Video AI khởi động Địa lí 6 chân trời Bài 10: Quá trình nội sinh và ngoại sinh. Các dạng địa hình chính. Khoáng sản
Video AI phần Khởi động Địa lí 6 chân trời sáng tạo Bài 10: Quá trình nội sinh và ngoại sinh. Các dạng địa hình chính. Khoáng sản. Đây là video ngắn khoảng 40 giây, được làm bằng AI. Được sử dụng ở đầu tiết học. Tạo không khí vui nhộn, sôi nổi, khám phá cho tiết học. Tin tưởng: khi sở hữu video, tiết dạy của giáo viên sẽ ở tầm cao mới. Chất lượng và hiệu quả có sự khác biệt rõ ràng.
Xem: => Video AI khởi động Địa lí 6 chân trời sáng tạo
Click vào ảnh dưới đây để xem tài liệu
BÀI 10: QUÁ TRÌNH NỘI SINH VÀ NGOẠI SINH. CÁC DẠNG ĐỊA HÌNH CHÍNH. KHOÁNG SẢN
PHẦN 1. NỘI DUNG CHÍNH CỦA VIDEO
Video dẫn dắt học sinh đi từ không gian vũ trụ vào sâu trong bề mặt Trái Đất để khám phá những chuyển động âm thầm nhưng mạnh mẽ đang nhào nặn nên địa hình. Sự phối hợp nhịp nhàng giữa hai quá trình địa chất đối lập được thể hiện qua các hiệu ứng phồng xẹp và xói mòn mượt mà, giải mã lý do tại sao có nơi là núi cao hùng vĩ, có nơi lại là thung lũng sâu thẳm. Điểm nhấn của video là sự giới thiệu về các vùng miền địa lý tại Việt Nam, cho thấy sự đa dạng của đồi núi, cao nguyên và đồng bằng trong thực tế đời sống. Phim khép lại bằng hình ảnh các loại khoáng sản quý giá, mở ra cánh cửa cho học sinh tìm hiểu về cấu tạo và tài nguyên thiên nhiên trong bài học chính.
PHẦN 2. MỤC TIÊU THÔNG QUA VIDEO
1. Cách xây dựng thế giới quan về sự vận động của Trái Đất
Video giúp học sinh thay đổi quan niệm về một Trái Đất vững chắc cố định sang một hành tinh luôn vận động và biến đổi không ngừng qua các quá trình nội ngoại sinh.
2. Cách xác định đặc điểm của các dạng địa hình chính
Thông qua việc liệt kê núi, đồi, cao nguyên và đồng bằng trên bản đồ, mục tiêu là giúp học sinh nắm bắt các đặc điểm hình thái cơ bản của từng dạng địa hình.
3. Cách giáo dục ý thức trân trọng tài nguyên thiên nhiên
Việc giới thiệu các icon khoáng sản ở cuối video giúp học sinh hiểu rằng khoáng sản là quà tặng của thiên nhiên gắn liền với các quá trình hình thành địa hình.
4. Cách kết nối trải nghiệm thị giác với nội dung khoa học
Sử dụng màu sắc pastel và hình ảnh 3D mượt mà nhằm mục tiêu giúp học sinh ghi nhớ các khái niệm khoa học phức tạp một cách tự nhiên và bền vững.