[Chân trời sáng tạo] Giáo án tự nhiên và xã hội 2 bài 23: Cơ quan bài tiết nước tiểu

HOẠT ĐỘNG CỦA GV

HOẠT ĐỘNG CỦA HS

A. KHỞI ĐỘNG

Mục tiêu: Tạo hứng thú và khơi gợi những hiểu biết đã có của HS về cơ quan bài tiết nước tiểu.

Cách tiến hành:

- GV tổ chức cho HS thảo luận nhóm:

+ Em biết gì về cơ quan bài tiết nước tiểu?

+ Vẽ hoặc viết ra đự đoán của em về các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu.

- GV mời 2 - 3 HS trả lời.

- GV nhận xét chung và dẫn đắt vào bài học: “Cơ quan bài tiết nước tiếu”.

B. KHÁM PHÁ

Hoạt động 1: Các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu

Mục tiêu: HS chỉ và nói tên được các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu trên hình.

Cách tiến hành:

- GV yêu cầu HS quan sát hình 1 trong SGK trang 23 và làm việc nhóm đôi: Chỉ và nói tên các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu trong hình.

- GV mời 2 - 3 cặp HS lên chỉ hình trong SGK về vị trí các bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu trên sơ đồ.

- GV nhận xét và rút ra kết luận về vị trí và tên gọi của một số bộ phận của cơ quan bài tiết nước tiểu.

- GV kết luận: Cơ quan bài tiết nước tiểu gồm: thận (thận trái, thận phải), ống dẫn nước tiểu, bóng đái và ống đái.

Hoạt động 2: Thực hành xác định vị trí của thận

Mục tiêu: HS thực hành để nêu cảm nhận ban đầu về vị trí của thận trên cơ thể.

Cách tiến hành:

- Hai HS ngồi gần nhau sẽ cùng quan sát, đánh giá và hướng dẫn chéo nhau.

- GV tổ chức cho 2 - 3 HS lên thực hành trước lớp.

- GV kết luận: Thận nằm trong khoang bụng, ở hai bên cột sống, ngang đốt sống ngực thứ 11 đến đốt thắt lưng thứ 3, thận phải nắm hơi thập hơn thận trái khoảng 1 đốt sống.

- GV hướng dẫn HS cách bảo vệ thận: giữ ấm lưng và tránh để lưng bị va đập mạnh.

- HS thảo luận nhòm và trả lời câu hỏi.

- HS đại diện trình bày kết quả.

- HS quan sát hình và trả lời câu hỏi.

- Đại diện một số HS trình bày kết hợp chỉ hình trong sgk.

- Nghe nhận xét và kết luận.

- HS thực hiện cá nhân.

- Hai HS ngồi gần nhau quan sát và đánh giá.

- HS thực hành.

- HS thực hiện các bảo vệ thận.