Đề thi giữa kì 2 lịch sử 10 cánh diều (Đề số 3)

ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2

MÔN: LỊCH SỬ 10 – CÁNH DIỀU

NĂM HỌC: 2024 – 2025

Thời gian làm bài: 50 phút (Không kể thời gian phát đề)

✂

PHẦN I. Câu trắc nghiệm nhiều phương án lựa chọn

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 24. Mỗi câu thí sinh chỉ chọn một phương án đúng. 

Câu 1. Văn minh Văn Lang – Âu Lạc được hình thành ở khu vực nào sau đây?     

A. Lưu vực sông Hồng, sông Mã, sông Cả.  

B. Các tỉnh miền núi và trung du phía Bắc. 

C. Lưu vực sông Hồng và sông Thu Bồn. 

D. Các tỉnh đồng bằng Nam Trung Bộ.  

Câu 2. Nền văn minh Phù Nam được hình thành ở khu vực nào của Việt Nam hiện nay? 

A. Đồng bằng sông Cửu Long. 

B. Các tỉnh vùng đồng bằng Bắc Bộ và Bắc Trung Bộ. 

C. Toàn bộ các tỉnh vùng duyên hải miền Trung. 

D. Vùng ven biển Nam Trung Bộ. 

Câu 3. Nền văn minh Đại Việt phát triển mạnh mẽ và toàn diện trong giai đoạn nào sau đây?  

Câu 4. Nội dung nào sau đây phản ánh đúng thành tựu trong lĩnh vực kinh tế Đại Việt (thế kỉ X – giữa thế kỉ XIX)? 

A. Xây dựng được nền kinh tế tự chủ và toàn diện.  

B. Kinh tế nông nghiệp phát triển đỉnh cao ở thời Lý. 

C. Thủ công nghiệp tách khỏi nông nghiệp.  

D. Mở rộng giao lưu buôn bán với tất cả các nước châu Á. 

Câu 5. Ngữ hệ là gì? 

A. Là ngôn ngữ chính của một nhóm các dân tộc. 

B. Là một nhóm các dân tộc nói chung một ngôn ngữ. 

C. Là một nhóm các ngôn ngữ có cùng nguồn gốc với nhau.  

D. Là ngôn ngữ riêng của một dân tộc.  

Câu 6. Khối đại đoàn kết dân tộc trong lịch sử Việt Nam được hình thành trước hết dựa trên cơ sở nào sau đây?

A. Quá trình đấu tranh xã hội, chống ngoại xâm. 

B. Quá trình chinh phục thiên nhiên.  

C. Tình cảm gia đình và tình yêu quê hương, đất nước. 

D. Quá trình giao lưu văn hóa với bên ngoài. 

Câu 7. Đặc trưng về cư trú và di chuyển của cư dân trong nền văn minh Văn Lang – Âu Lạc là 

A. ở nhà sàn, di chuyển bằng voi, ngựa. 

B. ở nhà sàn, di chuyển trên sông nước chủ yếu bằng thuyền, bè.  

C. ở nhà trệt, di chuyển bằng xe, ngựa.  

D. ở nhà trệt, di chuyển trên sông, suối bằng thuyền, bè. 

Câu 8. Thành tựu tiêu biểu về thủ công nghiệp của cưa dân Chăm-pa là kĩ thuật 

 Câu 9. Một trong những thành tựu quan trọng về kiến trúc của nền văn minh Đại Việt là 

Câu 10. Quan điểm của Đảng và Nhà nước Việt Nam về chính sách dân tộc nhất quan theo nguyên tắc nào sau đây?

A. Các dân tộc bình đẳng, đoàn kết, tương trợ nhau cùng phát triển. 

B. Chú trọng phát triển kinh tế các dân tộc ở vùng sâu, vùng xa. 

C. Chính sách dân tộc là chiến lược cơ bản, lâu dài, là vấn đề cấp bách. 

D. Các dân tộc giữ gìn bản sắc riêng. 

Câu 11. Điều kiện tự nhiên nào sau đây không phải là cơ sở hình thành nền văn minh Văn Lang – Âu Lạc? 

