Đề thi giữa kì 1 Địa lí 10 - CV 7991 (Đề số 10)
Đề thi, đề kiểm tra Địa lí 10 giữa học kì 1. Cấu trúc đề thi được biên soạn theo CV 7991, bao gồm: trắc nghiệm nhiều phương án, TN đúng / sai, TN trả lời ngắn, tự luận, HD chấm điểm, bảng năng lực - tư duy, đặc tả. Tài liệu tải về là file docx, thầy/cô có thể điều chỉnh được. Hi vọng đề thi này sẽ giúp ích được cho thầy cô.
=> Đề thi Địa lí 10 kết nối tri thức theo công văn 7991
| SỞ GD & ĐT ………………. | Chữ kí GT1: ........................... |
| TRƯỜNG THPT………………. | Chữ kí GT2: ........................... |
ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1
MÔN: ĐỊA LÍ 10
NĂM HỌC: 2026 -2027
Họ và tên: …………………………………… Lớp: ……………….. Số báo danh: …………………………….……Phòng KT:………….. | Mã phách |
Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)
✂
Điểm bằng số
| Điểm bằng chữ | Chữ ký của GK1 | Chữ ký của GK2 | Mã phách |
A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (7,0 điểm)
PHẦN I: TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN (3,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 12. Mỗi câu hỏi học sinh chỉ chọn một phương án:
Câu 1: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 2: Phương pháp chấm điểm trên bản đồ được dùng để biểu hiện các đối tượng địa lí có đặc điểm phân bố như thế nào?
A. Phân bố theo vùng nhưng không đều khắp trên lãnh thổ.
B. Phân tán nhỏ lẻ trên lãnh thổ bằng sự phân bố các điểm chấm.
C. Di chuyển theo những hướng nhất định trên cùng một lãnh thổ.
D. Tập trung thành các đường liên tục chạy dài trên bề mặt đất.
Câu 3: Theo nguyên lí hoạt động của hệ thống định vị toàn cầu (GPS), các trạm thu GPS dưới mặt đất nhận thông tin trực tiếp từ đâu để tính vị trí chính xác?
A. Các tháp viễn thông vô tuyến trên mặt đất.
B. Các trạm quan trắc khí tượng của quốc gia.
C. Các vệ tinh nhân tạo bay vòng quanh Trái Đất.
D. Các đài thiên văn vũ trụ lớn trên thế giới.
Câu 4: Hiện tượng luân phiên ngày và đêm liên tục trên bề mặt Trái Đất được sinh ra do nguyên nhân chủ yếu nào sau đây?
A. Trái Đất chuyển động quanh Mặt Trời theo một quỹ đạo hình elip.
B. Sự dịch chuyển liên tục của các mảng kiến tạo trên lớp quánh dẻo.
C. Trục Trái Đất luôn nghiêng một góc không đổi so với mặt phẳng quỹ đạo.
D. Trái Đất có dạng hình khối cầu và luôn tự quay quanh trục của chính nó.
Câu 5: Dựa vào cấu trúc bên trong của Trái Đất, thạch quyển bao gồm lớp vỏ Trái Đất và bộ phận nào sau đây?
A. Toàn bộ lớp manti ở sâu bên trong lòng Trái Đất.
B. Lớp quánh dẻo nằm ở phần bên dưới của lớp manti.
C. Lớp nhân ngoài bao bọc lấy nhân trong lõi Trái Đất.
D. Phần cứng mỏng nằm ở phía trên của lớp manti.
Câu 6: Xu hướng chung của các quá trình ngoại lực tác động lên địa hình bề mặt Trái Đất là gì?
A. Tạo ra sự gồ ghề, cao thấp và mấp mô cho địa hình mặt đất.
B. Phá huỷ, hạ thấp độ cao và san bằng sự gồ ghề của địa hình.
C. Xô húc các mảng kiến tạo để tạo ra các dãy núi cao đồ sộ.
D. Nâng lên hoặc hạ xuống phần vỏ lục địa trên quy mô rộng lớn.
Câu 7: Ở lớp không khí gần mặt đất của tầng đối lưu, khối khí ôn đới (kí hiệu là P) mang tính chất đặc trưng nào sau đây?
A. Khối khí có tính chất lạnh.
B. Khối khí có tính chất rất lạnh.
C. Khối khí có tính chất rất nóng.
D. Khối khí có tính chất nóng ẩm.
Câu 8: Gió Tây ôn đới là loại gió thổi quanh năm từ các đai áp cao cận chí tuyến về khu vực nào và theo hướng nào ở bán cầu Bắc?
