Giáo án và PPT Toán 3 kết nối Bài 15: Luyện tập chung

Đồng bộ giáo án word và powerpoint (ppt) Bài 15: Luyện tập chung. Thuộc chương trình Toán 3 kết nối tri thức. Giáo án được biên soạn chỉn chu, hấp dẫn. Nhằm tạo sự lôi cuốn và hứng thú học tập cho học sinh.

Click vào ảnh dưới đây để xem giáo án WORD rõ nét

Giáo án và PPT Toán 3 kết nối Bài 15: Luyện tập chung
Giáo án và PPT Toán 3 kết nối Bài 15: Luyện tập chung
Giáo án và PPT Toán 3 kết nối Bài 15: Luyện tập chung
Giáo án và PPT Toán 3 kết nối Bài 15: Luyện tập chung
Giáo án và PPT Toán 3 kết nối Bài 15: Luyện tập chung
Giáo án và PPT Toán 3 kết nối Bài 15: Luyện tập chung
Giáo án và PPT Toán 3 kết nối Bài 15: Luyện tập chung
Giáo án và PPT Toán 3 kết nối Bài 15: Luyện tập chung
....

Giáo án ppt đồng bộ với word

Giáo án điện tử bài 15: Luyện tập chung trang 46
Giáo án điện tử bài 15: Luyện tập chung trang 46
Giáo án điện tử bài 15: Luyện tập chung trang 46
Giáo án điện tử bài 15: Luyện tập chung trang 46
Giáo án điện tử bài 15: Luyện tập chung trang 46
Giáo án điện tử bài 15: Luyện tập chung trang 46
Giáo án điện tử bài 15: Luyện tập chung trang 46
Giáo án điện tử bài 15: Luyện tập chung trang 46
Giáo án điện tử bài 15: Luyện tập chung trang 46
Giáo án điện tử bài 15: Luyện tập chung trang 46
Giáo án điện tử bài 15: Luyện tập chung trang 46
Giáo án điện tử bài 15: Luyện tập chung trang 46

Còn nữa....

Các tài liệu bổ trợ khác

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Toán 3 kết nối tri thức

BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)

TIẾT 1: LUYỆN TẬP

A. KHỞI ĐỘNG

- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).

Sản phẩm dự kiến :

a)  

6  BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)TIẾT 1: LUYỆN TẬPA. KHỞI ĐỘNG- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).Sản phẩm dự kiến :a)  6   3 = 18b)8   7 = 567   5 = 353   9 = 279   4 = 365   6 = 308   10 = 804   8 = 32Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. Sản phẩm dự kiến :49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Việt xếp số cái li là:6  5 = 30 (cái)Đáp số: 30 cái li.TIẾT 2: LUYỆN TẬP 3 = 18

b)

8  BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)TIẾT 1: LUYỆN TẬPA. KHỞI ĐỘNG- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).Sản phẩm dự kiến :a)  6   3 = 18b)8   7 = 567   5 = 353   9 = 279   4 = 365   6 = 308   10 = 804   8 = 32Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. Sản phẩm dự kiến :49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Việt xếp số cái li là:6  5 = 30 (cái)Đáp số: 30 cái li.TIẾT 2: LUYỆN TẬP 7 = 56