A. Vị trí địa lí thuận lợi cho giao tiếp, tiếp xúc với các nền văn minh. 

B. Đất đai phì nhiêu màu mỡ, có nhiều sông lớn. 

C. Khí hậu nhiệt đới ẩm gió mùa, thuận lợi cho trồng trọt, chăn nuôi. 

D. Địa hình chủ yếu là núi với nhiều cảnh quan đẹp. 

Câu 12. Nội dung nào sau đây phản ánh không đúng cơ sở hình thành của nền văn minh Phù Nam? 

A. Văn minh Phù Nam hình thành trên lưu vực đồng bằng sông Cửu Long. 

B. Nguồn nước dồi dào, hệ thống sông ngòi, kênh rạch chằng chịt, thuận lợi cho canh tác nông nghiệp và đi lại.

C. Có vị trí địa lí tiếp giáp biển, thuận lợi cho việc giao lưu với các nền văn minh bên ngoài. 

D. Chủ nhân của nền văn minh Phù Nam là cư dân nói tiếng Mã Lai – Đa Đảo. 

Câu 13. Yếu tố quyết định sự phát triển rực rỡ của nền văn minh Đại Việt là 

Câu 14. Nội dung nào dưới đây không phản ánh đúng những thành tựu tiêu biểu của thủ công nghiệp Đại Việt?

A. Thủ công nghiệp truyền thống tiếp tục được duy trì và phát triển.

B. Xuất hiện nhiều ngành nghề mới, như: làm tranh sơn mài, làm giấy,…

C. Thế kỉ XVI - XVII, xuất hiện nhiều làng nghề thủ công nổi tiếng cả nước.

D. Sản xuất thủ công nghiệp là ngành kinh tế chủ đạo của nhân dân Đại Việt.

Câu 15. Điểm khác trong trang phục của các dân tộc thiểu số so với dân tộc Kinh là gì? 

A. Được may bằng nhiều loại vải có chất liệu tự nhiên. 

B. Trang phục thường có hoa văn trang trí sặc sỡ. 

C. Trang phục chủ yếu là áo và quần/váy.

D. Ưa thích dùng đồ trang sức. 

Câu 16. Nội dung nào sau đây không thể hiện nét tiêu biểu về đời sống tinh thần của cư dân Văn Lang – Âu Lạc? 

A. Có nghi thức thờ thần Hủy diệt, thần Sáng tạo. 

B. Hoạt động âm nhạc, ca múa có vị trí quan trọng trong đời sống. 

C. Có tục thờ cúng tổ tiên, anh hùng, thủ lĩnh. 

D. Có tục ăn trầu, nhuộm răng, xăm mình. 

Câu 17. Văn minh Chăm-pa và văn minh Phù Nam đều chịu ảnh hưởng mạnh mẽ của văn minh

Câu 18. Nội dung nào sau đây không phản ánh đúng về khái niệm văn minh Đại Việt? 

A. Chủ thể là cộng đồng các dân tộc Việt Nam. 

B. Là nền văn minh đầu tiên của dân tộc Việt Nam. 

C. Phát triển rực rỡ trên các lĩnh vực đời sống xã hội. 

D. Hình thành và phát triển cùng với quốc gia Đại Việt. 

...........................................

PHẦN II. Câu trắc nghiệm đúng sai

Thí sinh trả lời từ câu 1 đến câu 4. Trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai. 

Câu 1. Đọc đoạn tư liệu sau đây:  

    “Theo Nghị định số 05/2011/NĐ-CP ngày 14-1-2011 về Công tác dân tộc: “Dân tộc đa số” là dân tộc có số dân chiếm trên 50% tổng dân số của cả nước, theo điều tra dân số quốc gia. “Dân tộc thiểu số” là những dân tộc có số dân ít hơn so với dân tộc đa số trên phạm vi lãnh thổ nước Cộng hòa xã hội chủ nghĩa Việt Nam”.

                                                     (Nguồn: Cổng thông tin điện tử vanban.chinhphu.vn)

a) Theo Nghị định số 05/2011/NĐ-CP, thành phần dân tộc của nước ta được chia thành hai nhóm là dân tộc đa số và dân tộc thiểu số.

b) Việc phân chia dân tộc đa số hay dân tộc thiểu số ở nước ta căn cứ vào tỉ lệ số dân của dân tộc đó so với tổng dân số của cả nước và căn cứ vào trình độ phát triển của từng dân tộc.

c) Theo quy định của Chính phủ, dân tộc đa số là dân tộc có số dân chiếm hơn một nửa tổng dân số của cả nước.

d)  Hiện nay, các dân tộc trên đất nước Việt Nam cư trú đan xen, phân bố rộng rãi trên toàn lãnh thổ Việt Nam.  

Câu 2. Đọc đoạn tư liệu sau đây:  

       “Hình thành trên một không gian tương đối rộng lớn với cả ba vùng cảnh quan đồng thời là ba không gian sinh thái tự nhiên: núi rừng, châu thổ và duyên hải, các di tích văn hóa Chăm tìm được ở miền Trung trải dọc từ Quảng Bình (di tích Cao Lao Hạ) ở phía bắc đến Ninh Thuận, Bình Thuận, Đồng Nai ở phía nam. Trong các vòng tiếp giao xã hội và văn hóa rộng lớn đó, dấu tích văn hóa Chăm còn được phát hiện trên vùng cao nguyên hiện nay như các tỉnh: Gia Lai, Kon Tum, Đắk Lắk, Lâm Đồng, …”. 

 (Nguyễn Văn Kim, Biển Việt Nam và các mối giao thương biển, 

NXB Đại học Quốc gia Hà Nội, Hà Nội, 2019, tr.146 – 147)

a) Đoạn tư liệu đề cập đến cảnh quan thiên nhiên của di tích văn hóa Chăm. 

b) Các di tích văn hóa Chăm chỉ được tìm thấy ở vùng duyên hải miền Trung Việt Nam.

c) Các di tích văn hóa Chăm được tìm thấy ở miền Trung Việt Nam là minh chứng cho sự tồn tại của một nền văn minh cổ.

d) Sự phân bố rộng khắp của các di tích Chăm cho thấy sự giao thoa văn hóa sâu rộng trong khu vực.

Câu 3. Đọc đoạn tư liệu sau đây: 

      “Bảo đảm các dân tộc bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng, giúp nhau cùng phát triển. Huy động phân bổ, sử dụng, quản lý hiệu quả các nguồn lực để đầu tư phát triển, tạo chuyển biến căn bản về kinh tế, văn hóa, xã hội ở vùng có đông đồng bào dân tộc thiểu số. Chú trọng tính đặc thù của từng vùng đồng bào dân tộc thiểu số trong hoạch định và tổ chức thực hiện chính sách dân tộc. Có cơ chế thúc đẩy tính tích cực, ý chí tự lực, tự cường của đồng bào các dân tộc thiểu số phát triển kinh tế - xã hội, thực hiện giảm nghèo đa chiều, bền vững”.

           (Đảng Cộng sản Việt Nam, Văn kiện Đại hội đại biểu toàn quốc lần thứ XIII, Tập 1, NXB Chính trị quốc gia Sự thật, Hà Nội, 2021, tr.170)

a) Nguyên tắc về chính sách dân tộc của Đảng và Nhà nước được nhắc đến trong văn kiện trên là bình đẳng, đoàn kết, tôn trọng, giúp nhau cùng phát triển.

b) Chủ trương của Đảng và Nhà nước về vấn đề dân tộc là huy động và sử dụng hiệu quả mọi nguồn lực để phát triển một cách toàn diện những vùng có đông đồng bào dân tộc thiểu số.

c) Trong chính sách phát triển kinh tế - xã hội chung của cả nước thì việc phát triển kinh tế sao cho phù hợp với đặc điểm của từng vùng là điều khó khả thi và không được đề cập đến ở văn kiện.

d) Trong chính sách phát triển dân tộc, Đảng và Nhà nước đề cao tính tích cực, chủ động, tự quyết và tự trị của đồng bào các dân tộc thiểu số.

...........................................

TRƯỜNG THPT ........

HƯỚNG DẪN CHẤM KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: LỊCH SỬ 10 – CÁNH DIỀU

...........................................

TRƯỜNG THPT.........

BẢNG NĂNG LỰC VÀ CẤP ĐỘ TƯ DUY ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: LỊCH SỬ 10 – CÁNH DIỀU

TRƯỜNG THPT.........

BẢN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 2 (2024 – 2025)

MÔN: LỊCH SỬ 10 – CÁNH DIỀU