Đề thi giữa kì 1 lịch sử 10 cánh diều (Đề số 5)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ I

LỊCH SỬ 10 – CÁNH DIỀU

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề)

"

PHẦN I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án đúng. 

Câu 1. Sự phát triển của du lịch sẽ góp phần

A. định hướng sự phát triển của sử học trong tương lai.

B. cung cấp bài học kinh nghiệm cho các nhà sử học.

C. xác định chức năng, nhiệm vụ của khoa học lịch sử.

D. quảng bá lịch sử, văn hoá cộng đồng ra bên ngoài.

Câu 2. Văn minh khác văn hóa ở điểm nào sau đây?

A. Mang giá trị tinh thần nhiều hơn.   

B. Mang giá trị vật chất nhiều hơn.

C. Là thời kì phát triển cao của xã hội. 

D. Từ khi con người xuất hiện đến nay.

Câu 3. Nhận thức lịch sử là gì?

A. Là ngành khoa học nghiên cứu về lịch sử xã hội loài người.

B. Là tất cả những hoạt động của con người trong quá khứ.

C. Là toàn bộ những hiểu biết của con người về quá khứ.

D. Là một phương pháp nghiên cứu, tìm hiểu về lịch sử.

Câu 4. Ý nào sau đây không phải là đối tượng nghiên cứu của sử học?

A. Những hiện tượng tự nhiên xảy ra trong quá khứ.        

B. Quá khứ của cá nhân hoặc cộng đồng.

C. Quá khứ của toàn thể nhân loại.      

D. Quá khứ của một quốc gia hoặc khu vực.

Câu 5. Văn minh là gì?

A. Là những hoạt động của con người trong quá khứ.

B. Là trạng thái tiến hóa, phát triển cao của nền văn hóa.

C. Là toàn bộ giá trị tinh thần của loài người trong lịch sử.

D. Là toàn bộ những giá trị do con người sáng tạo ra.

Câu 6. Trong bảo tồn và phát huy giá trị của di sản, yêu cầu quan trọng cần đặt ra là gì?

A. Phải đảm bảo giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học vì sự phát triển bền vững.

B. Phục vụ nhu cầu phát triển kinh tế-xã hội của đất nước hiện nay.

C. Đáp ứng yêu cầu quảng bá hình ảnh về đất nước, con người Việt Nam.

D. Phải đảm bảo giá trị thẩm mĩ của di sản để thu hút khách tham quan.

Câu 7. Vai trò của việc nghiên cứu lịch sử đối với công tác bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa lịch sử là gì?

A. Là điều kiện cho công tác xác định giá trị, bảo tồn và phát huy giá trị đích thực của di sản.

B. Cơ sở khoa học cho công tác xác định giá trị, bảo tồn và phát huy giá trị đích thực của di sản.

C. Sự đánh giá khách quan cho công tác bảo tồn và phát huy giá trị văn hóa lịch sử.

D. Tiền đề cho công tác xác định giá trị, bảo tồn và phát huy giá trị đích thực của di sản.

Câu 8. Nhiệm vụ nào sau đây là nhiệm vụ thường xuyên và quan trọng hàng đầu trong công tác quản lí di sản của mỗi quốc gia?

A. Bảo vệ, bảo quản, tu bổ, phục hồi.  

B. Tu bổ, phục hồi giá trị nguyên vẹn.

C. Bảo vệ, bảo quản tài sản thiên nhiên.       

D. Bảo quản, tu bổ di tích lịch sử.

Câu 9. Sử học có chức năng nào sau đây?

A. Khoa học và nhân văn.         B. Khoa học và giáo dục.

C. Khoa học và nghiên cứu.      D. Khoa học và xã hội.

Câu 10. Văn hóa và văn minh giống nhau ở điểm nào?

