Giáo án điện tử tiếng Việt 2 kết nối Bài 22: Tớ là lê-gô

CHÀO MỪNG CÁC EM ĐẾN VỚI BUỔI HỌC NGÀY HÔM NAY

KHỞI ĐỘNG

• Các em hãy quan sát và nêu nội dung tranh

KHỞI ĐỘNG

- Tranh vẽ các bạn nhỏ đang chơi đồ chơi.

+ Bạn thì chăm chú xếp hình khối, bạn thì đang chơi ô tô.

+ Bạn thì vươn hai tay rất phấn khích như vừa làm thành công một trò chơi nào đó,...

• Các bạn trông rất vui vẻ.

BÀI 22: TỚ LÀ LÊ-GÔ

Tiết 1+2. Đọc

NỘI DUNG BÀI HỌC

1. ĐỌC VĂN BẢN

2. TRẢ LỜI CÂU HỎI

3. LUYỆN ĐỌC LẠI VÀ LUYỆN TẬP THEO VĂN BẢN

1. ĐỌC VĂN BẢN

• Đọc văn bản Tớ là lê-gô dưới hình thức tự sự (người kể chuyện xưng “tớ”)

Luyện đọc các câu dài

VD: Chúng tớ/ giúp các bạn/ có trí tưởng tượng phong phú,/ khả năng sáng tạo/ và tính kiên nhẫn.

Giải thích từ ngữ

Lắp ráp: lắp các bộ phận vào nhau cho đúng vị trí để tạo nên một vật hoàn chỉnh.

Kì diệu: dùng để chỉ một sự vật hay sự việc nào đó vừa lạ lùng, vừa làm cho người ta phải ca ngợi, phải khâm phục.

Kiên nhẫn: có khả năng tiếp tục làm việc đã định một cách bền bỉ, không nản lòng.

Luyện đọc theo đoạn

• Đoạn 1: từ đầu đến tớ không?
• Đoạn 2: tiếp theo đến xinh xắn khác
• Đoạn 3: tiếp theo đến những vật khác
• Đoạn 4: còn lại

2. TRẢ LỜI CÂU HỎI

Câu 1. Đồ chơi lê-gô còn được các bạn nhỏ gọi là gì?

• Đồ chơi lê-gô còn được các bạn nhỏ gọi là đồ chơi lắp ráp.

2. TRẢ LỜI CÂU HỎI

Câu 2. Nêu cách chơi lê-gô.

• Các khối lê-gô được lắp ráp thành các đồ vật rồi lại được tháo rời ra để ghép thành các đồ vật khác.

2. TRẢ LỜI CÂU HỎI

Câu 3. Trò chơi lê-gô đem lại lợi ích gì?

• Trò chơi lê-gô giúp các bạn nhỏ có trí tưởng tượng phong phú, khả năng sáng tạo và tính kiên nhẫn.

2. TRẢ LỜI CÂU HỎI

Câu 4. Chọn nội dung phù hợp với mỗi đoạn trong bài đọc.

Đoạn 1

Đoạn 2

Đoạn 3

Đoạn 4

a. Hướng dẫn cách chơi lê-gô

b. Nói về lợi ích của việc chơi lê-gô

c. Giới thiệu tên gọi lê-gô

d. Tả đặc điểm lê-gô

3. LUYỆN ĐỌC LẠI VÀ LUYỆN TẬP THEO VĂN BẢN

Luyện đọc lại cả bài

3. LUYỆN ĐỌC LẠI VÀ LUYỆN TẬP THEO VĂN BẢN

Câu 1: Tìm từ ngữ chỉ đặc điềm của những khối lê-gô?

khối nhỏ

------------------------------

----------------- Còn tiếp ------------------