7  BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)TIẾT 1: LUYỆN TẬPA. KHỞI ĐỘNG- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).Sản phẩm dự kiến :a)  6   3 = 18b)8   7 = 567   5 = 353   9 = 279   4 = 365   6 = 308   10 = 804   8 = 32Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. Sản phẩm dự kiến :49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Việt xếp số cái li là:6  5 = 30 (cái)Đáp số: 30 cái li.TIẾT 2: LUYỆN TẬP 5 = 353  BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)TIẾT 1: LUYỆN TẬPA. KHỞI ĐỘNG- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).Sản phẩm dự kiến :a)  6   3 = 18b)8   7 = 567   5 = 353   9 = 279   4 = 365   6 = 308   10 = 804   8 = 32Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. Sản phẩm dự kiến :49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Việt xếp số cái li là:6  5 = 30 (cái)Đáp số: 30 cái li.TIẾT 2: LUYỆN TẬP 9 = 27
9  BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)TIẾT 1: LUYỆN TẬPA. KHỞI ĐỘNG- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).Sản phẩm dự kiến :a)  6   3 = 18b)8   7 = 567   5 = 353   9 = 279   4 = 365   6 = 308   10 = 804   8 = 32Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. Sản phẩm dự kiến :49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Việt xếp số cái li là:6  5 = 30 (cái)Đáp số: 30 cái li.TIẾT 2: LUYỆN TẬP 4 = 365  BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)TIẾT 1: LUYỆN TẬPA. KHỞI ĐỘNG- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).Sản phẩm dự kiến :a)  6   3 = 18b)8   7 = 567   5 = 353   9 = 279   4 = 365   6 = 308   10 = 804   8 = 32Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. Sản phẩm dự kiến :49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Việt xếp số cái li là:6  5 = 30 (cái)Đáp số: 30 cái li.TIẾT 2: LUYỆN TẬP 6 = 30
8  BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)TIẾT 1: LUYỆN TẬPA. KHỞI ĐỘNG- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).Sản phẩm dự kiến :a)  6   3 = 18b)8   7 = 567   5 = 353   9 = 279   4 = 365   6 = 308   10 = 804   8 = 32Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. Sản phẩm dự kiến :49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Việt xếp số cái li là:6  5 = 30 (cái)Đáp số: 30 cái li.TIẾT 2: LUYỆN TẬP 10 = 804  BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)TIẾT 1: LUYỆN TẬPA. KHỞI ĐỘNG- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).Sản phẩm dự kiến :a)  6   3 = 18b)8   7 = 567   5 = 353   9 = 279   4 = 365   6 = 308   10 = 804   8 = 32Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. Sản phẩm dự kiến :49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Việt xếp số cái li là:6  5 = 30 (cái)Đáp số: 30 cái li.TIẾT 2: LUYỆN TẬP 8 = 32

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2

GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. 

Sản phẩm dự kiến :

49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.

Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3

GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.

Sản phẩm dự kiến :

BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)TIẾT 1: LUYỆN TẬPA. KHỞI ĐỘNG- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).Sản phẩm dự kiến :a)  6   3 = 18b)8   7 = 567   5 = 353   9 = 279   4 = 365   6 = 308   10 = 804   8 = 32Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. Sản phẩm dự kiến :49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Việt xếp số cái li là:6  5 = 30 (cái)Đáp số: 30 cái li.TIẾT 2: LUYỆN TẬP

BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)TIẾT 1: LUYỆN TẬPA. KHỞI ĐỘNG- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).Sản phẩm dự kiến :a)  6   3 = 18b)8   7 = 567   5 = 353   9 = 279   4 = 365   6 = 308   10 = 804   8 = 32Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. Sản phẩm dự kiến :49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Việt xếp số cái li là:6  5 = 30 (cái)Đáp số: 30 cái li.TIẾT 2: LUYỆN TẬP

Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:

GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.

Sản phẩm dự kiến :

Việt xếp số cái li là:

6 BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)TIẾT 1: LUYỆN TẬPA. KHỞI ĐỘNG- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).Sản phẩm dự kiến :a)  6   3 = 18b)8   7 = 567   5 = 353   9 = 279   4 = 365   6 = 308   10 = 804   8 = 32Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. Sản phẩm dự kiến :49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Việt xếp số cái li là:6  5 = 30 (cái)Đáp số: 30 cái li.TIẾT 2: LUYỆN TẬP 5 = 30 (cái)

Đáp số: 30 cái li.

TIẾT 2: LUYỆN TẬP

A. KHỞI ĐỘNG

- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.

B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

GV cho HS đọc từng phép tính trong một vài cột.