A. Đai áp thấp ôn đới với hướng tây nam.
B. Đai áp thấp xích đạo với hướng tây bắc.
C. Dải hội tụ nhiệt đới với hướng đông nam.
D. Các đai áp cao cực với hướng đông bắc.
Câu 9: Từ những kiến thức về đặc điểm tự nhiên, kinh tế, văn hóa của các nước và các khu vực khác nhau trên thế giới, học sinh có thể ứng dụng trực tiếp để tham gia vào nhóm ngành nghề nào sau đây?
A. Khai thác khoáng sản và đo đạc lập bản đồ.
B. Thương mại, tài chính, dịch vụ và du lịch.
C. Thiết kế, quy hoạch các công trình nông nghiệp.
D. Kĩ sư trắc địa, quản lí và quy hoạch đất đai.
Câu 10: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
PHẦN II. CÂU TRẮC NGHIỆM ĐÚNG SAI (2,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 2. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, học sinh chọn đúng hoặc sai.
Câu 1: Đọc đoạn tư liệu sau về đặc điểm của lớp vỏ Trái Đất:
"Vỏ Trái Đất là lớp vật chất ở ngoài cùng của Trái Đất, độ dày dao động từ 5 km (ở đại dương) đến 70 km (ở lục địa). Căn cứ vào sự khác nhau về thành phần cấu tạo và độ dày, vỏ Trái Đất được chia thành hai kiểu chính: vỏ lục địa và vỏ đại dương. [...] Vỏ Trái Đất chỉ chiếm khoảng 1% thể tích và 0,5% khối lượng của Trái Đất nhưng có vai trò quan trọng đối với tự nhiên và đời sống con người. Vật liệu cấu tạo nên vỏ Trái Đất là khoáng vật và đá."
(SGK Địa Lí 10)
a) Vỏ Trái Đất là lớp vật chất nằm ở vị trí trong cùng, bao quanh phần nhân của Trái Đất.
b) Vật liệu chủ yếu cấu tạo nên vỏ Trái Đất chính là các khoáng vật và các loại đá.
c) Mặc dù chỉ chiếm tỉ lệ khối lượng và thể tích rất nhỏ, vỏ Trái Đất lại là nền tảng tự nhiên có vai trò quan trọng đối với sự tồn tại của con người.
d) Do được cấu tạo chủ yếu bởi loại đá badan nặng, vỏ đại dương có độ dày lớn hơn rất nhiều so với vỏ lục địa.
Câu 2: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
PHẦN III: CÂU TRẮC NGHIỆM TRẢ LỜI NGẮN (2,0 điểm)
Học sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4.
Câu 1: Trên bề mặt Trái Đất, mỗi múi giờ rộng 15 độ kinh tuyến. Múi giờ số 0 được xác định là múi có đường kinh tuyến gốc (0°) đi qua chính giữa. Một quốc gia A có đường kinh tuyến 135°Đ đi qua chính giữa lãnh thổ. Theo quy luật phân chia múi giờ, quốc gia A thuộc múi giờ số mấy? (Viết kết quả dưới dạng một số nguyên).
Câu 2: …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 3: Dựa vào bảng dữ liệu sau đây, tại vĩ độ 30° có biên độ nhiệt độ năm là 13,3°C; tại vĩ độ 50° có biên độ nhiệt độ năm là 23,8°C. Hãy tính mức chênh lệch biên độ nhiệt độ năm giữa vĩ độ 50° và vĩ độ 30°. (Đơn vị: °C. Viết kết quả dưới dạng số thập phân có 1 chữ số).
| Vĩ độ | Nhiệt độ trung bình năm (°C) | Biên độ nhiệt độ năm (°C) |
|---|---|---|
| 0° | 24,5 | 1,8 |
| 20° | 25,0 | 7,4 |
| 30° | 20,4 | 13,3 |
| 40° | 14,0 | 17,7 |
| 50° | 5,4 | 23,8 |
| 60° | −0,6 | 29,0 |
| 70° | −10,4 | 32,2 |
| … | … | … |
Bảng Nhiệt độ trung bình năm và biên độ nhiệt độ năm theo vĩ độ ở bán cầu Bắc
Câu 4: Theo dữ liệu nhiệt độ trung bình năm dọc lãnh thổ nước ta: nhiệt độ tại Lạng Sơn là 21,6°C, tại Hà Nội là 23,5°C và tại Thành phố Hồ Chí Minh là 26,9°C. Hãy tính mức chênh lệch nhiệt độ trung bình năm giữa Thành phố Hồ Chí Minh và Lạng Sơn. (Đơn vị: °C. Viết kết quả dưới dạng số thập phân có 1 chữ số).
