Đề thi cuối kì 2 Toán 12 kết nối tri thức - Mẫu 7991 (Đề số 3)

Đề thi, đề kiểm tra Toán 12 kết nối tri thức Cuối kì 2. Cấu trúc đề thi học kì 2 này được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, TN đúng / sai, TN trả lời ngắn, HD chấm điểm, bảng năng lực - tư duy, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.

=> Đề thi Toán 12 kết nối tri thức theo công văn 7991

SỞ GD & ĐT ……………………Chữ kí GT1: ...........................
TRƯỜNG THPT………………..Chữ kí GT2: ...........................

ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2

MÔN: TOÁN 12 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2025 – 2026

Họ và tên: ……………………………………  Lớp:  ………………..

Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:…………..

Mã phách

Thời gian làm bài: 90 phút (Không kể thời gian phát đề)

Điểm bằng số

 

 

 

 

Điểm bằng chữChữ ký của GK1Chữ ký của GK2Mã phách

 

PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án:

Câu 1: Nguyên hàm của hàm số kenhhoctap

kenhhoctapkenhhoctap
kenhhoctapkenhhoctap

Câu 2: Biết kenhhoctapkenhhoctap. Tính kenhhoctap.

kenhhoctap.kenhhoctap.kenhhoctap.kenhhoctap.

Câu 3: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 6: Cho hình phẳng kenhhoctap được giới hạn bởi đồ thị của hàm số kenhhoctap và đồ thị của hàm số kenhhoctap (tham khảo hình vẽ). Thể tích của khối tròn xoay thu được khi quay kenhhoctap quanh trục kenhhoctap bằng

kenhhoctap

kenhhoctapkenhhoctapkenhhoctapkenhhoctap

Câu 7: Cho hai biến cố độc lập kenhhoctapkenhhoctap với kenhhoctapkenhhoctap. Khi đó, kenhhoctap bằng

kenhhoctapkenhhoctapkenhhoctapkenhhoctap

Câu 8: Cho hai biến cố kenhhoctapkenhhoctap, biết rằng kenhhoctap; kenhhoctap; kenhhoctap. Tính kenhhoctap.

kenhhoctapkenhhoctapkenhhoctapkenhhoctap

Câu 9: Trong không gian kenhhoctap, phương trình mặt cầu kenhhoctap có tâm kenhhoctap và đi qua điểm kenhhoctap

kenhhoctap
kenhhoctap
kenhhoctap
kenhhoctap

Câu 10: Trong không gian kenhhoctap, tính khoảng cách giữa đường thẳng và mặt phẳng sau:

kenhhoctap

kenhhoctap.kenhhoctap.kenhhoctap.kenhhoctap.

Câu 11: Trong không gian kenhhoctap, tính góc giữa hai đường thẳng sau:

kenhhoctap

kenhhoctapkenhhoctapkenhhoctapkenhhoctap

Câu 12: Trong không gian kenhhoctap cho mặt phẳng kenhhoctap và điểm kenhhoctap. Mặt phẳng kenhhoctap qua kenhhoctap và song song với kenhhoctap có phương trình là

kenhhoctapkenhhoctap
kenhhoctapkenhhoctap

PHẦN II. TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (4,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.

Câu 1: Một tên lửa phóng thẳng đứng từ mặt đất với vận tốc ban đầu kenhhoctap m/s. Gia tốc của tên lửa (do lực đẩy và trọng lực) phụ thuộc vào thời gian theo công thức kenhhoctap (m/s2). Sau thời gian 10s, tên lửa hết nhiên liệu và tiếp tục bay với gia tốc kenhhoctap (m/s2).

a) Vận tốc của tên lửa đạt được tại thời điểm kenhhoctap s là 50 m/s.

b) Độ cao của tên lửa đạt được tại thời điểm kenhhoctap s là 660 m.

c) Tên lửa đạt độ cao lớn nhất tại thời điểm kenhhoctap s (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị).

d) Độ cao lớn nhất tên lửa đạt được là 766 m (làm tròn kết quả đến hàng đơn vị).

Câu 2: Để tham gia lễ hội hóa trang, bạn Trúc Linh dự định làm một chiếc mặt nạ nửa mặt bằng chất liệu giấy cứng. Hình dạng của chiếc mặt nạ được bạn thiết kế trên mặt phẳng tọa độ kenhhoctap, là phần hình phẳng giới hạn bởi hai đường parabol (kenhhoctap), (kenhhoctap) lần lượt có đỉnh là gốc tọa độ kenhhoctap và điểm có tọa độ kenhhoctap, cùng nhận trục kenhhoctap làm trục đối xứng và cùng đi qua điểm kenhhoctap. Mỗi đơn vị trên các trục tọa độ có độ dài 1cm. Sau đó, bạn vẽ hai hình thoi bằng nhau có độ dài các đường chéo là kenhhoctap cm và kenhhoctap cm để khoét làm mắt.

kenhhoctap

a) Diện tích hai hình thoi được khoét để làm mắt là: 16 cm2.

b) Phương trình của parabol kenhhoctap và phương trình của parabol kenhhoctap.

c) Diện tích phần hình phẳng giới hạn bởi kenhhoctapkenhhoctapkenhhoctap cm2.

d) Diện tích giấy được bạn Trúc Linh sử dụng để làm chiếc mặt nạ này là kenhhoctap cm2.

