Giáo án và PPT Toán 3 kết nối Bài 14: Một phần mấy

BÀI 14: MỘT PHẦN MẤY (2 tiết)

TIẾT 1: MỘT PHẦN MẤY

A. KHỞI ĐỘNG

- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Hình tròn được chia thành mấy phần bằng nhau và Đã tô màu mấy phần của hình tròn?

Sản phẩm dự kiến :

Chia hình tròn thành 4 phần bằng nhau, tô màu 1 phần.

Đã tô màu một phần tư hình tròn.

Một phần tư viết là

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

GV yêu cầu HS trình bày câu b?

Sản phẩm dự kiến :

Câu b: sai (S) vì hình chữ nhật được chia thành 4 phần bằng nhau và tô màu 1 phần, như vậy đã tô màu hình chữ nhật; câu c và d đúng (Đ).

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

Tìm xem mỗi cách đọc của từng bạn ứng với cách viết nào ghi trên miếng bánh. 

Sản phẩm dự kiến :

Một phần tư: D

Một phần hai: C

Một phần ba: B

Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3

Quan sát xem hình nào có số hạt dẻ được chia thành 4 phần bằng nhau và đã khoanh vào 1 phần

Sản phẩm dự kiến :

Hình B có số hạt dẻ được chia thành 4 phần bằng nhau và khoanh vào 1 phần. 

TIẾT 2: LUYỆN TẬP

A. KHỞI ĐỘNG

- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

GV cho HS tự làm các phần còn lại, sau đó chia sẻ nhóm đôi, trình bày cho nhau nghe và sửa sai cho nhau.

Sản phẩm dự kiến :

+ Câu b: Hình tròn được chia thành 9 phần bằng nhau, đã tô màu 1 phần. Vậy đã tô màu hình tròn. (Đ)

+ Câu c: Hình tròn được chia thành 5 phần bằng nhau, đã tô màu 1 phần, tức là đã tô màu hình tròn. Vậy câu c sai (S).

+ Câu d: Hình tròn được chia thành 8 phần bằng nhau, đã tô màu 1 phần. Vậy đã tô màu hình tròn (Đ).

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2 

GV gọi đại diện 1-2 HS trình bày?

Sản phẩm dự kiến :

Hình A được chia thành 8 phần bằng nhau, đã tô màu 1 phần. Vậy đã tô màu hình A.

Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT1

GV mời đại diện 2 HS trình bày kết quả bài tập.

Sản phẩm dự kiến :

- Đã khoanh vào số cây cải bắp của hình B. Vì hình B có 3 cột cây cải bắp và mỗi cột đều có 2 cây, đã khoanh vào 1 cột. Vậy hình B đã khoanh vào số cây cải bắp.

- Đã khoanh vào số cây xà lách của hình C. Vì hình C có 5 cột cây xà lách và mỗi cột đều có 3 cây, đã khoanh vào 1 cột. Vậy hình C đã khoanh số cây xà lách. 

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV lưu ý lại cho HS cách nhận dạng , , , , , , , chỉ và cho HS đọc, viết lại.