Sản phẩm dự kiến :

6 BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)TIẾT 1: LUYỆN TẬPA. KHỞI ĐỘNG- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).Sản phẩm dự kiến :a)  6   3 = 18b)8   7 = 567   5 = 353   9 = 279   4 = 365   6 = 308   10 = 804   8 = 32Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. Sản phẩm dự kiến :49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Việt xếp số cái li là:6  5 = 30 (cái)Đáp số: 30 cái li.TIẾT 2: LUYỆN TẬP 4 = 24

4BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)TIẾT 1: LUYỆN TẬPA. KHỞI ĐỘNG- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).Sản phẩm dự kiến :a)  6   3 = 18b)8   7 = 567   5 = 353   9 = 279   4 = 365   6 = 308   10 = 804   8 = 32Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. Sản phẩm dự kiến :49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Việt xếp số cái li là:6  5 = 30 (cái)Đáp số: 30 cái li.TIẾT 2: LUYỆN TẬP 6 = 24

24 : 6 = 4

24 : 4 = 6

8 BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)TIẾT 1: LUYỆN TẬPA. KHỞI ĐỘNG- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).Sản phẩm dự kiến :a)  6   3 = 18b)8   7 = 567   5 = 353   9 = 279   4 = 365   6 = 308   10 = 804   8 = 32Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. Sản phẩm dự kiến :49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Việt xếp số cái li là:6  5 = 30 (cái)Đáp số: 30 cái li.TIẾT 2: LUYỆN TẬP 5 = 40

5BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)TIẾT 1: LUYỆN TẬPA. KHỞI ĐỘNG- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).Sản phẩm dự kiến :a)  6   3 = 18b)8   7 = 567   5 = 353   9 = 279   4 = 365   6 = 308   10 = 804   8 = 32Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. Sản phẩm dự kiến :49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Việt xếp số cái li là:6  5 = 30 (cái)Đáp số: 30 cái li.TIẾT 2: LUYỆN TẬP 8 = 40

40 : 8 = 5

40 : 5 = 8

7 BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)TIẾT 1: LUYỆN TẬPA. KHỞI ĐỘNG- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).Sản phẩm dự kiến :a)  6   3 = 18b)8   7 = 567   5 = 353   9 = 279   4 = 365   6 = 308   10 = 804   8 = 32Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. Sản phẩm dự kiến :49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Việt xếp số cái li là:6  5 = 30 (cái)Đáp số: 30 cái li.TIẾT 2: LUYỆN TẬP 8 = 56

8BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)TIẾT 1: LUYỆN TẬPA. KHỞI ĐỘNG- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).Sản phẩm dự kiến :a)  6   3 = 18b)8   7 = 567   5 = 353   9 = 279   4 = 365   6 = 308   10 = 804   8 = 32Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. Sản phẩm dự kiến :49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Việt xếp số cái li là:6  5 = 30 (cái)Đáp số: 30 cái li.TIẾT 2: LUYỆN TẬP 7 = 56

56 : 7= 8

56 : 8 = 7

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2 

GV mời một vài bạn trình bày kết quả?

Sản phẩm dự kiến :

Mai cắm được số lọ hoa là:

45 : 9 = 5 (lọ)

Đáp số: 5 lọ hoa.

Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT1

GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.

Sản phẩm dự kiến :

a) Hình A và C đã tô màu BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)TIẾT 1: LUYỆN TẬPA. KHỞI ĐỘNG- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).Sản phẩm dự kiến :a)  6   3 = 18b)8   7 = 567   5 = 353   9 = 279   4 = 365   6 = 308   10 = 804   8 = 32Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. Sản phẩm dự kiến :49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Việt xếp số cái li là:6  5 = 30 (cái)Đáp số: 30 cái li.TIẾT 2: LUYỆN TẬP hình đó.