Câu 3: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 4: Hình sau mô phỏng một trạm thu phát sóng điện thoại di động đặt ở vị trí kenhhoctap trong không gian kenhhoctap (đơn vị trên mỗi trục là kilômét) và được thiết kế với đường kính phủ sóng là 10 000 m.

kenhhoctap

a) Bán kính vùng phủ sóng của trạm phát sóng điện thoại là 5 km.

b) Phương trình mặt cầu mô tả ranh giới miền bên trong và bên ngoài vùng phủ sóng của trạm phát sóng điện thoại là kenhhoctap.

c) Điểm kenhhoctap nằm trong vùng phủ sóng của trạm phát sóng điện thoại.

d) Nhà bạn Dũng và bạn Nam có vị trí tọa độ lần lượt là kenhhoctapkenhhoctap. Nếu cả hai bạn Dũng và bạn Nam dùng điện thoại tại nhà thì đều có thể sử dụng dịch vụ của trạm phát sóng điện thoại này.

PHẦN III: TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN (3,0 điểm)

Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 6.

Câu 1: Chị Minh Hiền lên kế hoạch làm một cái biển quảng cáo phẳng, có thiết kế là phần được tô màu đậm trong hình vẽ bên. Đường cong kenhhoctap là một parabol có đỉnh là điểm kenhhoctap, có trục đối xứng là kenhhoctap và đi qua các điểm kenhhoctap, kenhhoctap. Tứ giác kenhhoctap là hình chữ nhật, kenhhoctap m, kenhhoctap m, kenhhoctap m, kenhhoctap m. Bác An kí hợp đồng với công ty kenhhoctap với đơn giá là 1,1 triệu đồng/1 m2. Hỏi số tiền mà chị Minh Hiền phải trả sau khi làm xong cái biển quảng cáo là bao nhiêu triệu đồng (làm tròn kết quả đến hàng phần chục)?

kenhhoctap

Câu 2: Một khối bê tông có chiều cao 2 mét được đặt trên mặt đất. Nếu cắt khối bê tông bởi một mặt phẳng nằm ngang và cách mặt đất kenhhoctap mét (kenhhoctap) thì được mặt cắt là một hình chữ nhật có chiều dài 3 mét và chiều rộng bằng kenhhoctap mét (tham khảo hình vẽ).

kenhhoctap

Tính thể tích (đơn vị m3) của khối bê tông đó (làm tròn kết quả đến hàng phần trăm).

Câu 3: …………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

Câu 5: Một người đứng ở mặt đất điều khiển flycam để phục vụ chương trình truyền hình. Chọn hệ trục tọa độ kenhhoctap với gốc tọa độ kenhhoctap là vị trí người điều khiển, mặt phẳng kenhhoctap trùng với mặt đất. Chiếc flycam đang ở vị trí kenhhoctap và chuyển động trên đường thẳng song song với mặt đất. Biết hướng chuyển động của flycam là kenhhoctap (kenhhoctap, kenhhoctap là các số nguyên) sao cho khoảng cách từ vị trí người điều khiển đến đường thẳng chuyển động của flycam là lớn nhất. Tính kenhhoctap.

Câu 6: Trong không gian kenhhoctap, một vòm được thiết kế có bề mặt là mặt cầu tâm kenhhoctap, bán kính bằng 50 m và có đáy nằm trên mặt phẳng kenhhoctap. Chiều cao của vòm là bao nhiêu mét? (biết đơn vị của hệ trục tọa độ là mét)

kenhhoctap
 

TRƯỜNG THPT ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: TOÁN 12 – KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

TRƯỜNG THPT.........

BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY

MÔN: TOÁN 12 – KẾT NỐI TRI THỨC

…………………………………………..

…………………………………………..

…………………………………………..

TRƯỜNG THPT.........

BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA HỌC KÌ 2 (2025 – 2026)

MÔN: TOÁN 12 – KẾT NỐI TRI THỨC

Nội dungCấp độNăng lựcSố ý/câuCâu hỏi
Tư duy và lập luận toán họcGiải quyết vấn đềMô hình hóa

TN nhiều đáp án

(số ý)

TN đúng sai

(số ý)

TN ngắn

(số câu)

TN nhiều đáp ánTN đúng saiTN ngắn
Chương IV. Nguyên hàm và tích phân662   
Bài 11. Nguyên hàmBiếtNhận biết được khái niệm nguyên hàm của một hàm số hình ảnh của đồ thị  12 C1

C1a

C1b

 
Hiểu Tìm được nguyên hàm của một số hàm số sơ cấp thường gặp.  1  C1c 
Vận dụng  Vận dụng được khái niệm nguyên hàm vào giải quyết một số bài toán từ thực tiễn.      
Bài 12. Tích phânBiếtNhận biết được định nghĩa và tính chất của tích phân.  1  C2  
Hiểu Tính được tích phân trong những trường hợp đơn giản  1  C1d 
Vận dụng  Vận dụng được tích phân để giải quyết một số bài toán liên quan đến thực tiễn      
Bài 13. Ứng dụng hình học của tích phânBiếtNhìn hình học, xây dựng công thức tính diện tích hình phẳng, thể tích của hình khối.  2  

C3

C5

  
Hiểu Sử dụng tích phân để tính diện tích của một số hình phẳng, tính thể tích của một số hình khối. 22 

C4

C6

C2c

C2d

 
Vận dụng  Ứng dụng giải quyết một số bài toán thực tiễn.  2  

C1

C2

Chương V. Phương pháp tọa độ trong không gian463   
Bài 14. Phương trình mặt phẳngBiết Nhận biết phương trình mặt phẳng.   2  

C2a

C2b

 
HiểuXác định hai mặt phẳng song song, hai mặt phẳng vuông góc.

- Viết phương trình mặt phẳng trong các trường hợp: qua một điểm và biết vectơ pháp tuyến, qua một điểm và biết cặp vectơ chỉ phương, qua ba điểm không thẳng hàng.

- Tính khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng.

 2  

C10

C12

  
Vận dụngTìm điều kiện để hai mặt phẳng song song, hai mặt phẳng vuông góc. Vận dụng kiến thức về phương trình mặt phẳng, công thức tính khoảng cách từ một điểm đến một mặt phẳng vào một số bài toán liên quan đến thực tiễn  2  

C5

C6

Bài 15. Phương trình đường thẳngBiếtNhận biết các phương trình tham số, chính tắc của đường thẳng.        
HiểuXác định vị trí tương đối của hai đường thẳng.Viết phương trình đường thẳng đi qua một điểm và biết vectơ chỉ phương. Viết phương trình đường thẳng đi qua hai điểm       
Vận dụng  Vận dụng kiến thức về phương trình đường thẳng, vị trí tương đối giữa hai đường thẳng vào một số bài toán liên quan đến thực tiễn      
Bài 16. Công thức tính góc trong không gianBiếtCông thức tính góc giữa hai đường thẳng, góc giữa đường thẳng và mặt phẳng, góc giữa hai mặt phẳng.        
Hiểu Tính góc giữa hai đường thẳng, góc giữa đường thẳng với mặt phẳng, góc giữa hai mặt phẳng 1  C11  
Vận dụng  Vận dụng kiến thức về góc vào một số bài toán liên quan đến thực tiễn  1  C4
Bài 17. Phương trình mặt cầuBiếtNhận biết phương trình mặt cầu. Xác định tâm và bán kính mặt cầu khi biết phương trình. 11 C9C4a 
Hiểu Lập phương trình mặt cầu khi biết tâm và đường kính.  2  

C4b

C4c

 
Vận dụng  Vận dụng kiến thức về phương trình mặt cầu để giải quyết một số bài toán liên quan đến thực tiễn. 1  C4d 
Chương VI. Xác suất có điều kiện241   
Bài 18. Xác suất có điều kiệnBiếtNhận biết khái niệm về xác suất có điều kiện.Nhận biết mối liên hệ giữa xác suất có điều kiện và xác suất 11 C7C3a 
Hiểu Áp dụng công thức nhân xác suất có hai biến cố bất kì.  2  

C3b

C3c

 
Vận dụng  Giải thích ý nghĩa của xác suất có điều kiện trong một số tình huống thực tế 11 C3dC3
Bài 19. Công thức xác suất toàn phần và công thức BayesBiếtNhận biết công thức tính xác suất toàn phần và công thức Bayes.        
Hiểu Mô tả và biết áp dụng công thức xác suất toàn phần vào các tình huống có nội dung thực tiễn. 1  C8  
Vận dụng  Vận dụng công thức Bayes vào các tình huống có nội dung thực tiễn.      

Thông tin tải tài liệu:

Phía trên chỉ là 1 phần, tài liệu khi tải sẽ có đầy đủ. Xem và tải: Đề thi Toán 12 kết nối tri thức CV 7991 (Cả năm) - Tại đây

Tài liệu khác

Chat hỗ trợ
Chat ngay