Phiếu học tập Ngữ văn 11 kết nối Bài 6: Mộng đắc thái liên (Mơ đi hái sen - Nguyễn Du)
Dưới đây là phiếu học tập Bài 6: Mộng đắc thái liên (Mơ đi hái sen - Nguyễn Du) môn Ngữ văn 11 sách Kết nối tri thức. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.
Xem: => Giáo án ngữ văn 11 kết nối tri thức
PHIẾU HỌC TẬP 1
VĂN BẢN: MỘNG ĐẮC THÁI LIÊN
TÌM HIỂU CHUNG
Vài nét về tác giả
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
2. Tác phẩm
- Xuất xứ và hoàn cảnh sáng tác:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
- Thể thơ:
………………………………………………………………………………………………….
- Phương thức biểu đạt:
………………………………………………………………………………………………….
- Mạch cảm xúc:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
- Cảm hứng chủ đạo:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
- Bố cục:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
- Giá trị nội dung:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
- Giá trị nghệ thuật:
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
PHIẾU HỌC TẬP 2
VĂN BẢN: MỘNG ĐẮC THÁI LIÊN
TÌM HIỂU CHI TIẾT
Nguyễn Du muốn truyền đạt điều gì qua hai câu thơ sau:
“ Hoa để tặng người mình giận,
Gương để tặng kẻ mình thương.”
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
Sự xuất hiện của “cô hàng xóm” trong bài thơ có vai trò gì trong diễn biến cảm xúc của nhân vật?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
3. 3. Câu thơ "Ai cũng chỉ thích hoa sen/Còn cọng hoa mấy ai thích" thể hiện quan niệm gì về tình yêu và mối quan hệ giữa con người?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
4. Tại sao tác giả lại nhấn mạnh đến việc "hái sen chờ làm thương ngó"? Ý nghĩa của câu này là gì?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
5. Bài thơ thể hiện những giá trị nào về tình yêu và thiên nhiên trong tâm hồn của con người?
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………………………