B. PHẦN TỰ LUẬN (3,0 điểm)
Câu 1 (1.0 điểm): …………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
Câu 2 (1.0 điểm): Dựa vào đặc điểm chuyển động của Trái Đất quanh Mặt Trời, em hãy phân tích nguyên nhân sinh ra hiện tượng các mùa trong năm.
Câu 3 (1.0 điểm): Vận dụng kiến thức về khí hậu và các yếu tố địa hình, em hãy giải thích cơ chế hình thành hiện tượng thời tiết khô nóng (gió phơn) ở sườn khuất gió. Liên hệ thực tiễn, hãy gọi tên một khu vực/dãy núi ở Việt Nam thường xuyên chịu ảnh hưởng mạnh mẽ của loại gió này vào mùa hạ.
BÀI LÀM
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG THPT ........
HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 -2027)
MÔN: ĐỊA LÍ 10
…………………………………………..
…………………………………………..
…………………………………………..
TRƯỜNG THPT.........
MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 – 2027)
MÔN: ĐỊA LÍ 10
| TT | Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Mức độ đánh giá | Tổng | Tỉ lệ % điểm | |||||||||||||
| TNKQ | Tự luận | ||||||||||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | Trả lời ngắn | |||||||||||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | |||
| Phần Một. Một Số Vấn Đề Chung | |||||||||||||||||
| 1 | Bài 1. Môn địa lí với định hướng nghề nghiệp | 1 | 1 | 0,25 | 0,25 | 5% | |||||||||||
| Chương 1. Sử Dụng Bản Đồ | |||||||||||||||||
| 2 | Bài 2. Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ | 1 | 1 | 0,25 | 0,25 | 5% | |||||||||||
| 3 | Bài 3. Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống | 1 | 1 | 1,25 | 12,5% | ||||||||||||
| Phần Hai. Địa Lí Tự Nhiên | |||||||||||||||||
| Chương 2. Trái Đất | |||||||||||||||||
| 4 | Bài 4. Sự hình thành Trái Đất, vỏ Trái Đất và vật liệu cấu tạo vỏ Trái Đất | 1 | 2 | 2 | 0,5 | 0,75 | 12,5% | ||||||||||
| 5 | Bài 5. Hệ quả địa lí các chuyển động của Trái Đất | 1 | 1 | 1 | 0,25 | 0,5 | 1 | 17,5% | |||||||||
| Chương 3. Thạch Quyển | |||||||||||||||||
| 6 | Bài 6. Thạch quyển, thuyết kiến tạo mảng | 1 | 0,25 | 2.5% | |||||||||||||
| 7 | Bài 7. Nội lực và ngoại lực | 1 | 2 | 2 | 0,75 | 0,5 | 12,5% | ||||||||||
| Chương 4. Khí Quyển | |||||||||||||||||
| 8 | Bài 9. Khí quyển, các yếu tố khí hậu | 2 | 1 | 3 | 1 | 0,5 | 0,25 | 2,5 | 32,5% | ||||||||
| Tổng số lệnh hỏi/câu | 8 | 4 | 0 | 4 | 4 | 0 | 0 | 0 | 4 | 1 | 1 | 1 | 10 TN 1 TL | 8 TN 1 TL | 6 TN 1 TL | 24 TN 3 TL | |
| Tổng số điểm | 2,0 | 1,0 | 0 | 1,0 | 1,0 | 0 | 0 | 0 | 2,0 | 1,0 | 1,0 | 1,0 | 4,0 | 3,0 | 3,0 | 10 | |
| Tỉ lệ % | 20% | 10% | 0% | 10% | 10% | 0% | 0% | 0% | 20% | 10% | 10% | 10% | 40% | 30% | 30% | 100% | |
TRƯỜNG THPT.........
BẢNG ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2026 -2027)
MÔN: ĐỊA LÍ 10
| TT | Nội dung/ Đơn vị kiến thức | Yêu cầu cần đạt | Số câu hỏi ở các mức độ đánh giá | |||||||||||
| TNKQ | Tự luận | |||||||||||||
| Nhiều lựa chọn | Đúng - Sai | Trả lời ngắn | ||||||||||||
| Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | Biết | Hiểu | Vận dụng | |||
| Phần Một. Một Số Vấn Đề Chung | ||||||||||||||
| 1 | Bài 1. Môn địa lí với định hướng nghề nghiệp | - Biết: Nhận biết được tính chất tổng hợp của môn Địa lí ở THPT.
