Giáo án và PPT Toán 3 kết nối Bài 38: Biểu thức số. Tính giá trị của biểu thức số

BÀI 38: BIỂU THỨC SỐ. TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC SỐ (4 tiết)

TIẾT 1: LÀM QUEN VỚI BIỂU THỨC

A. KHỞI ĐỘNG

- GV nói, HS viết phép tính trên bảng con.

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

+ Em hãy lập phép tính tính độ dài đường gấp khúc ABC.

+ Sau đó, em lập phép tính tính độ dài đường gấp khúc ABCD.

Sản phẩm dự kiến :

- Phép tính tính độ dài gấp khúc ABC là: 5 + 5; 5 × 2.

- Phép tính tính độ dài đường gấp khúc ABCD là: 5 + 5 + 8; 5 × 2 + 8.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1 (Hoạt động) 

Tính giá trị của biểu thức (theo mẫu).

Sản phẩm dự kiến :

a) 27 - 7 + 30 = 50

Giá trị của biểu thức 27 - 7 + 30 là 50.

b) 60 + 50 - 20 = 90

Giá trị của biểu thức 60+ 50- 20 là 90.

c) 9 × 4 = 36

Giá trị của biểu thức 9 × 4 là 36.

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2 (Hoạt động)

Chọn số là giá trị của mỗi biểu thức

Sản phẩm dự kiến :

D. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

GV nhận xét, tóm tắt lại những nội dung chính của bài học:

+ Làm quen với biểu thức, giá trị của biểu thức.

+ Tính giá trị của biểu thức đơn giản

TIẾT 2: TÍNH GIÁ TRỊ CỦA BIỂU THỨC

A. KHỞI ĐỘNG

- GV kể một câu chuyện để dẫn dắt các em viết biểu thức biểu thị số con vịt trong hồ sau cùng

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Trình bày quy tắc tính giá trị của biểu thức không có dấu ngoặc

Sản phẩm dự kiến :

+ Nếu trong biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nhân, chia, ta thực hiện các phép tính nhân, chia trước; rồi thực hiện các phép tính cộng, trừ sau.

+ Nếu trong biểu thức chỉ có phép tính cộng, trừ hoặc chỉ có phép tính nhân, chia, ta thực hiện các phép tính theo thứ tự từ trái sang phải.

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1(Hoạt động)

Tính giá trị của biểu thức (theo mẫu)?

Sản phẩm dự kiến :

a) 30 : 5 × 2 = 6 × 2 = 12

b) 24 + 5 × 6 = 24 + 30 = 54

c) 30 - 18 : 3 = 30 - 6  = 24

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2 (Hoạt động)

Chọn số là giá trị của mỗi biểu thức?

Sản phẩm dự kiến :

40 + 30 - 15 = 45, con mèo A câu dược con cá số 45;

56 - 2 × 5 = 46, con mèo B câu dược con cá số 46;

40 + 32 : 4 = 48, con mèo C câu được con cá số 48;

67 - 15 - 5 = 47, con mèo D câu được con cá số 47.

D. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Câu 1: Tính giá trị của biểu thức 62 - 13 + 56

Câu 2: Tính giá trị của biểu thức 2 × 10 : 5

Câu 3: Giá trị của biểu thức 25 + 21 : 7 là bao nhiêu?

Câu 4: Giá trị của biểu thức 752 - 100 × 3 là bao nhiêu?

Câu 5: Giá trị của biểu thức 165 : 5 + 203 là bao nhiêu?

Sản phẩm dự kiến :

Câu 1: 105.

Câu 2: 4.

Câu 3: 28.

Câu 4: 452.

Câu 5: 236.

TIẾT 3: TÍNH GIÁ TRỊ BIỂU THỨC CÓ DẤU NGOẶC

A. KHỞI ĐỘNG

- GV nêu bài toán: "Mỗi con thỏ có 2 cái tai. Hỏi 3 thỏ trắng và 4 con thỏ nâu có tất cả bao nhiêu cái tai?" và yêu cầu HS thực hiện.

B. HOẠT ĐỘNG KHÁM PHÁ

Em hãy tính giá trị của các biểu thức sau:

a) (14 + 6) × 2

b) 40 : (8 - 3)

Sản phẩm dự kiến :

a) (14 + 6) × 2 = 20 × 2 = 40

b) 40 : (8 - 3) = 40 : 5  = 8

C. HOẠT ĐỘNG LUYỆN TẬP 

Nhiệm vụ 1: Hoàn thành BT1

Tính giá trị của biểu thức (theo mẫu).

Sản phẩm dự kiến :

a) 45 : (5 + 4) = 45 : 9 = 5

b) 8 × (11 - 6) = 8 × 5 = 40

c) 42 - (42 - 5) = 42 – 37 = 5

Nhiệm vụ 2: Hoàn thành BT2 (Hoạt động)

Chọn số là giá trị của mỗi biểu thức?

Sản phẩm dự kiến :

C. HOẠT ĐỘNG VẬN DỤNG

Nối biểu thức với giá trị đúng.

Sản phẩm dự kiến :