Đề thi giữa kì 1 Địa lí 10 - CV 7991 (Đề số 1)
Đề thi, đề kiểm tra Địa lí 10 giữa học kì 1. Cấu trúc đề thi được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, TN đúng / sai, TN trả lời ngắn, tự luận, HD chấm điểm, bảng năng lực - tư duy, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.
=> Đề thi Địa lí 10 kết nối tri thức theo công văn 7991
| SỞ GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG THPT………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: ĐỊA LÍ 10
NĂM HỌC: 2026 -2027
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án:
Câu 1: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 5: Ứng dụng nổi bật nhất của Hệ thống định vị toàn cầu (GPS) trong đời sống hiện nay là
A. xác định vị trí chính xác của các đối tượng trên bản đồ.
B. đo đạc mức độ ô nhiễm không khí tại các trung tâm đô thị.
C. phân tích các thành phần cấu tạo bên trong nhân Trái Đất.
D. dự báo biến động độ dài ngày và đêm theo từng vĩ độ.
Câu 6: Gió Mậu dịch (Tín phong) là loại gió thổi ổn định quanh năm từ đai áp cao cận chí tuyến về đai áp thấp xích đạo, ở bán cầu Bắc gió này có
A. hướng tây nam.
B. hướng đông bắc.
C. hướng tây bắc.
D. hướng đông nam.
Câu 7: Nguyên nhân gây nên hiện tượng ngày đêm luân phiên trên Trái Đất là gì?
A. Do Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời với trục nghiêng 66°33′.
B. Do Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời theo quy đạo hình elip.
C. Do sự dịch chuyển liên tục của các mảng kiến tạo trên lớp quánh dẻo.
D. Do Trái Đất có hình khối cầu và tự quay quanh trục từ tây sang đông.
Câu 8: Căn cứ vào sự khác nhau về thành phần cấu tạo và độ dày, vỏ Trái Đất được chia thành hai kiểu chính là
A. vỏ tầng phù sa và vỏ tầng đá feralit.
B. vỏ tầng macma và vỏ tầng biến chất.
C. vỏ lục địa và vỏ đại dương.
D. vỏ thạch quyển và vỏ sinh quyển.
Câu 9: Nguyên nhân chủ yếu nào sau đây làm cho các địa phương nằm trên các kinh tuyến khác nhau lại có giờ địa phương khác nhau?
A. Trái Đất tự quay quanh trục từ tây sang đông với bề mặt dạng khối cầu.
B. Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời với tốc độ thay đổi tuỳ vị trí quỹ đạo.
C. Trục Trái Đất luôn nghiêng một góc không đổi so với mặt phẳng quỹ đạo.
D. Bề mặt thạch quyển bị nứt vỡ và chia cắt thành nhiều mảng kiến tạo khác nhau. Câu 10: Đặc điểm nào dưới đây phân biệt rõ nét nhất sự khác nhau giữa quá trình phong hóa vật lí và phong hóa hóa học?
A. Phong hóa vật lí chỉ xảy ra ở đới nóng, phong hóa hóa học chỉ ở đới lạnh.
B. Phong hóa vật lí làm thay đổi kích thước nhưng không đổi thành phần hóa học của đá.
C. Phong hóa vật lí luôn tạo ra các dạng địa hình có kích thước vô cùng lớn.
D. Phong hóa vật lí bắt buộc phải có sự tham gia trực tiếp của các loại sinh vật.
Câu 11: Những địa điểm nằm gần bờ đại dương thường có đặc điểm nhiệt độ nào sau đây so với những địa điểm nằm sâu trong lục địa?
A. Nhiệt độ trung bình năm luôn luôn ở mức dưới 0°C.
B. Nhiệt độ thay đổi vô cùng đột ngột giữa các mùa.
C. Biên độ nhiệt độ năm thường nhỏ hơn rất nhiều.
D. Luôn duy trì mức biên độ nhiệt độ năm cực kì lớn.
Câu 12: Vì sao sườn đón gió của một dãy núi thường có lượng mưa nhiều hơn sườn khuất gió?