b)  Chia mỗi hàng thành 6 phần bằng nhau, do đó mỗi phần có 

Chia mỗi hàng thành 9 phần bằng nhau, do đó mỗi phần có 2 con ếch. Vậy BÀI 15: LUYỆN TẬP CHUNG (2 tiết)TIẾT 1: LUYỆN TẬPA. KHỞI ĐỘNG- Tạo tâm thế hứng thú, kích thích sự tò mò, vui vẻ của HS trước khi bước vào bài học.B. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬPNhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1GV mời 4 HS trình bày kết quả (theo 4 cột).Sản phẩm dự kiến :a)  6   3 = 18b)8   7 = 567   5 = 353   9 = 279   4 = 365   6 = 308   10 = 804   8 = 32Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi cho HS làm bài dựa vào bảng nhân, bảng chia đã học. Sản phẩm dự kiến :49 : 7; 48 : 8; 30 : 6 có kết quả bị hơn 8.Nhiệm vụ 3: Hoàn thành BT3GV cho HS nêu yêu cầu của bài rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Nhiệm vụ 4: Hoàn thành BT4:GV yêu cầu HS đọc đề bài, tìm hiểu để bài (cho biết gì, hỏi gì, phải làm phép tính gì?) rồi làm bài.Sản phẩm dự kiến :Việt xếp số cái li là:6  5 = 30 (cái)Đáp số: 30 cái li.TIẾT 2: LUYỆN TẬP số con ếch là 2 con.

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

GV tổ chức cho HS chơi trò chơi "Cầu thang – cầu trượt" .

Trên chỉ là 1 phần của giáo án. Giáo án khi tải về có đầy đủ nội dung của bài. Đủ nội dung của học kì I + học kì II

Hệ thống có đầy đủ các tài liệu:

  • Giáo án word (300k)
  • Giáo án Powerpoint (300k)
  • Trắc nghiệm theo cấu trúc mới (150k)
  • Đề thi cấu trúc mới: ma trận, đáp án, thang điểm..(150k)
  • Phiếu trắc nghiệm câu trả lời ngắn (100k)
  • Trắc nghiệm đúng sai (100k)
  • Lý thuyết bài học và kiến thức trọng tâm (100k)
  • File word giải bài tập sgk (100k)
  • Phiếu bài tập để học sinh luyện kiến thức (100k)

Nâng cấp lên VIP đê tải tất cả ở tài liệu trên

  • Phí nâng cấp VIP: 550k

=> Nếu giáo viên đang là chủ nhiệm thì phí nâng cấp 5 môn: Toán, TV, HĐTN, đạo đức, lịch sử địa lí là 1650k

Cách tải hoặc nâng cấp:

  • Bước 1: Chuyển phí vào STK: 1214136868686 - cty Fidutech - MB(QR)
  • Bước 2: Nhắn tin tới Zalo Fidutech - nhấn vào đây để thông báo và nhận tài liệu

Xem toàn bộ: Trọn bộ giáo án và PPT Toán 3 kết nối tri thức

TOÁN 3 CHÂN TRỜI SÁNG TẠO

Giáo án dạy thêm toán 3 Chân trời sáng tạo

Soạn giáo án Toán 3 chân trời sáng tạo theo công văn mới nhất

Giáo án toán 3 chân trời sáng tạo (bản word)

Giáo án điện tử toán 3 chân trời sáng tạo

Giáo án powerpoint toán 3 chân trời sáng tạo

Đề thi toán 3 chân trời sáng tạo

Trắc nghiệm Toán 3 Chân trời sáng tạo

TOÁN 3 KẾT NỐI TRI THỨC

Giáo án dạy thêm toán 3 Kết nối tri thức

Soạn giáo án Toán 3 kết nối tri thức theo công văn mới nhất

Giáo án toán 3 kết nối tri thức (bản word)

Giáo án điện tử toán 3 kết nối tri thức

Giáo án powerpoint toán 3 kết nối tri thức

Đề thi toán 3 kết nối tri thức

Trắc nghiệm Toán 3 Kết nối tri thức

TOÁN 3 CÁNH DIỀU

Giáo án dạy thêm toán 3 Cánh diều

Soạn giáo án Toán 3 cánh diều theo công văn mới nhất

Giáo án điện tử toán 3 cánh diều

Giáo án powerpoint toán 3 cánh diều

Đề thi toán 3 cánh diều

Trắc nghiệm Toán 3 Cánh diều

Tài liệu giảng dạy

Xem thêm các bài khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay