Đề thi giữa kì 2 HĐTN 11 kết nối tri thức (Đề số 6)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2

HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM  - HƯỚNG NGHIỆP 11

 – KẾT NỐI TRI THỨC

NĂM HỌC: 2024 - 2025

Thời gian làm bài: 45 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

ĐỀ BÀI

 A. PHẦN TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm) 

Câu 1 (0,5 điểm). Đâu là nguyên nhân gây ô nhiễm môi trường nước?

A. Ô nhiễm môi trường nước chủ yếu do sự phát triển của các loài động vật trong tự nhiên.

B. Sự thay đổi khí hậu không ảnh hưởng đến chất lượng nước, chỉ ảnh hưởng đến nhiệt độ không khí.

C. Ô nhiễm môi trường nước chủ yếu do chất thải công nghiệp, sinh hoạt, hóa chất và các chất độc hại xả vào sông, hồ và biển.

D. Ô nhiễm nước chủ yếu là do các loài thực vật phát triển quá mạnh, làm thay đổi chất lượng nước.

Câu 2 (0,5 điểm). Theo em, thiện nguyện là gì?

A. Là một hoạt động chia sẻ niềm vui với những người kém may mắn hơn.

B. Là hành động tốt đẹp, thiện lành xuất phát từ tâm nguyện muốn giúp đỡ những người xung quanh.

C. Là hành động động viên tinh thần những người gặp khó khăn xung quanh.

D. Là hàng động từ thiện để lấy được sự yêu thích, niềm tin của mọi người.

Câu 3 (0,5 điểm). Chúng ta nên có thái độ như thế nào với những hành vi thiếu ý thức trong vấn đề bảo vệ môi trường?

A. Thờ ơ, không quan tâm.

B. Giả vờ không nhìn thấy.

C. Trực tiếp lên án các hành vi đó.

D. Mặc kệ vì đó không phải là trách nhiệm của mình.

Câu 4 (0,5 điểm). Việc nên làm để bảo tồn cảnh quan thiên nhiên là:

A. Không xả rác xuống bãi biển.

B. Vứt túi nilong đã sử dụng xuống sông, hồ.

C. Ủng hộ mọi người chặt những cây to ở rừng.

D. Đánh bắt động vật hoang dã.

Câu 5 (0,5 điểm). Vai trò của môi trường và tài nguyên thiên nhiên là gì?

A. Cung cấp các nguồn tài nguyên cần thiết cho con người và sinh vật, duy trì sự sống và phát triển bền vững.

B. Cung cấp tài nguyên cho con người mà không cần quan tâm đến việc bảo vệ và sử dụng hợp lý.

C. Là nơi chứa đựng các chất thải mà không ảnh hưởng đến sức khỏe và sự sống của con người.

D. Cung cấp tài nguyên cho con người sử dụng mà không cần lo ngại về hậu quả môi trường.

Câu 6 (0,5 điểm). Em tán thành với ý kiến nào dưới đây khi nói về hoạt động cộng đồng?

A. Mỗi chúng ta có thể đóng góp một phần công sức nhỏ bé vào những hoạt động ấy. Điều đó thể hiện sức mạnh của chúng ta với cộng đồng.

B. Mỗi chúng ta có thể đóng góp một phần công sức nhỏ bé vào những hoạt động ấy. Điều đó thể hiện vị thế của chúng ta với cộng đồng.

C. Mỗi chúng ta có thể đóng góp một phần công sức nhỏ bé vào những hoạt động ấy. Điều đó thể hiện ý thức của chúng ta với cộng đồng.

D. Mỗi chúng ta có thể đóng góp một phần công sức nhỏ bé vào những hoạt động ấy. Điều đó thể hiện trách nhiệm của chúng ta với cộng đồng.

Câu 7 (0,5 điểm). “Một doanh nghiệp lớn đang có kế hoạch xây dựng nhà máy sản xuất gần khu bảo tồn thiên nhiên, có nguy cơ ảnh hưởng đến hệ sinh thái khu vực”. 

Nếu là người đưa ra đề xuất giải pháp, em sẽ chọn phương án nào khả thi nhất?

A. Kiến nghị dừng hoàn toàn dự án để bảo vệ khu bảo tồn khỏi mọi tác động của con người.

B. Yêu cầu doanh nghiệp cam kết thực hiện các biện pháp giảm thiểu ô nhiễm và có kế hoạch phục hồi môi trường sau khi xây dựng.

C. Không phản đối dự án vì sẽ mang lại lợi ích kinh tế lớn cho địa phương, dù có thể gây ảnh hưởng đến môi trường.

D. Đề xuất di dời nhà máy ra khỏi khu vực để không gây ảnh hưởng đến hệ sinh thái tự nhiên.

Câu 8 (0,5 điểm). Các cảnh quan thiên nhiên được phân chia thành mấy nhóm?

Câu 9 (0,5 điểm). Đâu là các ý chính em cần chú trọng khi chia sẻ về các hoạt động phát triển cộng đồng ở địa phương em đã tham gia?

A. Tên hoạt động, lí do tham gia, mong muốn khi tham gia, công việc đã thực hiện.

B. Tên hoạt động, lí do tham gia, thuận lợi khi tham gia, công việc đã thực hiện.

C. Tên hoạt động, lí do tham gia, khó khăn khi tham gia, công việc đã thực hiện.

D. Tên hoạt động, mong muốn khi tham gia, công việc đã thực hiện.

...........................................

     B. PHẦN TỰ LUẬN (4,0 điểm)

     Câu 1 (3,0 điểm). Đọc tình huống sau và trả lời câu hỏi:

a. Tình huống 1: “Nhân dịp tết Trung thu, Thanh và các bạn trong nhóm đề xuất với Ban phụ trách khu dân cư để tổ chức chương trình rước đèn ông sao cho các em thiếu nhi. Ban phụ trách khi dân cư phân vân vì chưa tin tưởng vào khả năng của các bạn”.

Nếu là Thanh, em sẽ làm gì để Ban phụ trách khu dân cư tin tưởng và giao cho các bạn thực hiện đề xuất của mình?

b. Tình huống 2: “Hùng có ý định thành lập nhóm thanh niên tình nguyện vì cộng đồng để giúp đỡ những gia đình có hoàn cảnh đặc biệt khó khăn ở địa phương nhưng chưa biết làm cách nào”.

Nếu là Hùng, em có cách gì để xây dựng nhóm và vận động mọi người cùng tham gia?

Câu 2 (1,0 điểm). Những hành động nào của con người có thể tác động tiêu cực đến cảnh quan thiên nhiên tại địa phương?

BÀI LÀM

        …………………………………………………………………………………………

         …………………………………………………………………………………………

        …………………………………………………………………………………………

TRƯỜNG THPT ............................

MA TRẬN ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 11

BỘ KẾT NỐI TRI THỨC

TRƯỜNG THPT ............................

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 - 2025)

MÔN: HOẠT ĐỘNG TRẢI NGHIỆM – HƯỚNG NGHIỆP 11

BỘ KẾT NỐI TRI THỨC