Phiếu học tập Ngữ văn 6 chân trời Bài 2: Chuyện cổ nước mình (Lâm Thị Mỹ Dạ)
Dưới đây là phiếu học tập Bài 2: Chuyện cổ nước mình (Lâm Thị Mỹ Dạ) môn Ngữ văn 6 sách Chân trời sáng tạo. PHT có nội dung trải đều kiến thức trong bài, hình thức đẹp mắt, bố trí hợp lí. Tài liệu có thể in và làm trực tiếp trên phiếu, rất tiện lợi. Hi vọng tài liệu này sẽ giúp thầy cô nhẹ nhàng hơn trong việc giảng dạy.
Xem: => Giáo án Ngữ văn 6 sách chân trời sáng tạo
PHIẾU HỌC TẬP 1
VĂN BẢN 3: CHUYỆN CỔ NƯỚC MÌNH
TÌM HIỂU CHUNG
1. Vài nét về tác giả
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Tác phẩm
- Thể thơ: ………………………………………………………………………………………………
- Hoàn cảnh sáng tác và xuất xứ: …………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
- Cảm hứng chủ đạo: ………………………………………………………………………
- Ý nghĩa nhan đề: …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
- Nội dung chính: …………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
- Bố cục:
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
- Giá trị nội dung
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
- Giá trị nghệ thuật
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
PHIẾU HỌC TẬP 2
TÌM HIỂU CHI TIẾT
1. Những câu chuyện cổ được gợi ra từ bài thơ
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
2. Giá trị những câu chuyện cổ
a. Những vẻ đẹp của tình người
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
b. Sự tiếp nối, lưu truyền truyền thống, lời căn dặn từ ông cha đến con cháu
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
3. Tình cảm của tác giả gửi gắm qua bài thơ
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
4. Theo em, vì sao những câu chuyện cổ có sức sống lâu bền tới tận ngày nay? Từ đó gợi cho em suy nghĩ gì về trách nhiệm của thế hệ trẻ đối với sức sống của những giá trị truyền thống của dân tộc
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………………