A. Do không khí ẩm bị nén ép xuống dưới thung lũng tạo thành sương mù.
B. Do sườn khuất gió chịu ảnh hưởng mạnh mẽ của các dòng biển lạnh.
C. Do sườn đón gió luôn nằm trong khu vực hoạt động của dải hội tụ nhiệt đới.
D. Do không khí ẩm bị đẩy lên cao, nhiệt độ giảm làm hơi nước ngưng tụ sinh mưa.
PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (2,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 2: Đọc đoạn tư liệu sau về sự hình thành các đai khí áp trên Trái Đất:
"Các đai khí áp cao và các đai khí áp thấp trên Trái Đất phân bố xen kẽ và đối xứng qua đai áp thấp xích đạo. Ở vùng Xích đạo, do nhiệt độ cao quanh năm, hơi nước bốc lên mạnh, chiếm dần chỗ không khí lạnh, sức nén không khí giảm, hình thành đai áp thấp xích đạo (nguyên nhân nhiệt lực). Không khí bốc lên cao từ Xích đạo, có chuyển về chí tuyến và dần xuống, kết hợp với dòng không khí từ áp thấp ôn đới di chuyển về, sức nén không khí tăng, hình thành nên các đai áp cao chí tuyến (nguyên nhân động lực). [...] Tuy nhiên, các đai khí áp trên Trái Đất không liên tục mà bị chia cắt thành các trung tâm khí áp riêng biệt do sự phân bố xen kẽ giữa lục địa và đại dương."
(SGK Địa Lí 10)
a) Ở vùng Xích đạo, nhiệt độ cao quanh năm làm không khí và hơi nước bốc lên mạnh, sức nén giảm nên hình thành đai áp thấp.
b) Các đai áp cao chí tuyến được hình thành chủ yếu do nguyên nhân nhiệt lực thay vì nguyên nhân động lực.
c) Do sự phân bố xen kẽ của lục địa và đại dương, các đai khí áp trên Trái Đất không chạy liên tục mà bị chia cắt thành các trung tâm riêng biệt.
d) Các đai khí áp thấp và các đai khí áp cao trên bề mặt Trái Đất phân bố hoàn toàn tự do, không đối xứng qua đai áp thấp xích đạo.
PHẦN III: CÂU TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN (2,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4.
Câu 1: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 2: Theo quy luật phân bố nhiệt độ theo địa hình, nhiệt độ không khí trong tầng đối lưu giảm dần theo độ cao, trung bình giảm đi 0,6°C khi độ cao tăng lên 100 m. Một trạm quan trắc A nằm ở độ cao 200 m so với mực nước biển đo được nhiệt độ là 25°C. Hãy tính nhiệt độ tại đỉnh núi B (cùng sườn đón gió) nằm ở độ cao 1 200 m. (Đơn vị: °C. Viết kết quả dưới dạng số nguyên).
Câu 3: Dựa vào quy luật phân bố nhiệt độ trung bình năm ở nước ta: nhiệt độ tại Lạng Sơn là 21,6°C và tại Thành phố Hồ Chí Minh là 26,9°C. Hãy tính mức chênh lệch nhiệt độ trung bình năm giữa Thành phố Hồ Chí Minh và Lạng Sơn. (Đơn vị: °C. Viết kết quả lấy 1 chữ số thập phân).
Câu 4: Cho bảng số liệu sau đây, tại vĩ độ 50° đo được nhiệt độ trung bình năm là 5,4°C; và tại vĩ độ 60° đo được nhiệt độ trung bình năm là -0,6°C.
| Vĩ độ | Nhiệt độ trung bình năm (°C) | Biên độ nhiệt độ năm (°C) |
|---|---|---|
| 0° | 24,5 | 1,8 |
| 20° | 25,0 | 7,4 |
| 30° | 20,4 | 13,3 |
| 40° | 14,0 | 17,7 |
| 50° | 5,4 | 23,8 |
| 60° | −0,6 | 29,0 |
| 70° | −10,4 | 32,2 |
| … | … | … |
Bảng Nhiệt độ trung bình năm và biên độ nhiệt độ năm theo vĩ độ ở bán cầu Bắc
Hãy tính mức chênh lệch nhiệt độ trung bình năm giữa vĩ độ 50° và vĩ độ 60° ở bán cầu Bắc. (Đơn vị: °C. Viết kết quả làm tròn đến phần nguyên).
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (1.0 điểm): …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 2 (1.0 điểm): Dựa vào kiến thức đã học, em hãy phân tích ảnh hưởng của nhân tố frông và nhân tố địa hình đến lượng mưa trên Trái Đất.
Câu 3 (1.0 điểm): Dựa vào hệ quả địa lí của chuyển động tự quay quanh trục, em hãy giải thích vì sao bề mặt Trái Đất được chia làm 24 múi giờ? Nếu một người đi tàu biển từ phía đông sang phía tây qua kinh tuyến 180° (đường chuyển ngày quốc tế), người đó phải điều chỉnh ngày lịch như thế nào cho đúng?
BÀI LÀM
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG THPT ........
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 -2027)
MÔN: ĐỊA LÍ 10
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG THPT.........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: ĐỊA LÍ 10
| TT | Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Mức độ đánh giá | Tổng | Tỉ lệ % điểm | |||||||||||||
| TNKQ | Tự luận | ||||||||||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | Trả lời ngắn | |||||||||||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | |||
| Phần Một. Một Số Vấn Đề Chung | |||||||||||||||||
| 1 | Bài 1. Môn địa lí với định hướng nghề nghiệp | 1 | 0,25 | 2,5% | |||||||||||||
| Chương 1. Sử Dụng Bản Đồ | |||||||||||||||||
| 2 | Bài 2. Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ | 1 | 0,25 | 2,5% | |||||||||||||
| 3 | Bài 3. Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống | 1 | 0,25 | 2,5% | |||||||||||||
| Phần Hai. Địa Lí Tự Nhiên | |||||||||||||||||
| Chương 2. Trái Đất | |||||||||||||||||
| 4 | Bài 4. Sự hình thành Trái Đất, vỏ Trái Đất và vật liệu cấu tạo vỏ Trái Đất | 1 | 0,25 | 2,5% | |||||||||||||
| 5 | Bài 5. Hệ quả địa lí các chuyển động của Trái Đất | 1 | 1 | 1 | 1 | 0,25 | 0,25 | 1,5 | 20% | ||||||||
| Chương 3. Thạch Quyển | |||||||||||||||||
| 6 | Bài 6. Thạch quyển, thuyết kiến tạo mảng | 1 | 2 | 2 | 0,75 | 0,5 | 12,5% | ||||||||||
| 7 | Bài 7. Nội lực và ngoại lực | 1 | 1 | 1 | 1,25 | 0,25 | 15% | ||||||||||
| Chương 4. Khí Quyển | |||||||||||||||||
| 8 | Bài 9. Khí quyển, các yếu tố khí hậu | 1 | 2 | 2 | 2 | 3 | 1 | 0,75 | 2,0 | 1,5 | 42.5% | ||||||
| Tổng số lệnh hỏi/câu | 8 | 4 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 1 | 1 | 10 TN 1 TL | 8 TN 1 TL | 6 TN 1 TL | 24 TN 3 TL | |
| Tổng số điểm | 2,0 | 1,0 | 0 | 1,0 | 1,0 | 0 | 0 | 0 | 2,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 4,0 | 3,0 | 3,0 | 10 | |
| Tỉ lệ % | 20% | 10% | 0% | 10% | 10% | 0% | 0% | 0% | 20% | 10% | 10% | 10% | 40% | 30% | 30% | 100% | |
TRƯỜNG THPT.........
