ứng dụng thống kê, phân tích, tổng hợp,... tiện lợi cho ngành nghề kế toán.

Câu 3: Theo em, tại sao cần thúc đẩy nữ giới tham gia nhiều hơn vào lĩnh vực Tin học?

Trả lời:

- Cần thúc đẩy nữ giới tham gia vào lĩnh vực tin học bởi các quan niệm sai lầm nữ giới không phù hợp với tin học đã có từ trước, nữ giới thường có một số lợi thế khi tham gia vào lĩnh vực tin học.

- Và đặc biệt, việc tin học phổ dụng trong mọi lĩnh vực đời sống, xã hội, sử dụng máy tính, ứng dụng tin học là kiến thức, kĩ năng căn bản, thiết yếu không chỉ với nam giới mà còn rất cần thiết với nữ giới trong thời đại ngày nay.

Câu 4: Em có mong muốn sẽ làm việc trong lĩnh vực Tin học không? Tại sao?

Trả lời:

Em có mong muốn sẽ làm việc trong lĩnh vực tin học bởi lĩnh vực này có rất nhiều nghề nghiệp và liên quan đến nhiều ngành nghề khác, đây là một cơ hội tốt để em được học hỏi, có việc làm, phát triển hơn cho bản thân.

4. VẬN DỤNG CAO (3 câu)

Câu 1: Có bạn cho rằng chỉ lập trình mới thực sự là nghề nghiệp trong lĩnh vực Tin học. Em có đồng ý với bạn không? Tại sao?

Trả lời:

Em không đồng ý với ý kiến của bạn vì lập trình chỉ là một công việc của người làm nghề phát triển phần mềm, ngoài ra còn có các ngành nghề khác thuộc lĩnh vực Tin học như: bảo trì, sửa chữa máy tính; quản trị mạng, hệ thống máy tính,…

Câu 2: Ngày Quốc tế trẻ em gái với công nghệ thông tin được tổ chức hàng năm bởi Tổ chức nào?

Trả lời:

- Ngày Quốc tế trẻ em gái với công nghệ thông tin được tổ chức hàng năm bởi Liên minh Viễn thông Quốc tế của Liên Hợp Quốc.

- Các hoạt động trong ngày này nhằm tuyên truyền và nhấn mạnh sự cần thiết phải thúc đẩy các cơ hội nghề nghiệp công nghệ cho phụ nữ và trẻ em gái trong lĩnh vực được xem là phát triển nhanh nhất thế giới này.

Câu 3: Trong vai trò một học sinh lớp 8, em có thể làm gì để thúc đẩy bình đẳng giới ở lứa tuổi của em, ở khía cạnh sử dụng máy tính và ứng dụng tin học trong học tập?

Trả lời:

- Cùng chia sẻ những ứng dụng bổ ích để hỗ trợ trong học tập.

- Tuyên truyền lợi ích của việc bình đẳng trong tin học.