Đề thi cuối kì 2 lịch sử 10 cánh diều (Đề số 15)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

MÔN: LỊCH SỬ 10 – CÁNH DIỀU

NĂM HỌC: 2024 – 2025

Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề)

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu thí sinh chỉ chọn một phương án đúng. 

Câu 1. Phương tiện đi lại chủ yếu cư dân các dân tộc thiểu số là gì? 

A. Chủ yếu dùng xe ngựa. 

B. Chủ yếu đi bộ và vận chuyển bằng gùi. 

C. Chủ yếu di chuyển bằng xe ô tô. 

D. Chủ yếu di chuyển bằng xe máy. 

Câu 2.  Điểm nổi bật nhất trong chính sách dân tộc của Nhà nước Việt Nam hiện nay là gì? 

A. Tính tổng thể trên tất cả các lĩnh vực. 

B. Tính hài hòa trên tất cả các lĩnh vực.

C. Có trọng điểm trên tất cả các lĩnh vực. 

D. Tính toàn diện trên tất cả các lĩnh vực. 

Câu 3. Nhà ở truyền thống của người Kinh là loại nhà nào? 

Câu 4. Trong công cuộc xây dựng và bảo vệ Tổ quốc ngày nay, khối đại đoàn kết toàn dân tộc được Đảng Cộng sản Việt Nam xác định là 

A. đường lối chiến lược của cách mạng Việt Nam. 

B. sách lược quan trọng cần được vận dụng linh hoạt trong từng bối cảnh cụ thể. 

C. yếu tố góp phần vào sự thành công của cách mạng. 

D. công việc cần phải quan tâm chú ý. 

Câu 5. Hoạt động sản xuất nông nghiệp chủ yếu của cộng đồng các dân tộc Việt Nam là

Câu 6. Chính sách tập trung vào các vấn đề xã hội của Đảng và nhà nước Việt Nam hướng đến vấn đề gì?

A. Phát huy tiềm năng, thế mạnh của vùng đồng bào các dân tộc.

B. Nâng cao năng lực, thực hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc.

C. Củng cố, bảo vệ các địa bàn chiến lược, trọng yếu ở vùng biên giới.

D. Nâng cao đời sống văn hóa, tinh thần cho đồng bào các dân tộc.

Câu 7. Nhóm ngữ hệ Hán – Tạng gồm những nhóm ngôn ngữ nào sau đây? 

A. Tày – Thái và Môn – Khmer.

B. Việt – Mường và Mã Lai – Đa Đảo. 

C. Hán và Tạng – Miến. 

D. Việt – Mường và Tày – Thái. 

Câu 8. Nguyên tắc trong xây dựng khối đại đoàn kết dân tộc dưới sự lãnh đạo của Đảng Cộng sản Việt Nam là gì? 

A. “Đoàn kết, đoàn kết, đại đoàn kết”. 

B. Đoàn kết, tương trợ nhau cùng phát triển. 

C. Bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng và giúp nhau cùng phát triển. 

D. Nghiêm cấm mọi hành vi kì thị, chia rẽ chủng tộc. 

Câu 9. Các dân tộc ở Việt Nam được chia thành mấy nhóm ngôn ngữ? 

Câu 10. Chính sách về phát triển kinh tế vùng dân tộc thiểu số của Đảng và nhà nước Việt Nam hướng đến vấn đề gì?

A. Phát huy tiềm năng, thế mạnh của vùng đồng bào các dân tộc.

B. Nâng cao năng lực, thực hiện quyền bình đẳng giữa các dân tộc.

C. Củng cố, bảo vệ các địa bàn chiến lược, trọng yếu ở vùng biên giới.

D. Nâng cao đời sống văn hóa, tinh thần cho đồng bào các dân tộc.

Câu 11. Lễ hội của các dân tộc thiểu số ở Việt Nam chủ yếu được tổ chức với quy mô như thế nào?

Câu 12. Nhân tố nào quyết định mọi thắng lợi trong lịch sử đấu tranh chống ngoại xâm, bảo vệ độc lập dân tộc của nhân dân Việt Nam?

