Trắc nghiệm đúng sai Tin học ứng dụng 12 chân trời Bài E4: Sử dụng Content Blocks, Button, Divider

Phiếu câu hỏi và bài tập trắc nghiệm Đ/S môn Tin học 12 Tin học ứng dụng Bài E4: Sử dụng Content Blocks, Button, Divider sách chân trời sáng tạo. Bộ câu hỏi nhằm giúp học sinh vừa ôn tập bài học, vừa làm quen dần với dạng bài tập mới trong chương trình thi THPT. Các câu hỏi tăng dần về độ khó. Tài liệu có file Word tải về. Thời gian tới, nội dung này sẽ tiếp tục được bổ sung.

Xem: => Giáo án Tin học 12 - Định hướng Tin học ứng dụng chân trời sáng tạo

BÀI E4. SỬ DỤNG CONTENT BLOCKS, BUTTON, DIVIDER

Câu 1: Một nhóm học sinh đang thiết kế một trang web giới thiệu về các loại trái cây đặc sản của Việt Nam. Họ muốn sử dụng các mẫu có sẵn để nhanh chóng tạo nội dung cho trang chủ, trong đó có sự kết hợp giữa hình ảnh và văn bản. Các ý kiến sau được đưa ra:

a. Google Sites cung cấp sẵn các mẫu thiết kế trong công cụ Content Blocks, cho phép chèn văn bản, hình ảnh và các nội dung khác một cách dễ dàng.

b. Khi sử dụng Content Blocks, người dùng có thể thay đổi bố cục bằng cách kéo thả các khối nội dung để phù hợp với thiết kế mong muốn.

c. Content Blocks chỉ hỗ trợ chèn văn bản, không thể chèn hình ảnh hoặc video từ các nguồn như Google Drive, YouTube.

d. Nếu muốn chèn nội dung vào các khối có sẵn trong Content Blocks, người dùng có thể sử dụng các tùy chọn như tải ảnh lên từ máy tính, chọn ảnh từ Google Drive hoặc nhúng video từ YouTube.

Đáp án:

- B, D đúng

- A, C sai

Câu 2: Một học sinh đang thiết kế trang web bán hàng và muốn phân chia nội dung trên trang chủ bằng cách tạo đường kẻ ngang giữa các phần sản phẩm, tin tức và thông tin liên hệ. Cậu ấy sử dụng công cụ Divider và có một số nhận xét như sau:

a. Công cụ Divider giúp tạo đường phân chia giữa các phần nội dung trên trang web, giúp bố cục trang web rõ ràng hơn.

b. Người dùng có thể thay đổi màu sắc của đường Divider để phù hợp với thiết kế tổng thể của trang web mà không cần thay đổi giao diện trang web.

c. Nếu muốn tạo một khoảng trống giữa hai phần nội dung thay vì một đường kẻ, người dùng có thể chèn một Section mới thay vì sử dụng Divider.

d. Công cụ Divider có thể bị ẩn trên phiên bản di động của trang web nhưng vẫn hiển thị trên phiên bản máy tính.

Câu 3: Một giáo viên yêu cầu học sinh thiết kế trang web giới thiệu về các danh lam thắng cảnh ở địa phương. Khi thiết kế phần nội dung, nhóm học sinh đã áp dụng các công cụ như Content Blocks, Button và Divider. Họ đã đưa ra các nhận định sau:

a. Khi sử dụng Content Blocks, nhóm có thể chèn nhiều loại nội dung khác nhau như văn bản, hình ảnh, bản đồ và video để tạo trang web sinh động hơn.

b. Divider không thể bị xóa khỏi trang web sau khi đã chèn vào, trừ khi người dùng xóa toàn bộ Section chứa nó.

c. Button có thể được sử dụng để điều hướng người xem đến các trang web khác nhau trong cùng trang web hoặc dẫn đến các trang web bên ngoài.

d. Nếu muốn tạo khoảng cách giữa các phần nội dung mà không sử dụng Divider, nhóm có thể thêm các khoảng trắng bằng cách chỉnh sửa bố cục của Content Blocks.

 

--------------- Còn tiếp ---------------

 

=> Giáo án Tin học ứng dụng 12 chân trời Bài E4: Sử dụng Content Blocks, Button, Divider

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải về là file word, có nhiều hơn + đầy đủ đáp án. Xem và tải: Trắc nghiệm đúng sai Tin học 12 Tin học ứng dụng Chân trời sáng tạo cả năm - Tại đây

Tài liệu khác

Tài liệu của bạn

Tài liệu mới cập nhật

Tài liệu môn khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay