Đề thi cuối kì 2 ngữ văn 7 cánh diều (Đề số 12)

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

NGỮ VĂN 7 – CÁNH DIỀU

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

"

1. PHẦN ĐỌC HIỂU (6.0 điểm)

Cho ngữ liệu sau đọc và trả lời câu hỏi:

(1) Lòng nhân ái không phải tự sinh ra con người đã có. Lòng nhân ái là một trong những phẩm chất hàng đầu, là văn hóa của mỗi một con người. Lòng nhân ái có được là do sự góp công của mỗi gia đình và nhà trường tạo lập cho các em thông qua các hoạt động trải nghiệm rèn luyện, học tập, sẻ chia, “đau với nỗi đau của người khác” [...] Và lòng nhân ái của các em Trường Quốc tế Global đã được hình thành như thế. [...]

(2) [...] Lòng nhân ái là một phần quan trọng trong mục tiêu giáo dục toàn diện của trường GIS và thực tế, lòng nhân ái rất cần trong đời sống, đó là nét văn hóa, là cốt cách của mỗi một con người. Các hoạt động từ thiện đã và đang diễn ra tại Trường Quốc tế Global đã góp phần giúp các em học sinh xây dựng tính cộng đồng, tinh thần trách nhiệm, sẻ chia với mọi người và giúp người khi khó khăn hoạn nạn; phát triển toàn diện tri thức và đạo đức để trở thành những công dân ưu tú, có ích cho xã hội, gìn giữ được bản sắc văn hóa Việt Nam.

(Trích Dạy trẻ lòng nhân ái ở trường quốc tế Global – Theo Dân trí, ngày 14/2/2015)

Câu 1. Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong văn bản là gì? 

Câu 2. Theo văn bản, lòng nhân ái có nguồn gốc từ đâu?

A. Do con người tự sinh ra đã có.

B. Do sự tác động của gia đình và nhà trường.

C. Do thiên nhiên ban tặng.

D. Do các tổ chức từ thiện tạo ra.

Câu 3. Lòng nhân ái được nhấn mạnh là điều cần thiết vì lý do gì?

A. Là yếu tố giúp trẻ em đạt được nhiều thành công trong học tập.

B. Là phẩm chất chỉ dành cho người lớn.

C. Là tiêu chí để đánh giá năng lực của các trường học.

D. Là văn hóa và cốt cách của mỗi con người. 

Câu 4. Các hoạt động từ thiện tại Trường Quốc tế Global có ý nghĩa gì?

A. Giúp học sinh xây dựng tính cộng đồng và phát triển đạo đức.

B. Giúp học sinh có thêm kiến thức về xã hội.

C. Là dịp để học sinh thể hiện năng khiếu cá nhân.

D. Là hoạt động bắt buộc trong chương trình giáo dục.

Câu 5. Mục tiêu giáo dục toàn diện của Trường Quốc tế Global là gì?

A. Giúp học sinh trở thành công dân toàn cầu.

B. Phát triển toàn diện tri thức và đạo đức cho học sinh.

C. Tăng cường tính cạnh tranh giữa các học sinh.

D. Xây dựng chương trình học tập hiện đại và tiên tiến.

Câu 6. Theo văn bản, điều gì được coi là nét văn hóa và cốt cách của mỗi con người?

A. Tri thức toàn diện.

B. Tính cộng đồng.

C. Tinh thần trách nhiệm.

D. Lòng nhân ái.

...........................................

Câu 9. Qua văn bản, em rút ra được bài học gì về vai trò của lòng nhân ái trong đời sống hàng ngày?

...........................................

B. PHẦN VIẾT (4.0 điểm)

Viết bài văn nghị luận về vấn đề “Tại sao cần sống vì người khác?”. 

BÀI LÀM

……………………………………………………………………………………….

………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………….

TRƯỜNG THCS .........

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: NGỮ VĂN 7 – CÁNH DIỀU

TRƯỜNG THCS .........

BẢN ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: NGỮ VĂN 7 – CÁNH DIỀU