A. Vũ khí tốt, thành lũy kiên cố.

B. Phương tiện chiến đấu hiện đại.

C. Lòng yêu nước, đoàn kết toàn dân.

D. Sự ủng hộ, giúp đỡ của bên ngoài.

Câu 13. Tôn giáo nào sau đây được truyền bá vào Việt Nam từ thế kỉ XVI và dần trở thành tôn giáo phổ biến trong cộng đồng các dân tộc Việt Nam?

Câu 14. Điểm khác biệt nhất trong trang phục của các dân tộc thiểu số so với dân tộc Kinh là gì? 

A. Được may bằng nhiều loại vải có chất liệu tự nhiên. 

B. Trang phục thường có hoa văn đa sắc và kĩ thuật thêu công phu. 

C. Trang phục chủ yếu là áo và quần/váy.

D. Ưa thích dùng đồ trang sức. 

Câu 15. Yếu tố nào không phải là cơ sở hình thành tinh thần đoàn kết dân tộc Việt Nam? 

A. Sự phát triển các loại hình văn hóa, nghệ thuật dân tộc. 

B. Công cuộc trị thủy và thủy lợi để sản xuất. 

C. Công cuộc đấu tranh chống ngoại xâm. 

D. Nhà nước xây dựng quan hệ hữu nghị giữa các dân tộc. 

Câu 16. Ý nào không phản ánh đúng điểm chung trong hoạt động tín ngưỡng, tôn giáo của cộng đồng các dân tộc Việt Nam? 

A. Đều có tín ngưỡng vạn vật hữu linh. 

B. Đều có tín ngưỡng thờ cúng tổ tiên. 

C. Đã và đang có tiếp thu nhiều tôn giáo lớn trên thế giới. 

D. Nhiều nghi lễ liên quan đến tín ngưỡng, tôn giáo được giản lược cho phù hợp với thực tiễn. 

……………………………………..

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1. Đọc đoạn tư liệu sau đây:  

        “Trong thời kì dựng nước, khối đại đoàn kết có vai trò trong công tác trị thủy, phát triển kinh tế, hình thành nên nhà nước đầu tiên là Văn Lang – Âu Lạc.

Trong các cuộc đấu tranh chống ngoại xâm, bảo vệ và giành lại độc lập dân tộc, khối đại đoàn kết góp phần tạo nên sức mạnh quyết định cho mọi thắng lợi. Những cuộc kháng chiến đầu tiên bảo vệ độc lập cho nhà nước Văn Lang – Âu Lạc; thành công của Cách mạng tháng Tám (1945); thắng lợi của cuộc kháng chiến chống thực dân Pháp (1945 – 1954) và chống đế quốc Mỹ (1954 – 1975) là những minh chứng sinh động về sức mạnh đồng thuận của cả dân tộc khi có đường lối đúng đắn và được kết hợp với tinh thần tự lực, tự cường”.

 (Sách giáo khoa Lịch sử 10, bộ Cánh diều, tr.92)

a) Đoạn tư liệu cung cấp thông tin về vai trò, tầm quan trọng của khối đại đoàn kết dân tộc Việt Nam trong lịch sử dựng nước và giữ nước.

b) Khối đại đoàn kết dân tộc chính là một trong những yếu tố tác động đến sự hình thành nhà nước đầu tiên trên lãnh thổ Việt Nam.

c) Khối đại đoàn kết dân tộc là nguyên nhân duy nhất dẫn đến thắng lợi của Cách mạng tháng Tám, kháng chiến chống Pháp, kháng chiến chống Mĩ của nhân dân Việt Nam trong thế kỉ XX.

d) Khối đại đoàn kết dân tộc chỉ được hình thành và phát triển khi nhà nước có đường lối, chính sách đúng đắn.

