Trò chơi khởi động Ngữ văn 7 chân trời Bài 6: Tự học – một thứ vui bổ ích

BÀI 6: HÀNH TRÌNH TRI THỨC

VĂN BẢN 1: TỰ HỌC - MỘT THÚ VUI BỔ ÍCH

A. KHỞI ĐỘNG:

Trò chơi: Khu vườn tri thức

Luật chơi: Trò chơi bao gồm 5 câu hỏi trắc nghiệm, mỗi câu hỏi có chứa đáp án A, B, C, D. Học sinh đọc câu hỏi và lựa chọn một đáp án đúng tương ứng với đáp án A, B, C hoặc D.

Nội dung kiến thức: 

- Học sinh nắm được thông tin tác giả, văn bản qua các câu hỏi khởi động.

- Hiểu được thế nào là tự học.

- Nêu được một số hành động thể hiện bản thân đang rèn luyện tinh thần tự học.

- Nắm được thể loại của văn bản.

- Xác định được bố cục, nội dung chính của văn bản.

- Hiểu được vai trò của việc tự học.

- Xác định được những việc làm rèn luyện thói quen tự học tốt hơn.

Thời gian sử dụng: khoảng 5 - 10 phút. 

Giáo viên dạy học có thể điều chỉnh trò chơi để phù hợp với ý tưởng dạy bài dạy “Tự học - một thú vui bổ ích”.

Tùy chỉnh kiến thức: Giáo viên có thể thay đổi nội dung trong phần Trò chơi bằng cách sử dụng các kiến thức liên quan tới bài học. 

Mục đích: Tạo hứng thú cho học sinh, giúp học sinh nắm bắt được các kiến thức khái quát về tác giả, văn bản, thể loại, nội dung chính. Đồng thời huy động tri thức nền, thu hút học sinh sẵn sàng thực hiện nhiệm vụ học tập tạo và tâm thế tích cực cho học sinh khai thác nội dung văn bản Tự học - một thú vui bổ ích.

Tóm tắt kiến thức bài: 

- Một số thông tin về tác giả Nguyễn Hiến Lê.

- Trình bày và hiểu được khái niệm tự học.

- Vai trò, ý nghĩa của tự học: 

+ Giúp con người học tập chủ động, hiệu quả, lâu dài. 

+ Phát triển tư duy, sáng tạo, khả năng giải quyết vấn đề.

+ Góp phần vào thành công trong học tập, công việc và cuộc sống.

+….

- Liên hệ thực tiễn vấn đề tự học trong thời đại hiện nay.

- Cách rèn luyện và duy trì thói quen tự học: Có kế hoạch học tập cụ thể, rõ ràng, kiên trì,…

- Rút ra được thông điệp mà văn bản muốn gửi gắm.

Hệ thống có đầy đủ trò chơi các bài học trong chương trình môn Ngữ văn 7 chân trời sáng tạo.