Video AI khởi động Địa lí 6 chân trời Bài 14: Biến đổi khí hậu và ứng phó với biến đổi khí hậu
Video AI phần Khởi động Địa lí 6 chân trời sáng tạo Bài 14: Biến đổi khí hậu và ứng phó với biến đổi khí hậu. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Địa lí 6 chân trời sáng tạo
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
BÀI 14: BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU VÀ ỨNG PHÓ VỚI BIẾN ĐỔI KHÍ HẬU
PHẦN 1. NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Nội dung video tập trung phản ánh thực trạng đáng báo động của hành tinh thông qua chuỗi hình ảnh đối lập về thiên tai xảy ra liên tiếp tại nhiều khu vực khác nhau. Những khó khăn của người dân khi phải đối mặt với ruộng đồng nứt nẻ hay nhà cửa ngập lụt được tái hiện nhằm nhấn mạnh mức độ nghiêm trọng mà biến đổi khí hậu mang lại. Điểm nhấn của video nằm ở phần chuyển giao sang các hành động tích cực của gia đình bạn học sinh, từ việc tiết kiệm điện nước đến việc thay đổi phương tiện di chuyển thân thiện với môi trường. Video khép lại với lời khẳng định về sức mạnh của hành động chung tay, tạo tiền đề để học sinh khám phá sâu hơn về lý thuyết và thực hành ứng phó với các kịch bản khí hậu trong tương lai.
PHẦN 2. MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Cách phân tích nguyên nhân và hệ quả của các hiện tượng cực đoan
Việc trình chiếu băng tan và cháy rừng giúp học sinh bắt đầu suy luận về những thay đổi lớn trong hệ thống khí hậu và ảnh hưởng dây chuyền của chúng đến sinh thái.
2. Cách xây dựng kỹ năng ứng phó từ những việc làm nhỏ nhất
Mục tiêu là hướng dẫn học sinh cách tích hợp việc bảo vệ môi trường vào sinh hoạt hằng ngày như tắt thiết bị điện hay tiết kiệm nước một cách tự giác.
3. Cách bồi dưỡng niềm tin vào khả năng phục hồi của thiên nhiên
Thông qua hình ảnh Trái Đất chuyển xanh ở cuối video, học sinh được truyền cảm hứng để tin rằng nếu hành động đúng cách, chúng ta có thể cải thiện tình trạng hiện tại.
4. Cách tạo bước đệm cho việc thảo luận nhóm về các giải pháp bền vững
Video đặt ra những câu hỏi mở để kích thích học sinh chuẩn bị các ý tưởng sáng tạo trong việc ứng phó với biến đổi khí hậu tại địa phương nơi các em sinh sống.
=> [Chân trời sáng tạo] Giáo án địa lí 6 bài 14: Biến đổi khí hậu và ứng phó với biến đổi khi hậu