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 -2027)
MÔN: ĐỊA LÍ 10
| TT | Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Yêu cầu cần đạt | Số câu hỏi ở các mức độ đánh giá | |||||||||||
| TNKQ | Tự luận | |||||||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | Trả lời ngắn | ||||||||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | |||
| Phần Một. Một Số Vấn Đề Chung | ||||||||||||||
| 1 | Bài 1. Môn địa lí với định hướng nghề nghiệp | - Biết: Nhận biết được môn Địa lí ở THPT mang tính tổng hợp và thuộc nhóm môn khoa học xã hội. | C4 | |||||||||||
| Chương 1. Sử Dụng Bản Đồ | ||||||||||||||
| 2 | Bài 2. Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ | - Biết: Trình bày được đối tượng thể hiện của phương pháp kí hiệu. | C1 | |||||||||||
| 3 | Bài 3. Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống | - Biết: Nêu được ứng dụng nổi bật nhất của Hệ thống định vị toàn cầu (GPS). | C5 | |||||||||||
| Phần Hai. Địa Lí Tự Nhiên | ||||||||||||||
| Chương 2. Trái Đất | ||||||||||||||
| 4 | Bài 4. Sự hình thành Trái Đất, vỏ Trái Đất và vật liệu cấu tạo vỏ Trái Đất | - Biết: Trình bày được 2 kiểu chính cấu tạo nên vỏ Trái Đất (vỏ lục địa, vỏ đại dương). | C8 | |||||||||||
| 5 | Bài 5. Hệ quả địa lí các chuyển động của Trái Đất | - Biết: Xác định được nguyên nhân sinh ra hệ quả luân phiên ngày và đêm. - Hiểu: Giải thích được lí do các kinh tuyến khác nhau có giờ địa phương khác nhau. - Vận dụng: + Tính toán được một quốc gia thuộc múi giờ số mấy dựa vào kinh độ. + Giải thích được quy luật phân chia múi giờ và cách chuyển ngày lịch. | C7 | C9 | C1 | C3 | ||||||||
| Chương 3. Thạch Quyển | ||||||||||||||
| 6 | Bài 6. Thạch quyển, thuyết kiến tạo mảng | - Biết: + Nêu được nguyên nhân gây ra các hiện tượng kiến tạo (uốn nếp, đứt gãy). + Đọc xuất dữ liệu từ đoạn văn để xác định đặc điểm thạch quyển và sự dịch chuyển mảng. - Hiểu: Phân tích được kết quả tác động khi các mảng lục địa/đại dương xô húc nhau. | C2 | C1a C1c | C1b C1d | |||||||||
| 7 | Bài 7. Nội lực và ngoại lực | - Biết: + Trình bày được khái niệm nội lực, ngoại lực và nguyên nhân ngoại lực. + Xác định được nguồn năng lượng bức xạ mặt trời sinh ra ngoại lực. - Hiểu: Phân biệt được sự khác nhau căn bản giữa phong hóa vật lí và phong hóa hóa học. | C3 | C10 | C1 | |||||||||
| Chương 4. Khí Quyển | ||||||||||||||
| 8 | Bài 9. Khí quyển, các yếu tố khí hậu | - Biết: + Nhận biết hướng thổi của gió Mậu dịch ở bán cầu Bắc. + Đọc xuất dữ liệu từ đoạn văn về nguyên nhân và quy luật hình thành đai khí áp. - Hiểu: + Giải thích đặc điểm biên độ nhiệt bờ đại dương so với lục địa. + Phân tích nguyên nhân mưa lớn ở sườn đón gió. + Phân tích nguyên nhân động lực hình thành áp cao và sự đứt đoạn đai khí áp. + Phân tích ảnh hưởng của frông và địa hình đến lượng mưa. - Vận dụng: + Tính được sự thay đổi nhiệt độ theo độ cao. + Tính mức chênh lệch nhiệt độ theo địa phương và theo vĩ độ. | C6 | C11, C12 | C2, C2d | C2b, C2c | C2, C3, C4 | C2 | ||||||