Phiếu trắc nghiệm Mĩ thuật 5 chân trời bản 2 Bài 15: Tranh tường trường em

CHỦ ĐỀ 8: VUI TỚI TRƯỜNG

BÀI 15: TRANH TƯỜNG TRƯỜNG EM

(10 CÂU)

A. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM

1. NHẬN BIẾT (4 CÂU)

Câu 1: Tranh vẽ trên tường không chỉ tạo không gian sinh động mà còn:

1. Mang nhiều ý nghĩa và thông điệp về cuộc sống.
2. Mang lại vẻ đẹp cho con đường.
3. Mang lại niềm vui cho trẻ em.
4. Mang lại không khí trong lành.

Câu 2: Để phác thảo tranh tường chúng ta cần chuẩn bị gì?

1. Giấy, chì, màu.
2. Thước, bìa, giấy A4.
3. Kéo, hồ dán, màu, giấy bìa.
4. Bút màu, bút kim, kéo, hồ dán.

Câu 3: Thực hiện một phác thảo tranh tường chúng ta cần mấy bước?

Câu 4: Bước thứ hai để thực hiện một phác thảo tranh tường là:

1. Tìm ý tưởng và phác hình khái quát.
2. Vẽ màu nhóm chính.
3. Vẽ hình chi tiết.
4. Vẽ nhân vật chính.

2. THÔNG HIỂU (3 CÂU)

Câu 1: Đâu không phải là một trong các bước để thực hiện một phác thảo tranh tường?

1. Vẽ hình chi tiết.
2. Vẽ màu nhóm phụ, điều chỉnh đậm nhạt và hoàn thiện sản phẩm.
3. Vẽ màu nhóm chính.
4. Vẽ nét tạo không gian xung quanh.

Câu 2: Nội dung nào sau đây đúng khi nói về tranh vẽ trên tường?

1. Mang nhiều ý nghĩa và thông điệp về cuộc sống.
2. Chỉ tạo không gian sinh động.
3. Tốn nhiều thời gian và kinh phí.
4. Không mang lại giá trị thẩm mĩ.

Câu 3: Hình ảnh nào sau đây là tranh tường?

3. VẬN DỤNG (2 CÂU)

Câu 1: Tranh tường tạo cho người xem cảm nhận được điều gì?

1. Sự sinh động, hài hòa về màu sắc.
2. Đem đến trải nghiệm không gian ảo.
3. Có tính thẩm mĩ và cầu kì.
4. Mang đến cảm giác chân thực, cảm nhận được sự gần gũi.

Câu 2: Nghệ thuật vẽ tranh tường đường phố không mang ý nghĩa nào sau đây?

1. Truyền tải nét đẹp quê hương.
2. Truyền tải thông điệp sống.
3. Khẳng định cá tính, sự sáng tạo của bản thân người vẽ.
4. Mang giá trị kinh tế cho đất nước.

4. VẬN DỤNG CAO (1 CÂU)

Câu 1: Ở thời hiện đại, tranh vẽ đường phố bắt đầu xuất hiện Mỹ từ năm nào?