Giáo án và PPT Tin học ứng dụng 11 cánh diều Bài 2: Thực hành một số tính năng hữu ích của máy tìm kiếm

BÀI 2: THỰC HÀNH MỘT SỐ TÍNH NĂNG HỮU ÍCH CỦA MÁY TÌM KIẾM

HOẠT ĐỘNG KHỞI ĐỘNG

GV đặt vấn đề: Có ý kiến cho rằng "Ngày nay, tất cả mọi thông tin đều có thể tìm thấy trên Internet". Em có đồng ý với ý kiến đó không? Theo em tại sao khi cùng tìm thông tin về một vấn đề, nhưng có người sẽ tìm được rất nhanh và chính xác, có người thì không?

HOẠT ĐỘNG HÌNH THÀNH KIẾN THỨC

Hoạt động 1. Thực hành: kết hợp các từ khóa tìm kiếm thành biểu thức tìm kiếm

GV đưa ra câu hỏi: Em hãy nêu các cách kết hợp từ khóa tìm kiếm thành biểu thức tìm kiếm?

Sản phẩm dự kiến: 

- Kết quả tìm kiếm với cum từ: cá heo xanh cho ra khoảng 16 800 000 kết quả. (0,34 giây). Nội dung các trang web giới thiệu về cá voi xanh.

- Kết quả tìm kiếm với biểu thức “cá heo xanh” + “ cửa hàng” cho ra 9 060 kết quả (0,42 giây). Nội dung các trang web đề cập đến những cửa hàng có liên quan tới cá voi xanh, có tên là cá voi xanh.

- Kết quả tìm kiếm với cụm từ cửa hàng các heo xanh cho ra 23 900 000 (0,41 giây), nội dung các trang kết quả giới thiệu cá heo xanh và các cửa hàng liên quan tới cá heo xanh.

Nhận xét: 

Tìm kiếm theo biểu thức, thời gian tìm kiếm sẽ lâu hơn, kết quả thu được sẽ ít hơn nhưng chi tiết và đúng trọng tâm thông tin mà người dùng cần tìm kiếm.dùng cần tìm kiếm.

Hoạt động 2. Thực hành: điều chỉnh biểu thức tìm kiếm

GV đưa ra câu hỏi: Trình bày một số tiêu chí tìm kiếm để nâng cao hiệu quả tìm kiếm?

Sản phẩm dự kiến: 

- Tìm kiếm theo cụm từ: Đặc điểm sinh thái của cá heo xanh.

- Tìm kiếm với biểu thức “ Đặc điểm sinh thái” + “cá heo xanh”

- Tìm kiếm bằng biểu thức “Đặc điểm sinh thái của cá heo xanh” – “ đuôi đỏ”

- Dựa trên các kết quả tìm kiếm, HS đưa ra được câu trả lời cho câu hỏi: Đặc điểm sinh thái của cá heo xanh.

Hoạt động 3. Thực hành: tìm kiếm thông tin bằng giọng nói trên google

GV yêu cầu học sinh tìm hiểu: Em hãy trình bày các bước thực hiện tìm kiếm bằng tiếng nói.

Sản phẩm dự kiến:

- Bước 1: Khởi động công cụ tìm kiếm.

- Bước 2: Tìm kiếm bằng từ khóa nhập bằng tiếng nói. Nháy chuột vào biểu tượng micro cạnh ô nhập từ khóa tìm kiếm, sau đó, đọc từ khóa tìm kiếm.

- Bước 3: Kiểm tra từ khóa được tự động điền sau khi đọc tại Bước 2 (Hình 7.1). Nếu không khớp, thực hiện lại Bước 2.

- Bước 4: Đọc kết quả tìm kiếm. Nếu kết quả tìm kiếm chưa như ý muốn, quay lại Bước 2 với từ khóa khác để việc tìm kiếm hiệu quả hơn.

 HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Câu 1: Để kết nối với Internet, máy tính phải được cài đặt và cung cấp dịch vụ bởi

A. Một máy tính khác.

B. Người quản trị mạng xã hội.

C. Nhà cung cấp dịch vụ Internet.

D. Người quản trị mạng máy tính.

Câu 2: Ý kiến nào sau đây là sai?

A. Kho thông tin trên Internet là khổng lồ.

B. Chúng ta có thể sử dụng bất kì thông tin nào trên Internet mà không cần xin phép.

C. Internet cung cấp môi trường làm việc trực tuyến, giải trí từ xa.

D. Người sử dụng có thể tìm kiếm, trao đổi thông tin trên Internet.

Câu 3: Phần mềm được sử dụng để truy cập các trang web và khai thác tài nguyên trên internet được gọi là: 

A. Trình soạn thảo web.

B. Trình lướt web.

C. Trình thiết kế web.

D. Trình duyệt web.

Câu 4: Cần làm thế nào để kết nối Internet?

A. Người dùng đăng kí với một nhà cung cấp dịch vụ Internet để được hỗ trợ cài đặt Internet.

B. Người dùng đăng kí với một nhà cung cấp dịch vụ Internet để được cấp quyền truy cập Internet.

C. Người dùng đăng kí với một nhà cung cấp dịch vụ Internet (ISP) để được hỗ trợ cài đặt và cấp quyền truy cập Internet.

D. Wi-Fi.

Câu 5: Tên nào sau đây là tên của máy tìm kiếm?

A. Word.

B. Google.                                   

C. Wndows Explorer.                    

D. Excel.

Sản phẩm dự kiến:

Câu 1: C

Câu 2: B

Câu 3: D

Câu 4: C

Câu 5: B

HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Vận dụng kiến thức, GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi:

Câu 1: Em hãy thực hiện lại các nhiệm vụ ở phần thực hành bằng thiết bị số thông minh.

Câu 2: Sử dụng máy tìm kiếm để tìm hiểu thông tin về nghề nghiệp mà em mơ ước được làm trong tương lai dưới dạng các văn bản, hình ảnh và video.