- Hiểu: Phân tích được việc ứng dụng kiến thức địa lí kinh tế - xã hội vào định hướng các nhóm nghề nghiệp cụ thể (thương mại, du lịch...). | C1 | C9 | ||||||||||
| Chương 1. Sử Dụng Bản Đồ | ||||||||||||||
| 2 | Bài 2. Một số phương pháp biểu hiện các đối tượng địa lí trên bản đồ | - Biết: Nêu được đặc điểm phân bố của đối tượng khi sử dụng phương pháp chấm điểm. - Hiểu: Xác định đúng phương pháp bản đồ - biểu đồ phù hợp để thể hiện đối tượng theo đơn vị lãnh thổ. | C2 | C10 | ||||||||||
| 3 | Bài 3. Sử dụng bản đồ trong học tập và đời sống, một số ứng dụng của GPS và bản đồ số trong đời sống | - Biết: + Nêu được nguyên lí hoạt động, nguồn nhận thông tin của trạm thu GPS dưới mặt đất. + Trình bày được khái niệm và các ứng dụng cơ bản của GPS trong đời sống hàng ngày. | C3 | C1 | ||||||||||
| Phần Hai. Địa Lí Tự Nhiên | ||||||||||||||
| Chương 2. Trái Đất | ||||||||||||||
| 4 | Bài 4. Sự hình thành Trái Đất, vỏ Trái Đất và vật liệu cấu tạo vỏ Trái Đất | - Biết: Nhận biết được vị trí của vỏ Trái Đất và các vật liệu chủ yếu cấu tạo nên vỏ Trái Đất. - Hiểu: + Phân tích được sự khác biệt về thành phần cấu tạo (đá granit, đá badan) giữa vỏ lục địa và vỏ đại dương. + Hiểu được vai trò quan trọng của vỏ Trái Đất đối với tự nhiên, con người và sự chênh lệch độ dày giữa vỏ đại dương và vỏ lục địa. | C11 | C1a, C1b | C1c, C1d | |||||||||
| 5 | Bài 5. Hệ quả địa lí các chuyển động của Trái Đất | - Biết: Nêu được nguyên nhân hình khối cầu và tự quay sinh ra hệ quả luân phiên ngày đêm. - Hiểu: Giải thích được nguyên nhân sinh ra các mùa trong năm do độ nghiêng của trục Trái Đất và hướng chuyển động quanh Mặt Trời. - Vận dụng: Tính toán chính xác một quốc gia thuộc múi giờ số mấy dựa vào đường kinh tuyến chạy qua lãnh thổ. | C4 | C1 | C2 | |||||||||
| Chương 3. Thạch Quyển | ||||||||||||||
| 6 | Bài 6. Thạch quyển, thuyết kiến tạo mảng | - Biết: Trình bày được cấu tạo của thạch quyển gồm lớp vỏ và phần cứng phía trên của manti. | C5 |
|
| |||||||||
| 7 | Bài 7. Nội lực và ngoại lực | - Biết: Nêu được nguồn năng lượng bức xạ mặt trời sinh ra ngoại lực và xu hướng tác động làm san bằng địa hình của ngoại lực. - Hiểu: Phân biệt được đặc điểm của quá trình phong hoá vật lí và xác định được các quá trình trực tiếp tạo thành dạng địa hình mới (bóc mòn, bồi tụ). | C6 | C2a, C2c | C2b, C2d | |||||||||
| Chương 4. Khí Quyển | ||||||||||||||
| 8 | Bài 9. Khí quyển, các yếu tố khí hậu | - Biết: Nhận biết tính chất của các khối khí (khối khí ôn đới) và xác định đúng hướng thổi của gió Tây ôn đới ở bán cầu Bắc. - Hiểu: Giải thích được nguyên nhân hình thành hoang mạc ven biển do ảnh hưởng của các dòng biển lạnh. - Vận dụng: + Vận dụng quy luật đai cao để tính toán sự thay đổi nhiệt độ không khí giữa chân núi và đỉnh núi. + Vận dụng kĩ năng tính toán địa lí để tính mức chênh lệch biên độ nhiệt độ và nhiệt độ trung bình năm dựa trên số liệu thực tế. + Giải thích được cơ chế vật lí của gió phơn ở sườn khuất gió và liên hệ với ảnh hưởng của gió Tây Nam ở khu vực Duyên hải miền Trung Việt Nam. | C7, C8 | C12 | C2, C3, C4 | C3 | ||||||||