Phiếu trắc nghiệm Tiếng Việt 2 kết nối Bài 22: Tớ là lê-gô

CHỦ ĐỀ: NIỀM VUI TUỔI THƠ

ĐỌC: TỚ LÀ LÊ-GÔ

Câu 1: “Tớ” là gì trong câu chuyện này?

A. Một người máy.

B. Một con vật.

C. Một món đồ chơi lắp ráp.

D. Một nhân vật hoạt hình.

Câu 2: Lê-gô có hình dạng như thế nào?

A. Hình viên gạch và một số hình nhân vật tí hon, xinh xắn khác.

B. Hình tròn.

C. Hình vuông đều.

D. Hình kim cương.

Câu 3: Từ những mảnh ghép nhỏ, các khối Lê-gô có thể tạo ra những vật gì?

A. Các đồ chơi hình con vật.

B. Những bức tranh.

C. Nhà cửa, xe cộ, người máy. 

D. Những đồ dùng trong nhà.

Câu 4: Câu chuyện này muốn nhấn mạnh điều gì về Lê-gô?

A. Là một món đồ chơi không có ích.

B. Là một trò chơi giúp các bạn có trí tưởng tượng, sáng tạo và kiên nhẫn.

C. Chỉ là một món đồ chơi để vui chơi mà không có tác dụng.

D. Là món đồ chơi chỉ có thể lắp ráp một lần.

Câu 5: Lê-gô giúp các bạn phát triển khả năng gì?

A. Khả năng đi xe đạp.

B. Khả năng hát và nhảy.

C. Trí tưởng tượng phong phú, khả năng sáng tạo và tính kiên nhẫn.

D. Khả năng vẽ tranh.

Câu 6:…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 9: Lê-gô có thể giúp bạn làm gì trong quá trình chơi?

A. Đọc sách.

B. Chơi game điện tử.

C. Tạo ra thế giới kỳ diệu từ những mảnh ghép.

D. Xem phim hoạt hình.

Câu 10: Tại sao lê-gô lại được mô tả là giúp “các bạn có trí tưởng tượng phong phú”?

A. Vì lê-gô có thể tạo ra những vật dụng giống như trong thực tế.

B. Vì lê-gô chỉ có một cách chơi duy nhất.

C. Vì lê-gô có hình dạng giống các nhân vật hoạt hình mà các bạn yêu thích.

D. Vì khi chơi lê-gô, người chơi phải tưởng tượng và sáng tạo ra những hình dạng, vật dụng mới từ những mảnh ghép.

Câu 11:…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..
 

Câu 12: Tại sao tác giả lại nhấn mạnh vào tính kiên nhẫn khi chơi lê-gô?

A. Vì việc tháo rời và lắp ráp lê-gô đòi hỏi bạn phải tỉ mỉ, kiên nhẫn để hoàn thành.

B. Vì chơi lê-gô rất dễ dàng, không cần kiên nhẫn.

C. Vì lê-gô là trò chơi chỉ dành cho những người không có kiên nhẫn.

D. Vì kiên nhẫn không phải là yếu tố quan trọng trong việc chơi lê-gô.

Câu 13: Tại sao lê-gô được mô tả là “một thế giới kỳ diệu” khi các mảnh ghép kết hợp lại?

A. Vì lê-gô có thể tự động lắp ráp mọi thứ mà không cần sự hỗ trợ của người chơi.

B. Vì bạn có thể tạo ra nhiều vật dụng và hình ảnh khác nhau từ các mảnh ghép nhỏ.

C. Vì lê-gô có thể tạo ra những món đồ chơi thần kỳ.

D. Vì khi lắp ráp lê-gô, mọi vật dụng đều tự động hoàn thiện mà không cần trí tưởng tượng.

Câu 14: Qua câu chuyện, em học được điều gì từ việc chơi lê-gô?

A. Lê-gô chỉ là một trò chơi thú vị, không có ích lợi gì khác.

B. Lê-gô là trò chơi chỉ dành cho trẻ em, không có ích cho người lớn.

C. Chơi lê-gô giúp em phát triển khả năng sáng tạo, kiên nhẫn và tưởng tượng.

D. Chơi lê-gô không cần sử dụng trí tưởng tượng.

Câu 15: Nếu em chơi lê-gô và em muốn tạo ra một ngôi nhà, em sẽ làm như thế nào? Hãy nói về cách em sử dụng những mảnh ghép để tạo ra ngôi nhà.

A. Em sẽ chọn các mảnh ghép có màu sắc khác nhau để tạo thành các bức tường, cửa sổ và mái nhà.

B. Em sẽ chỉ chọn một màu để làm ngôi nhà.

C. Em sẽ chỉ xếp các mảnh ghép thành hình tròn.

D. Em sẽ không sử dụng các mảnh ghép, chỉ nhìn ngôi nhà.