Câu 2. Đọc đoạn tư liệu sau đây: 

       “Bảo đảm các dân tộc bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng, giúp nhau cùng phát triển. Huy động phân bổ, sử dụng, quản lý hiệu quả các nguồn lực để đầu tư phát triển, tạo chuyển biến căn bản về kinh tế, văn hóa, xã hội ở vùng có đông đồng bào dân tộc thiểu số. Chú trọng tính đặc thù của từng vùng đồng bào dân tộc thiểu số trong hoạch định và tổ chức thực hiện chính sách dân tộc. Có cơ chế thúc đẩy tính tích cực, ý chí tự lực, tự cường của đồng bào các dân tộc thiểu số phát triển kinh tế - xã hội, thực hiện giảm nghèo đa chiều, bền vững”.

           (Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, Tập 1, NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2021, tr.170)

a) Nguyên tắc về chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước được nhắc đến trong văn kiện trên là bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng, giúp nhau cùng phát triển.

b) Chủ trương của Đảng và Nhà nước về vấn đề dân tộc là huy động và sử dụng hiệu quả mọi nguồn lực để phát triển một cách toàn diện những vùng có đông đồng bào dân tộc thiểu số.

c) Trong chính sách phát triển kinh tế - xã hội chung của cả nước thì việc phát triển kinh tế sao cho phù hợp với đặc điểm của từng vùng là điều khó khả thi và không được đề cập đến ở văn kiện.

d) Trong chính sách phát triển dân tộc, Đảng và Nhà nước đề cao tính tích cực, chủ động, tự quyết và tự trị của đồng bào các dân tộc thiểu số.

Câu 3. Đọc đoạn tư liệu sau đây:  

     “Với 54 dân tộc ở Việt Nam, có 4 dân tộc là Kinh (Việt), Hoa, Chăm và Khmer có truyền thống sống ở vùng đồng bằng. Trong số này, các dân tộc Kinh (Việt), Chăm, Khmer vốn là cư dân nông nghiệp trồng lúa nước, còn người Hoa thường sống bằng nghề tiểu thủ công và kinh doanh buôn bán ở khu vực đô thị. 50 dân tộc còn lại chủ yếu sinh sống ở các vùng miền núi và trung du,… Một trong những đặc điểm cư trú nổi bật của các dân tộc ở Việt Nam là sự xen cư. Việc xen cư đã diễn ra từ lâu đời và đặc biệt phát triển trong những thập kỉ gần đây, dưới tác động của các yếu tố di cư, giao lưu tiếp xúc văn hóa, ngôn ngữ, hôn nhân hỗn hợp dân tộc, kinh tế thị trường”.

     (Vương Xuân Tình (Chủ biên), Quan hệ tộc người với cộng đồng quốc gia – dân tộc ở Việt Nam trong bối cảnh phát triển kinh tế thị trường và hội nhập quốc tế,

 NXB Khoa học xã hội, Hà Nội, 2019, tr.117 – 118)

a) Việt Nam có 54 dân tộc anh em, trong đó có 4 dân tộc Kinh, Hoa, Chăm và Khmer thuộc nhóm dân tộc đa số.

b) Địa bàn cư trú của 4 dân tộc Kinh, Hoa, Chăm và Khmer có sự khác biệt so với địa bàn cư trú của các dân tộc còn lại trên lãnh thổ Việt Nam.

c) Trong những thập kỉ gần đây, do sự tác động của nhiều yếu tố, việc cư trú đan xen giữa các dân tộc đã bắt đầu xuất hiện và phát triển.

d) Bản chất của việc cư trú đan xen hiện nay là sự chuyển đổi địa bàn sinh sống giữa các dân tộc sinh sống ở đồng bằng với các dân tộc sinh sống ở khu vực trong du, miền núi.

……………………………………..

TRƯỜNG THPT ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: LỊCH SỬ 10 – CÁNH DIỀU

………………………………………..
 

TRƯỜNG THPT.........

BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: LỊCH SỬ 10 – CÁNH DIỀU

TRƯỜNG THPT.........

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: LỊCH SỬ 10 – CÁNH DIỀU