A. Đều là các giá trị quý báu của dân tộc, quốc gia.

B. Đều trãi qua các giai đoạn phát triển của lịch sử.

C. Do con người sáng tạo ra trong giai đoạn phát triển của lịch sử.

D. Đều mang giá trị vật chất, tinh thần do con người tạo ra.

Câu 11. Ý nào sau đây là một trong những nhiệm vụ cơ bản của sử học?

A. Tổng kết bài học từ quá khứ. B. Giáo dục, nêu gương. 

C. Dự báo tương lai.                                             D. Ghi chép, miêu tả đời sống.

Câu 12. Tổ chức quốc tế nào sau đây ghi danh, công nhận các danh mục di sản văn hóa thế giới?

Câu 13. Sử học có mối quan hệ như thế nào với di sản văn hóa?

Câu 14. Quốc gia nào sau đây đây được hình thành trên dòng sông Ấn và sông Hằng?

A. Ai Cập.   B. Ấn Độ.    C. Trung Quốc.     D. La Mã

Câu 15. Trong xu thế hội nhập hiện nay, một trong những ngành có thế mạnh và giữ vai trò quan trọng trong phát triển kinh tế - xã hội ở nhiều quốc gia là

A. thương mại.      B. ngoại thương.   C. du lịch.               D. kiến trúc.

Câu 16. Lịch sử là

A. những gì diễn ra ở mỗi dân tộc.      

B. quá trình tiến hóa của con người.

C. những gì diễn ra ở mỗi quốc gia.    

D. những gì diễn ra trong quá khứ.

Câu 17..............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 23. Hệ thống chữ viết cổ nhất của người Ai Cập được gọi là

Câu 24. Trong bảo tồn và phát huy giá trị của di sản, yêu cầu quan trọng nhất đặt ra là gì?

A. Phải đảm bảo giá trị thẩm mĩ của di sản.

B. Đáp ứng yêu cầu quảng bá hình ảnh về đất nước, con người Việt Nam.

C. Phục vụ nhu cầu phát triển kinh tế-xã hội.

D. Phải đảm bảo giá trị lịch sử, văn hóa, khoa học và phát triển bền vững.

PHẦN II. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM ĐÚNG – SAI

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. 

Câu 1. Đọc đoạn tư liệu sau:

Câu chuyện “Thôi Trữ giết vua”

Thời Chiến Quốc, Tề Trang Công bị Thôi Trữ là quan đại phu nước Tề giết chết. Thôi Trữ lệnh cho Thái sử Bá (quan chép sử) viết: “Tề Trang Công chết do bị sốt rét”, để che giấu sự thật. Thái sử Bá không chịu, kiên quyết viết rằng: “Thôi Trữ giết vua Quang (tức Tề Trang Công)”. Thôi Trữ nổi giận, giết chết Thái sử Bá.

Thái sử Bá có ba người em trai là Trọng, Thúc, Quý. Trọng và Thúc được gọi đến và cũng chép vào sách sử câu chữ đúng như người anh đã viết. Thôi Trữ lại giết Trọng và Thúc. Còn lại Quý cũng cầm lấy thẻ sách viết đúng như câu của ba người anh.

Thôi Trữ cầm sách xem, hỏi Quý: “Ba người anh của nhà ngươi đều vì câu này mà bị giết chết, lẽ nào ngươi không biết quý tiếc mạng sống của mình sao?”.

Quý ung dung đáp rằng: “Viết đúng sự thật là chức trách của quan chép sử. Nếu vì câu sống mà làm chuyện sai trái, vậy thà chết còn hơn!”.

Thôi Trữ nghe xong đành trả lại thẻ sách cho Quý và không giết ông nữa.

(Theo Khổng Tử, Xuân Thu tam truyện, Tập 4, NXB Thành phố Hồ Chí Minh, 2002, tr.168 – 170)

a. Các quan chép sử nhà Tề có hành động giống hệt nhau là viết đúng sự thật Thôi Trữ giết vua vào sử sách.

b. Câu chuyện cho thấy nguyên tắc trung thực, khách quan trong ghi chép Sử có thể được vận dụng linh hoạt cho từng tình huống.

c. Thái sử Bá, Thái sử Trọng có nguyên tắc ghi chép sử khác với Thái sử Thúc và Thái sử Quý.

d. Câu chuyện có tác dụng giáo dục, nêu gương lớn đối với những người nghiên cứu lịch sử hiện nay.

Câu 2. Đọc đoạn tư liệu sau:

.............................................

.............................................

.............................................
 

Câu 3. Đọc đoạn tư liệu sau:

Taj-Mahal là một công trình kiến trúc vĩ đại của nhân loại, do nhà vua Sát Ja-han cho xây dựng. Lăng được xây dựng năm 1632 do 24.000 thợ lao động trong suốt 22 năm ròng rã, tiêu tốn một số tiền khổng lồ là 40 triệu rupi. Nhà vua đã trưng tập nhiều thợ giỏi và các nhà kiến trúc có tài ở Ấn Độ, Ba Tư, Ả Rập và cả Italia để thiết kế và xây dựng lâu đài – lăng tẩm này. Kiến trúc chính của khu lăng là một toà lâu đài hình bát giác, xây bằng đá cẩm thạch trắng và sa thạch đỏ trên một nền rất cao. Người ta đã gắn cho lăng này những mỹ từ như “viên ngọc trân châu của những đền đài Ấn Độ” hoặc “giấc mơ tiên hiện thành đá trắng”.

(Nguyễn Thừa Hỷ, Tìm hiểu văn hoá Ấn Độ, NXB Văn hoá, Hà Nội, 1986, tr 207 – 208.)

a. Taj-Mahal là một công trình kiến trúc Phật giáo.

b. Taj-Mahal là đối tượng nghiên cứu của một số ngành khoa học.

c. Taj-Mahal là lăng mộ của vua Sát Ja-han.

d. Taj-Mahal là một công trình kiến trúc Hồi giáo.

Câu 4. Đọc đoạn tư liệu sau đây: 

Giống như ở những nơi khác, Trung Quốc cổ đại phải đối mặt với thách thức do sự xuất hiện của các dân tộc du mục ở biên giới của mình. Tuy nhiên, không giống như Ha-ráp-pa, Xu-me và Ai Cập, Trung Quốc cổ đại đã vượt qua thách thức đó, nhiều thể chế và giá trị văn hoá của nền văn minh này vẫn tồn tại nguyên vẹn đến đầu thế kỉ XX. Vì lí do đó, nền văn minh Trung Hoa đôi khi được mô tả là nền văn minh tồn tại liên tục lâu đời nhất trên thế giới.

(Theo Uy-li-am G. Đu-khơ, Giắc-xơn G. Spi-en-vô-ghen, Lịch sử thế giới(bản tiếng Anh), Sdd, tr68)

a. Nền văn minh Xu-Me, Trung Hoa thời cổ đại tồn tại liên tục, lâu đời nhất ở phương Đông và có ảnh hưởng sâu sắc đến văn minh thế giới.

b. Nhiều giá trị văn hoá của văn minh Trung Hoa vẫn tồn tại nguyên vẹn đến đầu thế kỉ XX

c. Đến thời kì trung đại, văn minh Ấn Độ và Trung Hoa tiếp tục được phát triển đến khi bị các nước thực dân phương Tây xâm lược và đô hộ (cuối thế kỉ XIX).

d. Đến thời trung đại nền văn minh Ai Cập không còn tiếp tục phát triển nữa. 
 

TRƯỜNG THPT ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)

LỊCH SỬ 10 – CÁNH DIỀU

PHẦN I. CÂU HỎI TRẮC NGHIỆM NHIỀU PHƯƠNG ÁN LỰA CHỌN

.............................................

.............................................

.............................................
 

TRƯỜNG THPT .........

BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY

LỊCH SỬ 10 – CÁNH DIỀU

TRƯỜNG THPT .........

BẢNG ĐẶC TẢ KĨ THUẬT ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 (2024 – 2025)

LỊCH SỬ 10 – CÁNH DIỀU