I. ĐỌC – HIỂU

Đọc văn bản và trả lời câu hỏi bằng cách khoanh vào chữ cái đầu trước ý đúng.

NẾU CHÚNG MÌNH CÓ PHÉP LẠ

Nếu chúng mình có phép lạ 

Bắt hạt giống nảy mầm nhanh

Chớp mắt thành cây đầy quả

Tha hồ hái chén ngọt lành.

Nếu chúng mình có phép lạ

Ngủ dậy thành người lớn ngay

Đứa thì lặn xuống đáy biển

Đứa thì ngồi lái máy bay.

Nếu chúng mình có phép lạ

Hái triệu vì sao xuống cùng

Đúc thành ông Mặt Trời mới

Mãi mãi không còn mùa đông.

Nếu chúng mình có phép lạ

Hóa trái bom thành trái ngon

Trong ruột không còn thuốc nổ

Chỉ toàn kẹo với bi tròn

Nếu chúng mình có phép lạ!

Nếu chúng mình có phép lạ!

Định Hải

Câu 1. Đâu không phải là ước mơ của các bạn nhỏ nếu có phép lạ?

A. Điều khiển được thời tiết.

B. Hạt giống nảy mầm  nhanh.

C. Thành người lớn ngay.

D. Hái triệu vì sao xuống.

Câu 2. Điều ước “hóa trái bom thành trái ngon” có ý nghĩa gì?

A. Hi vọng một thế giới hòa bình, hạnh phúc.

B. Hi vọng một thế giới tràn ngập trái ngon.

C. Hi vọng một thế giới chỉ toàn sự ngọt ngào của kẹo.

D. Hi vọng có thể làm một điều khác lạ được mọi người công nhận.

Câu 3. Để thực hiện ước mơ hòa bình, mọi người cần làm gì?

A. Mọi người không nên nói chuyện, chia sẻ với nhau vì dễ gây đến tranh cãi.

B. Mọi người nên sống hòa nhã, vui vẻ, hợp tác cùng nhau phát triển.

C. Không nên sống hòa bình mà phải cạnh tranh nhau thì thế giới mới phát triển được.

D. Không thể thực hiện được ước mơ hòa bình.

Câu 4. Nhận xét về ước mơ của các bạn nhỏ:

A. Ước mơ nhỏ bé, giản dị.

B. Ước mơ hồn nhiên, ngây thơ nhưng vô cùng nhân văn.

C. Ước mơ xa vời, viển vông.

D. Ước mơ cao sang.

II. LUYỆN TỪ VÀ CÂU

Câu 1. Hãy tưởng tượng cuộc sống sẽ như thế nào khi các ước mơ trong bài thơ đều trở thành hiện thực.

Câu 2. Chỉ ra tác dụng của dấu ngoặc kép trong các trường hợp sau:

a. Thổi cơm, nấu nước, bế em

Mẹ về khen bé: “Cô tiên xuống trần”

b. Có bạn tắc kè hoa

Xây “lầu” trên cây đa

Rét, chơi trò đi trốn

Đợi ấm trời mới ra

Câu 3. Gạch dưới những tính từ dùng để chỉ tính chất của sự vật trong đoạn văn:

“Từ trên trời nhìn xuống, phố xá Hà Nội nhỏ xinh như mô hình triển lãm. Những ô ruộng, những gò đống, bãi bờ với những mảng màu xanh, nâu, vàng, trắng và nhiều hình dạng khác nhau gợi những bức tranh giàu màu sắc”.

Câu 4. Viết đoạn văn kể về ước mơ của em, gạch chân dưới những động từ em sử dụng

III. VIẾT

Câu 1. Nghe và viết

Đò ngang

(trích)

Ngày nào cũng vậy, bất kể sớm khuya, đò ngang chăm chỉ lo việc đưa đò giữa hai bờ sông. Đôi lúc, đò ngang nhìn thấy anh thuyền mành đi qua. Thuyền mành vạm vỡ, to lớn, giương cao cánh buồm lộng gió, lướt sóng ào ào, giống như con chim khổng lồ cất cánh tung bay đến những bến bờ xa. Chắc ở những nơi đó có biết bao cái mới lạ để thuyền mành học hỏi, giúp anh ấy lớn lên. Mỗi lần nghĩ vậy, đò ngang lại cảm thấy đôi bờ của mình quá chật hẹp, muốn vứt bỏ tất cả để được đến một nơi nào đó mới và rộng lớn hơn.

Võ Quảng

Câu 2. Viết đoạn văn tưởng tượng và tả lại một nhân vật trong truyện em đã đọc